|
（本研究院有開過光的文昌塔可請，實(shí)物圖樣請看文后） 一、現(xiàn)在孩子讀書不容易，做父母做家長就更不容易。孩子上學(xué)，有上學(xué)時(shí)的操心，孩子放假，又有放假時(shí)的操心。就像現(xiàn)在暑假吧，孩子放假不上學(xué)，又怕孩子出去學(xué)壞，擔(dān)心來擔(dān)心去，整天提心吊膽，所以說不容易。既要擔(dān)心孩子的成長，又要擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問題。加上現(xiàn)在社會(huì)壓力大，每個(gè)家長都在望子成龍。似乎大家都明白，孩子一定要讀好書，一定要有出息，將來才有希望。可憐天下父母心，種種想法都是實(shí)際而又美好的。于是，大家想盡辦法，讓孩子把握好每一分鐘，比如參加這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那個(gè)特訓(xùn)班；比如暑假了還要參加這個(gè)興趣班，那個(gè)興趣班。
說來在這點(diǎn)上，還是以前我們做孩子的時(shí)候好，嬉戲玩耍，其樂無窮。日子雖然苦了點(diǎn)，但童真不失?，F(xiàn)在的孩子，小小年紀(jì)，身上背負(fù)的壓力與希望太大了。家長們可以說用盡了方法，就好比我們平時(shí)去看家居風(fēng)水。一般人除了問財(cái)位在哪里之外，另一個(gè)重點(diǎn)要問且必問的就是房子的文昌位在哪里？要怎么擺？可見孩子讀書早就成了家長們心目中的頭等大事。 其實(shí)，用功固然重要，努力不可少。如果只單純強(qiáng)調(diào)某一樣，都不可能。因?yàn)樯钪?，相互?lián)系，相互之間的影響太密切太多了，就好比有人說，那布好了一個(gè)文昌位，是不是不用努力，一樣可以考出好成績？也即類似有人問過我，你這么厲害，給我布一個(gè)風(fēng)水富貴局，那我坐著不用工作，不用努力，豈不是發(fā)達(dá)了?他們以為問中了要害，其實(shí)是一個(gè)蠢問題。風(fēng)水八字本身就是相互聯(lián)系的，一句簡單說來，富貴的人不會(huì)坐著等錢來，坐著等錢來的人不富貴。這樣說，大家信嗎?可是，不信又不行的。文昌位的作用也這樣，而文昌位的尋找及擺法相當(dāng)簡單。
文昌位，即是文昌星所處的位置。在風(fēng)水學(xué)中，文昌星是主宰文人學(xué)子命運(yùn)之星。因此，確定住宅中文昌屋（書房）文昌位（書桌）的位置和朝向，是關(guān)系到學(xué)子成才與否的大事。由于地球磁場和天體星宿的作用，我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：即在同一住宅的不同房間，甚至在同一房間不同位置，讀書學(xué)習(xí)的效果完全不同。所以，許多望子成龍望女成鳳的家長都急切地求測字女的文昌位。而測定文昌位置，自古以來，不外乎三種方法，就是宅屋文昌、流年文昌和本命文昌。 第一， 宅屋文昌，就是依據(jù)宅屋的坐向，按八卦九星之吉兇方位，確定此宅的文昌位?，F(xiàn)將八宅文昌位排列如下： 如住坎宅，即坐北朝南，則此宅的文昌位在東北。這種依宅運(yùn)而定文昌，比較粗糙，但也實(shí)用。 第二是流年文昌。流年就是每一年的宅相。每年都有一顆“四祿”文昌星飛臨某方位，而此處即是文昌位。每年都有變化。流年文昌有三元派也叫飛星派和天星派。因其年年有變，較為繁瑣，故需求助于風(fēng)水師。 第三是本命文昌，就是依據(jù)學(xué)子本人的生年或生日之天干，來確定文昌位。此法以人為本，故甚靈驗(yàn)，現(xiàn)說明如下： 1. 初級法：是以學(xué)子本人生年天干為準(zhǔn)，確定文昌位的方法。其計(jì)算方法為：以生年尾數(shù)為準(zhǔn)，查下表，即可知其文昌位。 如：學(xué)子生年為1992年，尾數(shù)是2,查表知，其文昌位在東北方。再如：學(xué)子生年為2000年，其文昌位則在西北方。若因房屋設(shè)計(jì)西北不能成為書房，則也要在其房間西北方，面朝西北學(xué)習(xí)。在文昌位讀書，可謂文思泉涌，心想事成。 2. 高級法。以年命定文昌未免簡單，所以更精確的方法就是：以生日的天干來定文昌。從易經(jīng)八卦中可知，以年命定文昌是八個(gè)方向，而日干定文昌則是依八卦二十四山的二十四個(gè)方向，即：東，甲（75度-90度）卯（90-105）巳(105-120)括號(hào)內(nèi)為羅盤或指南針上的度數(shù)。東南：辰(120-135)巽(135-150)巳(150-`65).南：丙(165-180)午(180-195)丁(195-210).西南：未(210-225)坤(225-240)申(240-255).西：庚(255-270) 酉(270-285) 辛(285-300).西北：戌(300-315) 乾(315-330) 亥(330-345). 北：壬(345-360) 子(0-15) 癸(15-30). 東北：丑(30-45) 艮(45-60) 寅(60-75).每一向?yàn)?5度，24山向共360度。由此可見，日干計(jì)算文昌位，更加準(zhǔn)確。只要在網(wǎng)上或萬年歷中查出學(xué)子生日的天干，再看下表則可知該學(xué)子的精確文昌位。位置愈準(zhǔn)，文昌星的威力愈大。
同時(shí)，用五行沖肖之法。如日干是甲，出生在春夏的人，則文昌位在亥（西北偏北），因春夏屬木火，用水相沖。再如，1992年11月18日出生，則是壬申年戊戌日。由初級法查表可知，尾數(shù)2，文昌位在東北方。由高級法可知日干為戊，查表可知，文昌位有兩個(gè)，即西南偏西和東北偏東。又因生于秋天，秋屬金，與木火相沖，則1992年11月18日出生的學(xué)子文昌位是寅（東北偏東方）。在房間此位設(shè)書桌對成材定有益處。 當(dāng)然，上面只是介紹用理氣方法確定文昌位。至于巒頭形式之法，論及文昌位十宜十忌，有助文昌的十大吉祥物等，論述很多，在這里就不重復(fù)了。 所謂文昌，是指支配文人命運(yùn)的叫做“文曲星”的星。自家大門的方位不同，文曲星轉(zhuǎn)繞過來的方位也就不同，而這個(gè)方位就叫“文昌位”。 另外，文昌位還有“固定”和“隨運(yùn)而轉(zhuǎn)”兩種。 按固定而言，地盤的巽宮，就是文昌位。巽在東南角，在此角讀書，可以得文昌之輔。 按宅性而言，坤宅，巽位得四一同宮。如果立二運(yùn)坤艮向，巽位得四四一，文昌星還宮復(fù)位。同時(shí)，坎位亦得一一四，文章魁星也還宮復(fù)位。這兩個(gè)位置對讀書人非常之好。還有，兌宮也有一四同宮，對讀書人也很有利。所以，二運(yùn)得坤宅的人，家中必有著名人才出世。艮宅，坎位得一四同宮。如果立八運(yùn)艮山坤向，坎位得一一四，文章魁星還宮重位。同時(shí)，巽宮亦得四四一，文昌星也還宮復(fù)位。這兩個(gè)位置對讀書人非常好。還有兌宮也有一四同宮，對讀書人也很有利。 在文昌方位設(shè)置書屋或書齋，力量就會(huì)集中，學(xué)習(xí)、考試的運(yùn)氣自然也能提高。比如，中國古代的道教寺院在建文昌塔前都要先選定好文昌方位。諸多文人墨客在塔里研究學(xué)問，著書立撰。所以，文昌方位是集中精神的地方，是專門為做學(xué)問而設(shè)立的地方。 如果實(shí)在難以將書屋設(shè)在文昌方位的話，可以在自己的桌上放一座風(fēng)水文昌塔以提高集中力。 文昌塔的能量可以給做計(jì)劃、創(chuàng)造、研究工作等腦力勞動(dòng)者以強(qiáng)力支持，所以，要想成為創(chuàng)業(yè)家以及從事技術(shù)開發(fā)、文學(xué)、藝術(shù)等創(chuàng)造性工作的人，不妨使用文昌塔。 另外，對于正在接受種種考試的學(xué)生，欲提高考試成績，可將風(fēng)水文昌塔放在自己的桌子上，并和水晶龍一起使用，效果會(huì)更勝一籌。 需要注意的是，不要把床安在文昌位上，如果把床安在文昌位上，會(huì)讓人睡覺不踏實(shí)，夢多，休息不好。同樣，如果晚上夢多，睡覺不安穩(wěn)，也可檢查是否安床安在了文昌位上，如果是，可轉(zhuǎn)換一下床位。當(dāng)然，床安在了文昌位上只是睡眠質(zhì)量不高的一個(gè)因素，并不能涵蓋全部。 《河洛先克吉兇斷》曰：“一白水，為魁星生旺，少年科甲，名播四海，多生聰明智慧男子，……四綠木，為文昌，生旺文章名世，科甲聯(lián)芳，女子容貌端妍，聯(lián)姻貴族?！?/span> 《紫白訣》曰：“四一同宮，準(zhǔn)發(fā)科名之顯”?！八木G為文昌之神，職司祿位；一白為官星之應(yīng)，主宰文章。還宮復(fù)位固佳，交互疊逢亦美。” 《地理精纂》曰：“一四同宮主科名，號(hào)青云得路，有文筆硯池水，鼎元之兆也?！?/span>
有小孩讀書的家庭。把文昌塔擺放在文昌位或個(gè)人文昌位，可令小孩思維敏捷、學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，改變學(xué)習(xí)成績不理想的狀況。 大學(xué)生或需要考試、考研的在讀生。把文昌塔擺放在文昌位或書桌上，有利于頭腦清晰，文思敏捷，考試名列前茅。 經(jīng)常需要寫作的人群。撰稿人、作家、報(bào)社人員、記者、公司文員把文昌塔擺放在家里的文昌位或辦公桌上，可加快工作速度，提高工作效率，令頭腦思維更敏捷。381.如何面向正南增旺文化學(xué)習(xí)氣場 第一，可以面向正南學(xué)習(xí)辦公。如果條件允許，可以把寫字臺(tái)或辦公桌面向正南擺放，然后在寫字臺(tái)或辦公桌的正南位置上，擺放一個(gè)水晶文昌塔，以水生木，增旺木氣，增進(jìn)學(xué)業(yè)和事業(yè)。 第二，也可以在書房或?qū)懽珠g的正南位置，培植一些綠色的花卉植物，木本的、闊葉的更好，放在靠近自己身邊的地方，則木氣更強(qiáng)，更容易增旺文化學(xué)習(xí)的氛圍。 第三，正南方向的窗戶，應(yīng)經(jīng)常保持新鮮空氣的流通。這樣更容易接受自然氣場，增旺考運(yùn)學(xué)運(yùn)與文化氛圍。 第四，在考試的方向上，可以選擇有利考運(yùn)的方向。不論是中考、高考、研考或是公考，應(yīng)以自己的出生地為中心，判明哪是正南方位，然后盡可能選擇考取正南方位的學(xué)校或機(jī)關(guān)。這樣不但有利考試成績，而且被錄取的機(jī)率也比較大。382.為何數(shù)字“4”有利于學(xué)運(yùn)、考試運(yùn) 因?yàn)樗木G文曲星數(shù)字為4，故用4也可增旺學(xué)運(yùn)。在電話、手機(jī)、與住宅、車牌等號(hào)碼的使用上，也可以采用尾數(shù)為4的數(shù)字。 如果流年的文昌位在正北，無論是屋內(nèi)、房內(nèi)或是書桌的正北位，都應(yīng)放以下任何一種物品；4支竹、文昌塔、筆架或吊一支毛筆。在風(fēng)水學(xué)上，四綠即數(shù)字四，綠色代表文昌位，屬木；數(shù)字四、綠色及屬水的物件均有利文昌。 綠色利讀書考試，在北面放任何綠色物件都可以旺文昌。最好是攬住綠色物品一齊溫書，這樣會(huì)有特別好的記性。文昌位與植物同屬木，如果正北位的景觀對正植物，可以在窗前放一杯水，水生木，溫書自然入腦。 其實(shí)各個(gè)生肖都有自己的文昌位，再配合流年文昌位來坐，腦筋會(huì)特別清晰。方法是將書桌放在屋里的流年文昌位，面向自己所屬生肖的文昌位，就可以加強(qiáng)效果。舉例：屬豬的可以坐在正北位，然后面向東面。 黑、灰和藍(lán)都是屬水的顏色，有利屬木的文昌，配合四綠文昌的綠色來一起用，就起水木互生之效果。但黑色不吉利，不用為妙。在考試當(dāng)日，穿上灰綠或藍(lán)綠間條的內(nèi)衣，頭腦會(huì)清醒，腦子轉(zhuǎn)數(shù)也會(huì)加快。 正西流年文昌位，在周易八卦中稱為“兌”位，這個(gè)位置比較有利于女孩及考取一些與“口才”相關(guān)的學(xué)科，如律師、翻譯類的，如果你家是男孩子，應(yīng)考的項(xiàng)目亦與“口才”無關(guān)，則可選擇在家的西南方放置四支綠色水種植物。 如果孩子習(xí)慣在在床上看書或溫習(xí)，男孩不妨將床頭轉(zhuǎn)到西南方，女孩不妨將床頭轉(zhuǎn)向正西方，又或在西南方、正西上安床，都可催旺文昌，并有助提升記憶力。 如果客觀空間允許，男孩子可以暫時(shí)搬到西南方的房間居住，女孩子最好住于西方的房間，如果嫌麻煩，將正西或西南的房間暫時(shí)改作書房亦可。 如果居室狹窄，不能完成上述方法，家長可讓孩子佩戴文昌魚吊墜，或在孩子的書包、筆袋或孩子的床頭掛上文昌魚掛飾，同樣可以提升孩子的學(xué)業(yè)運(yùn)。 古董是一種破舊、衰敗的東西，會(huì)帶給孩子不好的“氣”，對他的人格的成長會(huì)有不好的影響。所以要盡量避免，讓孩子有聰明健康的臥室風(fēng)水。388.應(yīng)當(dāng)避免的不利于學(xué)業(yè)的十種風(fēng)水 孩子是父母的希望和未來，他們的生活環(huán)境如何，與其成長是密不可分的。從出生到成年，大多數(shù)時(shí)間都要在臥室中度過。隨著近些年生活條件的改善，生活質(zhì)量的提高，一個(gè)孩子擁有一間屬于自己的臥室，已成為尋常的現(xiàn)象。然而，對于臥室內(nèi)的陳設(shè)，很多父母并不清楚怎樣放置更妥當(dāng)，應(yīng)當(dāng)避免什么樣不良風(fēng)水。 ?。?）孩子臥室天花板不可懸吊各種怪飾物——半夜驚嚇。 ?。?）孩子臥室不可懸掛太多風(fēng)鈴——易使精神衰弱。 孩子臥室墻壁不可貼奇形怪狀的動(dòng)物畫像——易做怪夢。 （4）孩子床位、書桌不可放在陽臺(tái)水池假山之下——讀書不專心。 ?。?）孩子床位不可放在神廳、神位之正下方——易做噩夢。 （6）孩子床位、書桌之右方不可有馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)——書讀不下去。 ?。?）孩子之床頭上不可有冷氣、抽風(fēng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)——頭暈耳痛。 ?。?）孩子之床頭不可靠在廁所馬桶之前后——在家待不住。 （10）孩子書桌不可正向屋外屋脊或電桿、壁刀角——頭痛或開刀。 在經(jīng)過一整夜的睡眠之后，人的水氣會(huì)大量流失，尤其是對于八字中火氣旺盛的人來說更是嚴(yán)重。因此，早晨起來之后如果能夠在空腹的狀態(tài)下喝上一杯水，可以使人體內(nèi)的水和火重新回歸到平衡的狀態(tài)，有利于文昌位的平衡，也有利于營造早餐的好胃口，同時(shí)也能使作為學(xué)生的你擁有一整天的良好精力。需要特別注意的是，早晨起床之后空腹飲用的水，以溫開水最為適宜。 從五行來看，雞蛋黃屬火，所以早晨吃雞蛋不僅可以使人精力充足，雞蛋黃所具有的補(bǔ)腦效果，也會(huì)使每日學(xué)習(xí)的人越來越聰明。 在烹飪的方式上，無論是煎、炒還是鹵，都會(huì)破壞升運(yùn)效果，而最好的就是清水煮，所以讓學(xué)生的記憶力得到很好的提高。 每到期末考試或是升學(xué)考試的時(shí)候，許多家長都會(huì)給孩子買核桃吃，其實(shí)這是包含著一定風(fēng)水生旺道理的。 核桃五行屬木，去殼之后的果仁部分與人腦非常相似，風(fēng)水上本身就有以形補(bǔ)形的說法，所以多給孩子吃核桃，可以起到養(yǎng)腦、補(bǔ)腦的效果，使孩子的思維更加清晰、活躍，提高記憶力。因此，核桃也常被視為是補(bǔ)腦食品中的極品。392.為何胡蘿卜、奇異果能增強(qiáng)學(xué)業(yè)運(yùn) 胡蘿卜能使人更聰明。在所有的蔬菜、水果品種當(dāng)中，胡蘿卜所含有的胡蘿卜素是最高的，同時(shí)也富含維生素C。另外，胡蘿卜屬于火性的食物，對學(xué)業(yè)運(yùn)勢有生旺的作用。 奇異果五行屬木和火，根據(jù)文昌喜木的特性，食用奇異果可以起到旺文昌的功效，而它的火性屬性也能為學(xué)業(yè)帶來好運(yùn)。 除此之外，奇異果也是維生素C含量相當(dāng)高的水果品種，每天食用一顆，可增強(qiáng)智慧。393.為何海帶對五行缺水的孩子學(xué)習(xí)有利 海帶是一種營養(yǎng)價(jià)值很高的蔬菜，除此之外，還可以起到預(yù)防白血病、骨痛病以及降血壓、降血脂的作用。除了這些好處之外，由于海帶五行屬水，對于八字缺水的孩子來說尤其適合，特別是在夏天的早上九點(diǎn)到下午一點(diǎn)出生的孩子，多吃海帶可以起到補(bǔ)充水性能量的效果，幫助學(xué)業(yè)運(yùn)勢的提高，同時(shí)也能讓頭腦越來越聰明。 多吃芽菜，所謂的芽菜，除了指常見的用芥菜的嫩莖切成絲腌制而成的袋裝食品外，還特指那些可以入菜的植物的嫩芽。 芽菜具有新鮮的特點(diǎn)，營養(yǎng)價(jià)值也比較高，再加上其蘊(yùn)含的生氣能量也比較旺盛，所以能夠?yàn)槭秤谜邘黹_運(yùn)的效果。特別是對八字中缺水的孩子來說，多吃芽菜可以平衡五行。395.為何缺乏學(xué)習(xí)毅力要多吃牛肉 有的孩子遇事總是一副不自信的樣子，尤其是在參加學(xué)校的活動(dòng)和競選班干部時(shí)，總是顯得非常膽怯，常常因?yàn)楹ε率《x擇放棄，這其實(shí)就是缺乏斗志的表現(xiàn)。對于這樣的孩子來說，牛肉是再合適不過的了。 牛肉五行屬土，依照土生金的原則，能夠生旺人的金性能量，適當(dāng)?shù)卦黾优Ｈ獾臄z入量，可以提高信心，增強(qiáng)斗志。 魚在五行中屬水，水能幫助文昌，所以多吃魚能使孩子聰明。而就熱量而論，鯉魚的熱量含量比很多魚種都要低，鐵的含量卻是相當(dāng)?shù)母?。對于因?yàn)閷W(xué)習(xí)而較少參加戶外活動(dòng)的人來說，鯉魚是最佳的進(jìn)補(bǔ)食品，不僅可以補(bǔ)充營養(yǎng)，同時(shí)也可以幫助孩子養(yǎng)成較為文雅的性格。397.為何使用電腦會(huì)影響你的學(xué)業(yè) 電腦、手機(jī)及充電器都是火性極強(qiáng)的物品。在學(xué)習(xí)中，電腦的火性影響著你的學(xué)業(yè)和事業(yè)，所以要小心放置?，F(xiàn)在的電腦，在使用時(shí)都會(huì)配一只鼠標(biāo)，鼠代表子水，是電腦唯一屬水之物。要水的人一定不能使用那種會(huì)發(fā)光的光電鼠標(biāo)。光電鼠標(biāo)會(huì)將唯一的水也蒸發(fā)掉。如本身極度缺火，使用這種不斷閃爍的光電鼠標(biāo)，可起到火上加火的功效。 五行忌火但又經(jīng)常使用電腦的人可以在電腦旁放一杯水，或是掛一副內(nèi)容為冰川的畫，或是擺放水晶，甚至養(yǎng)一缸魚，就可化泄電腦的火性。 當(dāng)電腦啟動(dòng)時(shí)，電腦的桌面設(shè)置也決定了其五行屬性：要金，可將桌面變成雪山；要水，可將桌面變成水的圖畫和顏色；要木，可用花草樹木或竹畫做桌面；要火，可將桌面變成火紅色；要土，可將桌面變成沙漠的圖畫和顏色。 個(gè)人電腦的密碼設(shè)置也要根據(jù)五行去設(shè)計(jì)：要木，可選1和2，1為甲木，2為乙木；要火，可選3和4，3為丙火，4為丁火；要土，可選5和6，5為戊土，6為己土；要金，可選7和8，7為庚金，8為辛金；要水，可選9和0，9為壬水，0為癸水。 所謂“魁星踢斗，文才富有”，孩子房間最好要有魁星踢斗，這樣能引導(dǎo)孩子文才富有，學(xué)習(xí)上進(jìn)。魁星踢斗是指，天上二十八宿中西方白虎七宿的第一宿——“奎宿”，屬于掌管文科之星，因“魁”的諧音是“奎”，而“魁”有“第一”之意，所以便流行稱為“魁星”。“魁”字以鬼擒斗，一般人由此去推想其形像比較兇猛，例如，藍(lán)面，一腳站于鰲頭上，一腳后翹，一手捧斗，一手執(zhí)筆，這便是俗稱的“魁星踢斗、獨(dú)占鰲頭”了。 這種像不是經(jīng)?？匆姷?，魁星是主宰文人命運(yùn)的神仙。所以要請回家中也不輕易。 魁星的典型形像為一赤發(fā)藍(lán)面之鬼，他立于鰲頭之上，一腳向后蹺起如大彎鉤，一手捧斗，另一手執(zhí)筆，意思是用筆點(diǎn)定科舉中試的名字。此即所謂“魁星點(diǎn)斗，獨(dú)占鰲頭”，被視為應(yīng)試者考中之征兆。唐宋時(shí)，皇宮正殿的臺(tái)階正中石板上，雕有龍和鰲的圖像，考中的進(jìn)士要在宮殿臺(tái)階下迎榜，而狀元按規(guī)定要站在鰲頭上，故稱“獨(dú)占鰲頭”。學(xué)而優(yōu)則仕，魁星掌管著文人功名成敗的命運(yùn)，故與文昌帝君一樣，深受廣大讀書人的崇拜。人們把魁星看做吉祥喜慶之神，因此在全國各地大修魁星樓、魁星閣，并雕塑了大量的魁星像。這種風(fēng)水暗示考試及第、文章蓋世、文運(yùn)高照。 在書房里要合理地安排空間，通常會(huì)出現(xiàn)三個(gè)區(qū)域。在工作區(qū)，所有常用的東西都要保證很方便地拿到。在輔助區(qū)，可以安排那些不常用的設(shè)備，比如，傳真機(jī)或打印機(jī)。而在休閑區(qū)，可以安排一些娛樂項(xiàng)目，或者根據(jù)需要做成一個(gè)會(huì)客環(huán)境，并通過一些放松的活動(dòng)來調(diào)節(jié)你的工作節(jié)奏，比如彈鋼琴、澆花?？傊瑫繎?yīng)該是個(gè)舒適的空間，即使是工作，也是一個(gè)令人愉快的地方。 書房和辦公室不同，因?yàn)闀坑休o助區(qū)來完成大量的儲(chǔ)藏功能，所以家庭辦公的書桌可以盡量甩開辦公室的影子，不必遵行所謂的標(biāo)準(zhǔn)尺寸，而強(qiáng)調(diào)工作臺(tái)面的舒適。有的人喜歡寬大的臺(tái)面，則要看房間的面積能否容納；有的人喜歡裝飾性強(qiáng)的書桌，則要看風(fēng)格能否融入環(huán)境；有的人喜歡多功能書桌，則要考慮書桌周邊的功能配合。而購買書桌時(shí)，我們也要考慮椅子的尺寸和風(fēng)格，因?yàn)?，椅子對于書桌，就像茶幾對于沙發(fā)，都可以自行搭配。 需要管理的書架往往是因?yàn)橛休^多的藏書，而管理的目的是為存取方便。首先把常用和不常用的書分開，哪些書束之高閣，哪些占據(jù)存取的最佳位置就比較清晰了。然后再細(xì)分書的種類，同類書籍安放在同一格子內(nèi)，方便查找，你甚至可以在書架上加標(biāo)簽。如果你是一個(gè)特別愛書的人，還可以建立書籍檔案，每本書的購買時(shí)間、主要內(nèi)容、存放位置、借出歸還狀況等，畢竟大腦的記憶是有限的，簡單的檔案可以在關(guān)鍵時(shí)刻幫忙。 當(dāng)書房不是一個(gè)專門的房間時(shí)，書房會(huì)被安排在一些特殊的空間，甚至開辟出來和其他功能并用。比如，閣樓作為書房很僻靜，甚至可以作為一個(gè)很自我的區(qū)域，連臥室的功能也含在其中?；蛘哂行┤税殃柵_(tái)的空間封起來做一個(gè)小書房，不但自然光充足，而且便于休息遠(yuǎn)眺。還有的人把書房和影音室結(jié)合起來，看電影聽音樂和工作各自撐起了半邊天。所以書房的空間也是個(gè)性的空間，不必太拘泥規(guī)則。 如果你的書房能面向一個(gè)花園，則是非常理想的環(huán)境，因?yàn)樘魍褪帐盎ú菔亲詈玫墓ぷ髡{(diào)節(jié)，令心情放松。如果沒有天然的環(huán)境，你也可以在書房養(yǎng)一些綠色植物，同樣有助于眼睛和大腦的放松。因?yàn)橹参锏娜~子可以潔凈空氣，截留飄塵和細(xì)菌，并有遮擋陽光和調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的作用。所以綠植好像是書房的伴侶，讓空間充滿健康的生機(jī)。 因?yàn)榇蠹也粫?huì)在書房使用不舒服的色調(diào)，所以避免使用過于耀目或者過于昏暗的色彩并不難，但是我們應(yīng)該拋開思維定勢——以為書房的色彩必須是柔和的。因?yàn)樵谶@個(gè)原則的引導(dǎo)下，我們會(huì)局限在一些淡淡的粉彩色系，而不敢做更多的嘗試。所以更準(zhǔn)確地說，你應(yīng)該找到自己工作時(shí)的最佳心境，安靜的、沉著的、創(chuàng)新的、耐久的，如果確定了一個(gè)效果，那么無論是哪種墻面材料或做法，只要符合這個(gè)要求就是好的。 書少的人可以選擇陳設(shè)感較強(qiáng)的書架，書架往往起到了隔斷或者展示的作用，而書的擺放不要破壞藝術(shù)品或收藏品的展示效果。書多的人選擇書架，需要考慮很多實(shí)用的問題，比如，是否加滑動(dòng)門來防塵，是否需要梯子來登高整理書籍，是否帶柜體嵌入燈來補(bǔ)充照明等。至于檢查書架的承重能力，則要看層板的厚度和跨度，1.5厘米的層板是最薄的，跨度超過80厘米，書太重就容易產(chǎn)生彎板的現(xiàn)象；而跨度到120厘米，就要用2.5厘米厚的層板了；還有些進(jìn)口的書架跨度可以做到140厘米，甚至更長一些，那么層板的厚度就需要3.8厘米了。407.為何書房要經(jīng)常通風(fēng) 要選擇有窗戶的房間做書房，不僅因?yàn)闀坷镉休^多的電子設(shè)備，需要良好的散熱環(huán)境；還因?yàn)樵谀X力勞動(dòng)的過程中需要補(bǔ)充新鮮空氣。即使你對書房不重視，也不要把書房安置在密不透風(fēng)的房間內(nèi)。比如，有些塔樓主臥的內(nèi)間里有小書房的功能，可是如果沒有臨窗的條件，就不適宜做書房。
|
