很多人喜歡寫字,喜歡硬筆書法。頭條上與“寫字”或“硬筆書法”有關的文字或視頻很多,卻鮮有人嚴肅地討論“規(guī)范字”的話題。但不管你是學習“寫字',還是學習“硬筆書法”,其實都繞不開“規(guī)范字”話題。本文的論述,是從規(guī)范字楷體的角度來進行的。如果您覺得硬筆寫字與“書法”無關,請遠離此地。 規(guī)范字的前世今生,我們在此不做贅述。本文所指的規(guī)范字,指的是電腦字庫里的“楷體”,也就是一年級小朋友語文書上的正楷字體。 規(guī)范字,一頭連著書法傳統(tǒng),一頭連著現(xiàn)代審美,是學習硬筆書法的人必須要了解和學習的。本文從專業(yè)角度,通過解析一個簡單的“三”字,來發(fā)現(xiàn)漢字在結構上的一些通用規(guī)律。認識并掌握這些規(guī)律,是學書路上必不可少的重要環(huán)節(jié)。 實際上,規(guī)范字很美。這是規(guī)范字楷體,是不是美輪美奐? 楷體和華文楷體,差別不大。 首先,必須要提的是,橫畫的扛肩問題。 扛肩,是書法上的一個專用術語,專門表述橫畫的左低右高,也稱抗肩。這是每一個學書人都要清楚的一個概念。規(guī)范字繼承了書法的這一傳統(tǒng),基本上每個橫畫都是扛肩的,只有極個別的例外,如“母,毋,每,海,梅”這樣的,是沿襲了古人對這種字的通用處理方式,屬于個例,不在此處討論。 就是說,橫畫,在字中要有一個左低右高的斜度,不可以寫成完全水平的。為什么呢? 不同的線條,給人的心里感受不同 從人的感官上,右上傾斜的線條給人以上升、爬坡和積極樂觀的正面心理感受, 反之,右下傾斜的線條給人以下降、失落和悲觀失望的負面心理感受。如上圖。 我們中國人的理念是,人往高處走,水往低處流。我們喜歡走上坡路。 當然關于橫畫扛肩的原因,還有另外的說法,在此不做贅述。 爬山是一種樂趣 我們先隨便找?guī)讖埞湃说淖謥砜础?/p> 經典小楷靈飛經,橫畫扛肩,左低右高。 智永的真草千字文,橫畫扛肩,左低右高 顏真卿 顏勤禮碑 橫畫扛肩,左低右高 可以看出,古人寫楷書時,橫畫是扛肩的。 規(guī)范字也是這樣。從下圖中即能看出來。 規(guī)范字的橫畫,也要扛肩。 這個字橫畫略扛肩,字顯得“正” 這個字橫畫沒有扛肩,字顯得“不正” 好了,下邊我們開始討論“正題”,從漢字結構的角度,來深入解析一下這個看起來挺簡單的 ‘三’字,到底隱藏了什么秘密。 一、穩(wěn)。重心平穩(wěn),是第一重要的結體規(guī)律。在此要提到的,有三種情況: 1。橫畫在下扛肩小。 上邊提到了橫畫的扛肩問題,橫畫都要扛肩,但是,這個扛肩不能“瞎”扛。一般情況下,扛肩要小。特別的,橫畫如果在字的最底下,扛肩一定要小。這個好理解。底下的部分,是基礎,需要承載上邊部分,所以一定要在扛肩的基礎上,平緩一些才能穩(wěn)定。不論做什么事情,安全第一,穩(wěn)定最重要。穩(wěn)定壓倒一切。 底下的橫畫扛肩小點,字顯得平穩(wěn) 底下的橫畫扛肩太大,字顯得重心不穩(wěn)。 那么,這個底下的橫畫扛肩要“扛”多大?一般情況下,不方便用多少角度來描述,感官上能看出來有點斜度即可,不宜大。 2.上下結構中對正。 上下結構(包括上中下結構)的字,各部分的重心大致要對正(少數(shù)情況還要結合其他規(guī)律來處理)。 上下對正,重心平穩(wěn)。 上下結構的字,各部分的重心如果不對正,字就有重心不穩(wěn)的感覺,好像隨時都有傾倒散架的可能。 就好比是搭積木,想要壘得高,重心對正很重要。 3.上小下大更穩(wěn)定。 上大下小,缺乏穩(wěn)定性。 上小下大的字,更具有穩(wěn)定性。大多數(shù)的字,都是這樣的結構。這其實也是上緊下松的處理,后邊我們會談到。 二、勻。布白均勻,是第二個重要的結體規(guī)律。 所謂布白均勻,是指筆畫之間的空白,分布要勻稱。 先師孔子曰:“不患寡,而患不均”,提倡公平。寫字亦然,不論筆畫多,或是筆畫少,分布上要相對勻稱。北京師范大學高惠敏教授說“臨帖時,眼中要有“空白”??瞻椎母拍罴捌渥饔茫梢杂脕斫忉屗凶煮w、書體中的每一個字的成敗”。 布白均勻,很常見的一個情況是,“多橫平行且等距”。 左邊的正常,右邊的異常 上圖中,左圖的三個橫畫大致平行(有細微差別,我們后邊討論)。這樣看起來筆畫分布勻稱,符合我們的審美。右邊的三個橫畫,打破了平行關系,就破壞了“勻稱之美”,看起來怪怪的。 左邊的正常,右邊的異常 等距也是很常用的一種布白均勻的處理。當字中有多個橫畫時,一般都要這樣。當這種關系被打破時,布白均勻的處理就失敗了。 橫畫平行等距的情況特別多,例字舉不勝舉。 這種字特別多,比如下邊這幾個。 這幾個字也都是,多橫平行且等距 布白均勻,簡言之就是筆畫要在規(guī)則下均勻分布。重要性排在第二。 三、緊。是“三緊三松”的關鍵詞。 所謂三緊三松,是指:上緊下松,左緊右松,內緊外松。 那這個規(guī)律在“三”字中有哪些體現(xiàn)? 1.上緊下松。 上小下大 三字是上小下大的結構,是個倒梯形。這種形狀也符合上邊提到的重心平穩(wěn)的要求。倒過來,翻個底朝天,變成上大下小,就沒法看了。 2.左緊右松。 左窄右寬 從上圖中可看出,“三”字的三個橫畫雖然大致是平行等距的,但還是有小的差別。 第一個橫畫“上仰”,扛肩稍大; 第二個橫畫“中平”,扛肩比第一個稍?。?/p> 第三個橫畫“下俯”,前半部分扛肩稍大,但后半部分又明顯往下“壓”,是先“仰”后“俯”,整體仍然符合“橫畫在下扛肩小”的“穩(wěn)”的規(guī)律。 這樣一來,就很容易能看出來,左邊第一個橫的起筆,與第三個橫的起筆之間的間距小,右邊第一個橫畫收筆,與第三個橫畫收筆之間的間距大。也就是說,這個“三”字,是左窄右寬,這是左緊右松的一種處理。 左緊右松,符合先小后大的普遍規(guī)律 3.內緊外松。 腰細健康,美;腰粗不健康,丑‘’ “三”字,三個橫畫,中間的橫畫應該是最短的,就像模特一樣,“腰細”。 腰細好看,腰粗難看。 這種字很多。 三個橫連寫,基本上都是這樣處理。 三緊三松,是在布白均勻的基礎上,讓字“松緊有致”,上、左、內,要“收”著寫;下、右、外,要“放”著寫。其中,“上緊下松”和“左緊右松”又可以歸納為“先緊后松”。也就是說,先寫的部分要緊湊,后寫的部分要放開。這也符合我們中國人的處世理念,做事要悠著點,要“留有余地”。 先緊后松 三緊三松,在“三”字中的體現(xiàn),歸納為: 三緊三松 四、展。主筆伸展。 很多時候,字中有明顯主筆,即主要筆畫。 主筆是濃墨重彩的一筆,往往起著穩(wěn)定重心的作用,是畫龍點睛之筆。 主筆一般要寫得舒展,否則字就沒有神采。 孔的主筆是豎彎勾,要寫長。 “三”字,很明顯,主筆是第三個橫畫,一定要展開寫長一些。 那寫多長呢?這又涉及到黃金分割比例的問題了,我們以后再談。大致而言,如果第三個橫畫長度是“1”,那第一個橫畫長度是“0.6”. 第三橫是主筆要寫長。 一個字如果有主筆,那這個主筆是固定的,特別是在同一個方向(水平方向或者豎直方向),一般只會有一個主筆。一山難容二虎,除非一公一母。撇捺組合就屬于這種情況,經常以組團的形式在字中充當主筆,比如“春,分,交”等字。 主筆不能亂改,該是誰,就是誰。好比我們的五個手指,中指最長,中指就是“主筆”。 以上,是針對“三”字,從結構規(guī)律上來做了解析。 歸納一下,就是四個字:穩(wěn)、勻、緊、展。 具體就是:重心平穩(wěn),布白均勻,三緊三松,主筆伸展。 這四大規(guī)律,是漢字結構的根本規(guī)律,是所有結構現(xiàn)象背后的根本原因。圍繞著這四大規(guī)律,還有其他一些具體規(guī)律,我們以后繼續(xù)展開討論。 漢字書寫,有規(guī)可循。萬變不離其宗! 四大規(guī)律,戰(zhàn)無不勝! 我是寫字峰法,是硬筆書法老師, 喜歡學習書法,喜歡學習規(guī)范字。 愿意與讀者朋友一起交流,學習,進步。 四大規(guī)律,戰(zhàn)無不勝。 你對哪幾個字有興趣,不妨提出來,我們一起解析看看。 |
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