1、15－16世紀 新航路的開辟使世界開始連成一體，促進了歐洲資本主義的迅速發(fā)展，同時為世界市場的形成奠定了基礎

2、17－18世紀 荷蘭、英國的殖民擴張和掠奪加速了歐洲資本主義的發(fā)展，推動了世界市場的拓展

3、18世紀中葉至19世紀中葉 工業(yè)革命首先在英國發(fā)生，而后在歐美各國出現，工業(yè)革命使人類進入了“蒸汽時代”；工業(yè)革命促成了世界市場的基本形成

4、19世紀中葉至20世紀初 第二次工業(yè)革命期間，科學和技術緊密結合，提高了生產力；第二次工業(yè)革命使人類進入了“電氣時代”；資本主義世界市場最終形成

5、主旨歸納 15、16世紀，資本主義生產方式興起，從歐洲向世界傳播，世界逐漸連為一體，經過新航路開辟、殖民擴張和兩次工業(yè)革命的推動，資本主義世界市場最終形成，世界發(fā)生了翻天覆地的變化

第15講　開辟新航路、殖民擴張與世界市場的拓展

考點1世界文明的會合——新航路的開辟

[識記—基礎知識梳理]

一、背景

1．原因

(1)經濟根源：西歐國家商品經濟發(fā)展和資本主義萌芽的產生。

(2)社會根源：狂熱追求黃金、白銀；《馬可·波羅行紀》的誘導。

(3)直接原因：奧斯曼土耳其的擴張引發(fā)的商業(yè)危機。

(4)精神動力：教會傳播天主教的狂熱。

2．條件

(1)主觀條件：葡萄牙和西班牙等國統治者支持海外探險。

(2)客觀條件：歐洲航海技術和造船技術的發(fā)展，為遠航創(chuàng)造了必要的條件。

[易錯提醒]　正確認識新航路開辟的原因

(1)資產階級的'黃金熱'不是體現了資產階級的貪婪，而是體現了資產階級的進取，其目的是積累原始資本，發(fā)展資本主義，是一種推動社會進步的進取思想。

(2)新航路開辟的根本原因是歐洲內在的經濟發(fā)展即歐洲商品經濟的發(fā)展和資本主義萌芽的產生，資產階級要求獲得高額的利潤；次要原因是商業(yè)危機、傳播天主教等。

二、過程

1487年 迪亞士 葡萄牙 開辟了到非洲“好望角”的新航線

1497—1498年 達·伽馬 葡萄牙 開辟了繞道非洲到達印度的新航線

1492年 哥倫布 西班牙 開辟了從歐洲前往美洲的航路

1519—1522年 麥哲倫 西班牙 其船隊完成了環(huán)球航行

[輕巧識記] 新航路開辟的過程

三、影響

1．對歐洲

(1)引發(fā)了'商業(yè)革命'，貿易中心由原來的地中海區(qū)域轉移到大西洋沿岸。

(2)引發(fā)了'價格革命'，金銀貶值，物價飛漲。加速了西歐封建制度的解體，促進了資本主義的發(fā)展。

2．對世界

(1)結束了世界各地相對孤立的狀態(tài)，各地的文明開始會合交融，世界日益連成一個整體。

(2)地區(qū)性的貿易向世界性的貿易擴展，以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現。

[構圖解史]　 '價格革命'

新航路開辟的影響

[理解—史料研習歸納]

史料一　哥倫布發(fā)現美洲以及接踵而來的葡萄牙人、英國人、法國人等，通過對新土地的殖民和占有，與土著居民的接觸、交往和融合給歐洲人送去了新世界的文明，還使新舊大陸的物產得以交換和傳播……沒有美洲貢獻的大量金銀與物質財富，沒有北美的自由移民墾殖區(qū)，西方資本主義的發(fā)展將會緩慢得多……東西兩半球的不同文化圈的匯合，開啟了人類從傳統農耕文明向現代工業(yè)文明的轉變過程。

——黃邦和《通向現代世界的500年》

史料二　1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。各種族集團實際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往。從那時起，它們才終于聯系在一起，無論是南非的布須曼人、有教養(yǎng)的中國官吏，還是原始的巴塔哥尼亞人。因此，1500年是人類歷史上的一個重要轉折點。

——摘自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

[史料解讀]

(1)史料一中'……交往和融合給歐洲人送去了新世界的文明……'說明作者從文明史觀出發(fā)看待新航路開辟的影響。'使新舊大陸的物產得以交換和傳播'說明作者從社會史觀角度看待新航路開辟對民眾社會生活的影響。

(3)史料二中'彼此隔絕''第一次有了直接的交往'說明了人類交往與聯系的加強。

[史料運用]

(1)根據材料一，指出新航路開辟的影響。

[提示] 促進了文明、文化的交流，促進了人類工業(yè)化的進程。

(2)有人說：'1500年是人類歷史上的一個重要轉折點。'根據史料二并結合所學知識說明原因。

[提示] 新航路開辟加強了歐洲同亞洲、非洲及'新發(fā)現'的美洲等地的聯系，結束了世界各地相對孤立的狀態(tài)，各地的文明開始會合交融，日益連成一個

[史論歸納]

五大視角審視新航路開辟

(1)'世界市場聯系之路'：新航路開辟引起'商業(yè)革命'和'價格革命'，為世界市場的形成提供了聯結通道，世界市場的雛形開始出現。

(2)'文明交流之路'：新航路開辟打破了各個文明區(qū)域間孤立、分散、隔絕的狀態(tài)，推動了人類文明的交融。

(3)'思想震撼之路'：新航路開辟證明了地圓學說的正確性，沖擊了封建神學世界觀，開闊了人們的眼界。

(4)'殖民掠奪之路'：作為資本原始積累重要手段的殖民擴張與掠奪登上歷史舞臺，給亞非拉地區(qū)帶來了空前的災難。

(5)'社會轉型之路'：新航路開辟加速了歐洲封建制度的瓦解，促進了資本主義的發(fā)展。

考點2 血與火的征服——西歐早期殖民擴張與爭奪

[識記—基礎知識梳理]

一、荷蘭、英國的殖民擴張

1．荷蘭的殖民擴張

(1)條件

①地理：瀕臨大西洋，是歐洲商路和貿易中心所在地。

②政治：1581年，荷蘭擺脫了西班牙國王的統治，贏得了國家獨立。

③經濟：手工業(yè)發(fā)達，商船眾多，有'海上馬車夫'之稱。

(2)表現

①成立殖民公司：政府特許成立東印度公司等壟斷性的貿易公司。

②參與殖民掠奪：在非洲、亞洲、美洲奪取大量的殖民地。

(3)結果：17世紀的荷蘭成為世界商業(yè)殖民帝國。

2．英國的殖民擴張

(1)條件

①地理：利用得天獨厚的地理位置，航運日趨繁忙。

②政治：爆發(fā)革命，資產階級開始掌握政權。

③經濟：資本主義工商業(yè)日益繁榮，奠定了物質基礎。

④軍事：大力發(fā)展海軍力量，為殖民爭奪提供武力保障。

(2)殖民戰(zhàn)爭

①英西戰(zhàn)爭：1588年，英國擊潰西班牙'無敵艦隊'，開始確立海上霸主地位。

②英荷戰(zhàn)爭：17世紀中期，經過三次英荷戰(zhàn)爭，取代了荷蘭海上殖民強國地位，奪取新阿姆斯特丹，改名為紐約。

③英法戰(zhàn)爭：18世紀中期，英國打敗法國，從法國手里獲得加拿大和新法蘭西，還在印度擴大了殖民勢力。

(3)結果：英國建立起'日不落'殖民帝國，最終確立了世界殖民霸權。

[教材補遺]葡、西兩國的衰落

15～16世紀是葡萄牙和西班牙的時代，然而，從16世紀中后期開始，隨著荷蘭海上勢力的逐漸崛起，葡萄牙和西班牙很快衰落了。葡、西兩國迅速崛起又很快衰落，是有深刻且相似的內在因素的。

其一，兩國強大的封建傳統是影響其持續(xù)發(fā)展的重大障礙。封建的生產方式和管理模式束縛了國內經濟的發(fā)展，保守的傳統觀念使它們沒有用得到的財富去投資本國經濟，而是將其用來向歐洲其他國家購買奢侈品。這樣的結果是本國經濟仍然遲滯不前，而掠奪來的財富卻為別國做了'嫁衣裳'。

其二，流入兩國的大量財富不僅沒有成為它們發(fā)展的動力，反而窒息了國內經濟的發(fā)展。大量流入的財富使得西班牙患上'貴金屬積攢過多癥'，國內出現通貨膨脹。抑制了本國市場的發(fā)展。本國市場的萎縮又使其'越來越要從屬于這樣一個貿易體系，在這個體系里，它從歐洲的其他部分購買它所需要的東西，而以新世界的財富支付購買貨價的大部分'。

最終，和流入伊比利亞半島上的財富一樣，光榮也隨著財富的流走而遠去。

二、世界市場的拓展

1．途徑

(1)海外貿易：搶劫和欺詐是慣用手法。

(2)殖民掠奪：奴役殖民地人民，搶奪殖民地財富。

(3)種族滅絕：屠殺印第安人。

(4)販賣黑奴：將大批黑人販運到美洲賣為奴隸。

2．影響

(1)對殖民地，帶來了極大的破壞和災難。

(2)對歐洲：為西歐資本主義發(fā)展提供了資本原始積累。

(3)對世界市場：世界市場進一步得到拓展。

[易誤辨析]　資本原始積累與資本積累的區(qū)別

資本原始積累是指資本主義生產方式確立前，通過暴力強迫勞動者同生產資料分離的過程；而資本積累是通過剝削雇傭工人創(chuàng)造的剩余價值積累資本的過程。資本原始積累不是資本主義生產方式的結果，而是它的起點；資本積累發(fā)生在資本主義生產方式發(fā)展過程中。資本原始積累的手段是赤裸裸的、強盜式的直接掠奪；而資本積累的手段是具有間接性和隱蔽性的剝削。

早期殖民擴張的特點及影響

[理解—史料研習歸納]

史料一　荷蘭東印度公司，成立于1602年3月20日，是第一個可以自組傭兵、發(fā)行貨幣，也是第一個股份有限公司，并被獲準與其他國家訂立正式條約，并對該地實行殖民與統治的權利。荷蘭政府給予公司在亞洲進行殖民活動21年期限的壟斷權，這是世界上第一家跨國公司也是第一個發(fā)行股票的公司，這也是世界上第一個特大公司，政府持有股份，有為戰(zhàn)爭支付薪水、與外國簽訂條約、鑄造貨幣、建立殖民地等權利，在近200年的時間里，在世界貿易中有重要影響力，每年給政府分紅18%，直到1800年公司正式解散。

——《荷蘭'東印度公司'成立四百年遙想》

史料二　歐洲商人、工業(yè)家、拓殖者、工程師、教育家、行政者往往包含傳教士的精力、技巧和耐心，克服著亞非靜態(tài)社會對進步缺乏興趣，并且把亞非社會導向一個技術與理智為基礎的世界社群。

——《殷海光文集》

[史料解讀]

(1)史料一中'自組傭兵、發(fā)行貨幣''與外國簽訂條約'可以看出其具有國家職能，但本質上是一個擁有貿易壟斷權的'股份有限公司'。

(2)史料二'把亞非社會導向一個技術與理智為基礎的世界社群'可知是站在近代化的角度看待歷史問題，強調殖民侵略的客觀進步性。

[史料運用]

(1)史料一論述了荷蘭東印度公司的發(fā)展歷程及基本職能。根據史料一，歸納荷蘭東印度公司的性質及擁有的基本權利。

[提示]　性質：具有國家部分職能、向東方進行殖民掠奪和壟斷東方貿易的商業(yè)公司。權利：自組傭兵、發(fā)行貨幣和股票、與外國簽訂條約，亞洲殖民的壟斷權。

(2)史料二反映了歐洲殖民擴張對亞非社會的深刻影響。概括上述史料的觀點并闡述其所運用的史學方法。

[提示]　觀點：歐洲的殖民擴張在客觀上推動了亞非社會的近現代化進程。史學方法：近代化史觀。

[史論歸納]

早期殖民擴張的特點、原因及影響

(1)特點

①以掠奪財富為主要目的，以海外貿易、海盜式掠奪、欺詐性貿易和販賣黑人奴隸為主要方式，是一種公開的、野蠻的強盜行徑。

②殖民國家以西、葡、荷、英、法等西歐國家為主，主要占據非洲、美洲等地區(qū)。

(2)原因：是資本主義發(fā)展的需要。當時的生產力水平比較低，需要積累資本，發(fā)展資本主義。

(3)影響

①對世界市場：殖民擴張和掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑，使資本主義世界市場得到拓展，越來越多的國家被納入資本主義世界體系，促進了世界的一體化。

②對被殖民國家：從殖民地掠奪了大量的財富，轉化為資本，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。

③對殖民地：殖民主義是災難和禍害，造成了亞、非、拉美地區(qū)的落后；殖民擴張客觀上帶來了先進的生產方式、生活方式和思想觀念，有利于殖民地的發(fā)展進步。

④對國際關系：由于政治經濟發(fā)展的不平衡，必然引起殖民爭霸戰(zhàn)爭。

以新航路開辟例說依據史料，推出歷史結論

[理論闡釋]

1．史料實證是論證歷史的依據

史料實證要讓學生懂得論從史出，懂得歷史需要用證據說話，懂得鑒別史料的真?zhèn)魏筒煌瑏碓醇皟r值，并適當規(guī)范地引用、運用史料，使其服務于對問題的解釋并表達自己對問題的獨立見解，培養(yǎng)證據意識，從而探尋接近歷史的真相。

2．依據史料，推出歷史結論

“論從史出”是歷史研究的基本方法，也是中學歷史教學要求遵循的基本原則。歷史研究的任務就是依據史料發(fā)現隱藏在史料背后的歷史事實。因此，依據史料推出歷史結論在高考試題中較為常見。破解這類試題的最佳策略就是始終堅持“充分條件”的原則，即“如果有A(史料)，則必然有B(結論)”，就像胡適所說：“有一份證據說一分話?！?/p>

3．以史料實證考查觀點論證能力

依據材料給出的觀點，結合所學知識進行論證，形成新的問題視野，構建屬于自己的歷史敘述從而考查“史由證來，論從史出”的證據意識。

[運用點撥]

1．依據史料，推出歷史結論，一般來說，史料愈是豐富，人們對歷史的認識就愈是全面。史料愈原始、可靠，愈接近“歷史”的本來面貌。任何一個歷史結論都必須有史料的支撐，而運用史料論證歷史問題的前提是史料必須真實可靠。歷史高考不需要考生再去搜集史料，它只需要你對命題專家提供的史料加以正確的分析、解讀，并得出正確的結論，或者運用其中的史料對專家設定的問題加以論證而已。

2．新航路開辟的原因

(1)新航路開辟的經濟根源

[史料]　“15世紀以后，西歐各國的商品經濟發(fā)展起來，對鑄造貨幣的黃金需求量日益增大?！薄靶屡d的資產階級要用黃金來擴充資本”“社會上層用于奢華的生活享受”……

——恩格斯

[歷史結論]　史料反映了新航路開辟的經濟根源：商品經濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現。

(2)新航路開辟的社會根源

[史料]　黃金是一個令人驚嘆的東西！誰有了它，誰就能支配他所要的一切。有了黃金，要靈魂送到天堂，也是可以做到的。

——哥倫布

[歷史結論]　史料反映了新航路開辟的社會根源：歐洲人對黃金和奢侈品的需求。

(3)新航路開辟的宗教動力

[史料]　迪亞士說：(海上探險)是為了像所有的男子漢都欲做到的那樣，為上帝和陛下服務，將光明帶給那些尚處于黑暗中的人們。

[歷史結論]　史料反映了新航路開辟的宗教原因(精神動力)：傳播天主教。

(4)新航路開辟的直接原因

[史料]　15世紀中葉，奧斯曼土耳其占領地中海東部的廣大地區(qū)，控制了東西方之間的商路，對過往商品征收重稅甚至劫掠過境商旅。因此，很多西歐人都希望開辟一條繞過地中海前往東方的新航路。

[歷史結論]　史料反映了新航路開辟的直接原因：奧斯曼帝國控制商路造成的商業(yè)危機。

(5)新航路開辟的思想根源

[史料]　達·芬奇指出：物質世界是客觀存在的，自然界現象服從客觀的必然規(guī)律，而不是服從神的意志，他譴責經院哲學家憑神的啟示就能通曉一切秘密的信條是邪說。人文主義者提倡理性和冒險精神，主張?zhí)剿鞔笞匀坏膴W秘，追求深廣淵博的知識，充分發(fā)揮個人的聰明才智。

[歷史結論]　史料反映了新航路開辟的思想根源：文藝復興的人文主義者提倡開拓冒險精神。

3．(對接高考)以材料為命題的主要依據，文字材料、圖片材料、表格材料被大量引入試題，“題在書外，理在書中”已成為歷史高考的常態(tài)。從表面上看新材料、新情境、新問題超越了教材，實際上從能力考查的角度來說，則是考查了學生的知識遷移能力，需要依據史料，推出歷史結論。