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從疫情看未來(lái):零工經(jīng)濟(jì)時(shí)代來(lái)臨,職場(chǎng)新人應(yīng)具備的四種能力

 雁冰與書(shū) 2020-02-27
正文約2200
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4分鐘


 
1
“如果突然沒(méi)了工作,你該怎么辦?”
 
這問(wèn)題,不是突然問(wèn)起,也是在這之前拋給職場(chǎng)人的問(wèn)題,只是大多數(shù)職場(chǎng)人的態(tài)度是——“公司很需要我,我怎么可能突然沒(méi)了工作呢?
 
不只是職場(chǎng)新人,就連一些企業(yè)內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)職位也會(huì)有這樣的想法,總覺(jué)得自己在公司站在了很重要的位置,除非公司倒閉了,否則怎么可能隨隨便便將自己炒魷魚(yú)呢?
 
但現(xiàn)實(shí)是,當(dāng)你的能力或其他方面達(dá)不到公司的要求時(shí),你就不得不面臨失業(yè),即便你在公司里是很重要的位置。
 
當(dāng)然,還有其他情況,我們來(lái)看看這次疫情對(duì)大多數(shù)企業(yè)的影響——最普遍的就是在休假期間沒(méi)有工資、大多數(shù)企業(yè)選擇了裁員、甚至還有不少公司不堪壓力選擇了倒閉……
 
雖然這些都是公司領(lǐng)導(dǎo)的抉擇,但哪一個(gè)不影響著職場(chǎng)人呢?


 
2
在疫情期間,兩個(gè)行業(yè)突然成了超級(jí)熱門領(lǐng)域,相信大家也能猜得到——微商和自媒體。單單是我微信里不過(guò)千的好友,在疫情期間,就有數(shù)十個(gè)(甚至更多)選擇進(jìn)軍微商或自媒體。
 
為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?這里不得不提到兩個(gè)名詞:“零工經(jīng)濟(jì)”“副業(yè)剛需”。
 

所謂“零工經(jīng)濟(jì)”,本質(zhì)上是一種短期工作形式,每個(gè)人利用自己的空余時(shí)間,幫別人解決問(wèn)題從而獲取報(bào)酬;同時(shí)有一些企業(yè)為了節(jié)約成本,選擇彈性的用工方式讓自己的人力成本變得更精益。但是要區(qū)別于“打零工”。
所謂“副業(yè)剛需”,也就是把副業(yè)當(dāng)成一種硬性需求的狀態(tài),無(wú)論你現(xiàn)在做什么工作,都應(yīng)該有自己的“Plan B”。
 
其實(shí),“零工經(jīng)濟(jì)”和“副業(yè)剛需”所表達(dá)的意思是相似的,只不過(guò)一個(gè)是表現(xiàn)工作形式的變革,一個(gè)是表達(dá)零工經(jīng)濟(jì)時(shí)代下,副業(yè)的重要性。從某種層面說(shuō),零工經(jīng)濟(jì)包含副業(yè)剛需。
 
無(wú)論何種說(shuō)辭,多一種能力,多一種選擇,無(wú)疑成為現(xiàn)在以及未來(lái)的必備。尤其對(duì)于職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō),“沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)”原本就與職場(chǎng)老人有了些許差距,多一種能力,就多一些職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。


 
3
零工經(jīng)濟(jì)時(shí)代下,職場(chǎng)新人應(yīng)該具備哪些能力?
 
當(dāng)零工經(jīng)濟(jì)成為社會(huì)的常態(tài),當(dāng)副業(yè)成為主流,作為職場(chǎng)新人,也應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),不能只在一個(gè)領(lǐng)域下功夫,全方位發(fā)展成為必備的素質(zhì)。
 
第一種能力:寫(xiě)作能力。
 
我并不是在鼓吹寫(xiě)作,而是這個(gè)時(shí)代,寫(xiě)作是最基本的能力。
 
我先來(lái)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,哪些行業(yè)不需要寫(xiě)作能力?恐怕你說(shuō)不出幾個(gè)。但我要說(shuō)的,任何行業(yè)都可以不具備寫(xiě)作能力,只要你愿意一直活在社會(huì)的底層。
 
具備寫(xiě)作能力,應(yīng)該是這個(gè)世界上最幸福的能力了。為什么這么說(shuō)?我們仔細(xì)想想,當(dāng)我們打算進(jìn)入一個(gè)行業(yè)的時(shí)候,看到那些優(yōu)秀的人士,我們首先會(huì)感嘆什么?我們首先會(huì)感嘆:“如果我也有這么好的寫(xiě)作能力該多好?。?/strong>
 
正如很多人在步入微商行業(yè)時(shí),總會(huì)有一個(gè)煩惱的問(wèn)題——文案寫(xiě)不好,怎么辦?
 
所以,無(wú)論你在哪個(gè)行業(yè),請(qǐng)一定具備寫(xiě)作能力,不必太優(yōu)秀,但也不能連最基本的自我介紹都不會(huì)寫(xiě)吧。
 
第二種能力:辦公能力。
 
如果你現(xiàn)在還不會(huì)用office三件套(Word、PPT、Excel),那你一定會(huì)成為這個(gè)時(shí)代的笑談。
 
我們?nèi)タ纯垂菊衅傅男枨蟀?,無(wú)不要求具備一定的辦公軟件能力,還有要求會(huì)PS、設(shè)計(jì)等等。

 
當(dāng)然,在這個(gè)時(shí)代,對(duì)于現(xiàn)在的職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō),趕上了互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,這方面的能力應(yīng)該不會(huì)差太多。但即便如此,也應(yīng)該保持謙卑的心態(tài),不斷學(xué)習(xí),不斷更新。
 
當(dāng)我們哪天因?yàn)槟承┰蛲蝗皇チ斯ぷ?,也不至于自己沒(méi)能拿得出手的東西來(lái)。
 
推薦一些學(xué)習(xí)的好地方:大學(xué)資源網(wǎng)、嗶哩嗶哩(B站)、我愛(ài)自學(xué)網(wǎng)。
 
第三種能力:自學(xué)能力
 
在上面,我介紹一些學(xué)習(xí)的好網(wǎng)站,這里我著重說(shuō)一下自學(xué)能力。
 
在職場(chǎng)中,自學(xué)能力有多重要呢?
 
舉個(gè)例子。領(lǐng)導(dǎo)給兩個(gè)職場(chǎng)新人(AB)布置了一項(xiàng)任務(wù),這個(gè)任務(wù)也是這兩個(gè)新人都不曾接觸過(guò)的任務(wù)。新人A有自學(xué)能力,新人B卻沒(méi)有。最后,過(guò)了一段時(shí)間,新人A通過(guò)自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)搜索,很快就明白如何做這項(xiàng)任務(wù),最終還獨(dú)自完成了,即便沒(méi)有那么出色。而新人B,因?yàn)椴痪邆渥詫W(xué)能力,只能在公司里混日子,完全不知道自己該做什么。那么,最終領(lǐng)導(dǎo)能留下來(lái)的,自然是新人A
 
或許這個(gè)例子比較簡(jiǎn)單,并沒(méi)有考慮一些復(fù)雜的情況,但在現(xiàn)實(shí)中,這種情況是很常見(jiàn)的。我所經(jīng)歷過(guò)的好幾家公司,都是用這種方式來(lái)決定職場(chǎng)新人的去留。
 
另外,我要著重說(shuō)明的是,具備自學(xué)能力的人,往往比別人更快的學(xué)習(xí)到新技能、獲取到新信息。

 
第四種能力:溝通能力。
 
如今這個(gè)時(shí)代,溝通并不僅限于面對(duì)面的交流,還應(yīng)該表現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)聊天。
 
在日常的工作中,對(duì)接客戶是很常見(jiàn)的事,雖說(shuō)不用面對(duì)面,也不用說(shuō)話,單單是打字,也有不少人“聊不好這個(gè)天”。這就是溝通能力不行的原因。
 
如何提高溝通能力呢?
首先,要真誠(chéng)。在溝通之前,我們完全可以把自己的不足之處告訴對(duì)方,聽(tīng)取相關(guān)的意見(jiàn),在之后的說(shuō)話做事里,也要將一些好的意見(jiàn)融入進(jìn)去,對(duì)方也能感受到你的真誠(chéng)。
其次,要具備相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。當(dāng)你具備了一定的專業(yè)知識(shí),你也能夠知道該如何與別人介紹工作等。就像我之前做過(guò)的一份投資領(lǐng)域的工作,有了相關(guān)了專業(yè)知識(shí),說(shuō)話底氣都足了。
再者,多混圈子、社群,多去鍛煉與別人的交流能力。
最后,提高自己的情商。
 
擁有這四種能力并不是那么難的事,只要你用心。以上的任何一種能力,都能讓你獨(dú)當(dāng)一面。

 
4
零工經(jīng)濟(jì)時(shí)代下,副業(yè)漸漸成為剛需,不只是職場(chǎng)新人,人人都應(yīng)該具備更多更扎實(shí)的能力。

尤其是在疫情這段時(shí)間,個(gè)人能力更加凸顯一個(gè)人是否能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。倘若失去了工作,又沒(méi)有能力,那你就只能在家混日子,等待著突發(fā)情況的結(jié)束。

當(dāng)然,我們還需要一點(diǎn)點(diǎn)自律,待疫情結(jié)束后,不自律的人會(huì)無(wú)一例外的裸露在沙灘上。

以上。




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作者:徐雁冰        圖片:pixabay

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