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清華大學雨課堂使用常見問題解析(三)

 阿里山圖書館 2020-02-07

親愛的老師們:

很快就要使用雨課堂進行教學直播了,

也許您心里還有些許憂慮,

對如何使用雨課堂還不是很有把握,

我們整理了101個常見問題及解析,

將分為三期推送,

今天推出最后一期,

希望能夠幫到您。

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清華大學雨課堂使用常見問題解析

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目  錄(71-101)

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71.同一個人是否可以模擬教師講課和學生聽課,如何開展,是否需要兩個微信? 

72.PPT中嵌入視頻為什么學生端看不到? 

73.講師可以把自己設置成協(xié)同教師嗎? 

74.一般視頻上傳到審核大約需要多長時間? 

75.課堂PPT上傳為什么一直處于等待中? 

76.語音直播沒有聲音? 

77.班級碼和課堂碼都是什么?在哪里? 

78.助教現(xiàn)在是學生身份,可以開直播嗎? 

79.雨課堂對老師和學生的網(wǎng)絡要求分別最低是多少? 

80.PPT翻頁快一點的話,PPT上有動作,學生端顯示不了?有動畫學生端也不會動? 

81.雨課堂的聽課權限如何能限制在清華校內(nèi),或者只對本課程學生開放? 

82.協(xié)同教師最多可以設置幾個人?協(xié)同助教能否遠程控制教師屏幕,在視頻和音頻模式中進行切換? 

83.老師可以關閉回放功能嗎? 

84.spoc平臺上的課后習題不能直接在雨課堂使用,是需要改成ppt形式在雨課堂使用嗎? 

85.雨課堂可以投屏嗎? 

86.雨課堂可以做到實時播放電腦桌面嗎? 

87.老師自己的視頻都需要先上傳再審核嗎? 

88.請問ppt動畫功能是否目前也無法實現(xiàn)? 

89.隨機點名的功能只能抽查誰在線嗎?隨機點名后被點名學生會知道嗎?可以結合投稿功能完成點名回答問題嗎? 

90.外地有情況特殊的同學家中可能無網(wǎng),或在家中無電腦,還有就是使用的仍然是性能一般的手機,用雨課堂聽課會面臨挑戰(zhàn)? 

91.視頻直播中有讓學生發(fā)言的功能嗎? 

92.這學期沒有選的課怎么旁聽? 

93.可否讓主講老師和協(xié)同老師同時在線發(fā)言授課? 

94.老師們可以使用智慧黑板嗎? 

95.請問使用智慧黑板有什么限制么?需要什么審批手續(xù)嗎?

96.激光筆的功能有什么替代方法?上課需要講很多公式,圖表,需要針對公式,圖表的局部講解? 

97.旁聽生可以成為協(xié)同助教嗎? 

98.現(xiàn)在雨課堂能和會議軟件有什么好的共用模式么? 

99.結合雨課堂+騰訊會議+微信,學生是不是需要同時配備電腦和手機?學生端在雨課堂進行課程回顧時是什么樣的情況? 

100.請問老師們的ppt課件及涉及的內(nèi)容是否有版權保護? 

101.是否必須使用雨課堂系統(tǒng)?如果實驗后,覺得使用其它視頻會議系統(tǒng)授課,是否不符合學校要求? 

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問題解析(71-101)

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71.同一個人是否可以模擬教師講課和學生聽課,如何開展,是否需要兩個微信?

是的。一個微信是教師,一個掃碼進去作為學生。同一個班級內(nèi)目前只支持一種身份。

72.PPT中嵌入視頻為什么學生端看不到?

課堂上,插入的視頻在學生端是一張圖片,只有預習課件的形式學生端才能夠查看到視頻。常規(guī)的面對面的課堂中,教師們都會讓學生看大屏幕,提高注意力,現(xiàn)在是異地教學,建議老師們把視頻放入預習課件發(fā)放給學生進行預習。目前還不能實現(xiàn)課堂中播放其他視頻。

73.講師可以把自己設置成協(xié)同教師嗎?

協(xié)同教師可以讓多位教師一起教授或管理同一班級課程;

協(xié)同教師是教師身份,可發(fā)布教學任務和授課,可以管理學生;

協(xié)同教師可以以學生身份進入到課堂中,但無法作答課堂習題和試卷。

74.一般視頻上傳到審核大約需要多長時間?

本地視頻審核國家監(jiān)管比較嚴格,需要與我們合作的第三方視頻審核網(wǎng)站審核通過后,再進行人工審核,一般需要3-5天,疫情期間加速審核2-3天。

75.課堂PPT上傳為什么一直處于等待中?

可能因為課件過大,建議拆分后上傳。用于課堂的PPT可以直接拿來用雨課堂授課,不需要上傳,資源庫主要指音視頻文件。

76.語音直播沒有聲音?

在進入語音直播時右下角有一個音量按鈕是默認靜音的,需要手動點一下才能放出聲音。

77.班級碼和課堂碼都是什么?在哪里?

在開啟雨課堂授課之后出現(xiàn)的二維碼就是課堂碼(可以理解為實體課堂中的一堂課需要掃的碼),這次遠程直播由于不能現(xiàn)場見面,所以無需讓學生掃描,而是通過發(fā)送【上課提醒】(詳見:https://www./help?detail=107)讓學生加入班級。

班級碼,就是在課程班級管理頁面,會有成員管理-邀請學生加入-出現(xiàn)的二維碼就是加入這個班級的二維碼。

78.助教現(xiàn)在是學生身份,可以開直播嗎?

① 我校已經(jīng)購買了雨課堂專業(yè)版,我校老師如果只是對于我校教務系統(tǒng)規(guī)定的課目,規(guī)定的班級采取直播功能,是不需要申請會員也是可以直播的,凡是教務系統(tǒng)內(nèi)的課程班級,老師都可以直播。

② 如果各位老師除了教務系統(tǒng)內(nèi)的課,還想自己再單獨建立其他班級,給其他學生上課,或者用于開會等直播,建議老師申請會員,會員可以直播除了教務系統(tǒng)內(nèi)課程外的自建課程。

③ 直播權限有三種形式:

1) 某個教學班可以直播,此時該班下所有教師(主講+協(xié)同)都可以直播。我們?yōu)樗行?nèi)班級都開通了直播權限;

2) 某位老師是會員,名下所有課程班級都可以直播,僅限于該老師;

3) 普通老師,為某個自建班級申請了直播權限,這位老師在這個班可以直播。班級內(nèi)其他老師如果沒有權限則不能。

校內(nèi)課試用第一種,主講+協(xié)同教師都可以直播。

(所以助教被設置為協(xié)同教師這就可以直播了)

79.雨課堂對老師和學生的網(wǎng)絡要求分別最低是多少?

單次直播,如果是視頻直播,對帶寬要求大概是1Mb/s,如果是語音直播,對帶寬要求差不多是20 0kb/s。

80.PPT翻頁快一點的話,PPT上有動作,學生端顯示不了?有動畫學生端也不會動?

目前用ppt插件開課,ppt是變成圖片到學生手機上的,所以學生手機上就是看不了動畫的。每頁停留3s才會被認為有效翻頁,否則會認為老師不想講某一頁,所以快速翻過,學生那邊就不顯示了。

81.雨課堂的聽課權限如何能限制在清華校內(nèi),或者只對本課程學生開放?

雨課堂的課程無須設置就是僅對本課程班級的學生開放。

82.協(xié)同教師最多可以設置幾個人?協(xié)同助教能否遠程控制教師屏幕,在視頻和音頻模式中進行切換?

協(xié)同教師沒人數(shù)限制;可以奪權操作主屏幕;視頻直播和語音直播是兩個功能。

83.老師可以關閉回放功能嗎?

不能。確實不想看回放,教師可以在課后刪除教學活動,但這樣也會把所有上課數(shù)據(jù)給刪掉,若真想這么做,【一定要】先導出教學數(shù)據(jù),再刪除教學活動,避免之后數(shù)據(jù)統(tǒng)計需要。

84.spoc平臺上的課后習題不能直接在雨課堂使用,是需要改成ppt形式在雨課堂使用嗎?

雨課堂是PPT插件,就要用PPT格式的文件。

85.雨課堂可以投屏嗎?

教師可以選擇將學生的任一投稿投送到主屏幕上。

86.雨課堂可以做到實時播放電腦桌面嗎?

會有電腦屏幕和攝像頭來回切換的功能,在開發(fā)中。這個關鍵功能雨課堂團隊正在加班加點,力爭在2月17日開始上課前實現(xiàn)。

87.老師自己的視頻都需要先上傳再審核嗎?

自己的視頻可以上傳到我的資源庫。

操作方法,插件端登錄雨課堂-插入慕課視頻-我的資源庫。

老師可以做成預習課件發(fā)給同學。

88.請問ppt動畫功能是否目前也無法實現(xiàn)?

課堂上的不能,課下發(fā)給學生的預習課件可以,如何制作預習課件,請參考:https://www./help?detail=83。

89.隨機點名的功能只能抽查誰在線嗎?隨機點名后被點名學生會知道嗎?可以結合投稿功能完成點名回答問題嗎?

面對面的授課中可以用來讓同學回答問題,被點名學生會知道,被點名的學生可以通過投稿功能完成回答。

90.外地有情況特殊的同學家中可能無網(wǎng),或在家中無電腦,還有就是使用的仍然是性能一般的手機,用雨課堂聽課會面臨挑戰(zhàn)?

學生用手機聽課就可以了,手機的話能正常使用微信就可以聽課。

91.視頻直播中有讓學生發(fā)言的功能嗎?

目前不支持,學生可以通過課堂彈幕和投稿來發(fā)言。彈幕支持50字文字,投稿支持文字、圖片以及短視頻(30秒)。

92.這學期沒有選的課怎么旁聽?

只要該學生在雨課堂進行身份綁定了,掃描相應課程的二維碼,就可以旁聽相應的課程。不過旁聽生只能看到自己的學習數(shù)據(jù),授課老師這邊看不到旁聽生的學習數(shù)據(jù)。

93.可否讓主講老師和協(xié)同老師同時在線發(fā)言授課?

目前還沒有這個功能。目前支持一名老師進行課堂教學的。

94.老師們可以使用智慧黑板嗎?

如果上課的教室有雨課堂光感應黑板,可以使用的。目前只在1教5教6教所有大教室、技科樓部分教室、明理樓部分教室安裝了。

95.請問使用智慧黑板有什么限制么?需要什么審批手續(xù)嗎?

沒有,正常使用即可。疫情期間根據(jù)學校注冊中心要求走申請流程。 

96.激光筆的功能有什么替代方法?上課需要講很多公式,圖表,需要針對公式,圖表的局部講解?

真正的激光筆永遠不能實現(xiàn)。

如果兩周內(nèi),雨課堂解決了屏幕直播問題,則用羅技的spotlight翻頁器能實現(xiàn)激光筆的功能。

97.旁聽生可以成為協(xié)同助教嗎?

只要在雨課堂里面的學生都可以提拔為協(xié)同教師。但是如果不是最終選課名單里面的學生,目前先不建議加入班級,后面轉(zhuǎn)到線下,疫情結束,課容量解決不了。

98.現(xiàn)在雨課堂能和會議軟件有什么好的共用模式么?

雨課堂適合教師教授,學生彈幕,投稿參與討論。會議軟件適合多方一起討論,可以看看zoom,騰訊等。

99.結合雨課堂+騰訊會議+微信,學生是不是需要同時配備電腦和手機?學生端在雨課堂進行課程回顧時是什么樣的情況?

學生手機可以。如果老師同時開網(wǎng)絡會議和雨課堂直播,二者聲音上可能有不同步,學生端看某一個即可,課后應該可以看回放。

100.請問老師們的ppt課件及涉及的內(nèi)容是否有版權保護?

① 在課堂授課時,我們會將課件整體轉(zhuǎn)換為圖片格式,所以包括動畫等元素都會消失。

② 因為本地的視頻和音頻文件都會有版權等問題,我們也不能任意的上傳這些文件。

101.是否必須使用雨課堂系統(tǒng)?如果實驗后,覺得使用其它視頻會議系統(tǒng)授課,是否不符合學校要求?

關于這個問題,應該各個院系教務現(xiàn)在發(fā)出了關于2020春季學期課程教師的調(diào)查表,在調(diào)查表里有老師關于授課方式的選項。學校更關心的是老師采取的恰當?shù)姆绞?,能夠確保學生不在教室的前提下,課程質(zhì)量能夠有保障。雨課堂可以提供基本盤(我認為對清華2020春的2000+門課中的1500門左右課是適用的)。如果老師有自己決定合適的方式,可以在表里說明。

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