伯父壽辰宴席聊天期間，堂姐夫李俊生不斷夸獎小兒子在家里如何如何懂事，比如經(jīng)常給父母端水洗腳，刷鍋洗碗，有時自己在外面應酬回來，小兒子便即時貼心地沏杯熱茶放到床頭上，諸多事情，讓人聽了贊嘆羨慕不已。

小外甥（說小其實今年已17歲了）為啥如此懂事，我向堂姐夫討教其中奧秘。他哈哈一笑，說主要是從兒子小時起便讓他經(jīng)常做這樣的事，到現(xiàn)在已是習以為常了。隨后我問坐在另一桌的小外甥，作為男孩子給父母干這類事情會不會難為情。他說剛開始覺得有點，但時間長了也就習慣了，并且老師經(jīng)常教育他們要多為父母做些力所能及的事，做這些事根本不算啥。

由此我想起和女兒之間發(fā)生的一件事。

某天傍晚，女兒洗腳后在洗襪子的時候，我讓她順便也把我的襪子洗洗。她聽后滿臉不高興的樣子，說臭死了讓我自己洗。我一聽來氣了，于是搬起父親的架子“教訓”起她來:我說爸爸平時多疼你愛你，想要啥吃啥都給你買，現(xiàn)在讓你給爸爸洗個襪子你都不洗，那以后爸爸媽媽上年紀或者有病需要你照顧了，那你還不跑得遠遠的，看來爸爸是白疼你了……一頓數(shù)落后，她“羞愧”地拿起襪子洗了起來。

此后，我又讓她洗過幾次，她也不再有剛開始那種逆反和不情愿的態(tài)度了，而是變得極其自然，有時還會主動要求幫我洗。當然并不是我不會洗，而是想通過此事培養(yǎng)她的尊老敬老觀念。

我們常說“嬌養(yǎng)孩子忤逆兒”， 現(xiàn)在的孩子與長輩相比大多都生長在條件較優(yōu)越的環(huán)境中，父母都是竭盡所能為兒女創(chuàng)造優(yōu)越條件，盡力滿足他們的一切愿望和要求。父母幾乎承擔了家里所有體力活，從小到大舍不得讓孩子吃半點苦，受半點委屈，平時也缺少對孩子的感恩教育，即使有也大多口頭說說，缺乏付諸行動。長此以往致使孩子漸漸形成以自我為中心、只知索取而不懂回報的思想觀念。當父母需要他們時，他們會表現(xiàn)得冷漠、不耐煩、甚至無動于衷?；蛘咚麄兠靼仔⒕锤改傅牡览?，但當付諸行動時卻又抹不開面子感覺不習慣，最終傷害冰冷了長輩那顆溫暖善良的心。

如何避免上述情況的發(fā)生，我想我們應當從小就培養(yǎng)孩子尊老敬老的良好習慣，不但從思想上引導教育他們，更應當給他們創(chuàng)造條件，把尊老敬老的觀念付諸行動，讓尊老敬老的行為成為一種自覺和習慣，就如文章開頭所寫的我外甥和女兒那樣。同時當孩子孝敬長輩時，長輩也要主動和勇于接受孩子的尊老敬老表現(xiàn)，而不要不好意思，以免傷害了孩子的積極性。相信假以時日，孩子們定會成長為我們所希望的那樣，把尊老敬老當作一種習慣和時尚。

胡軍生，教師，為人謙遜，工作敬業(yè)，熱愛生活，喜歡閱讀，閑時偶爾舞文弄墨，有多篇文章發(fā)表于《太行文學》《芝蘭園》《教師吧》，作品大多描寫普通人物，反映現(xiàn)實生活，文筆樸實自然，鄉(xiāng)土氣息濃厚。代表著有《苦難重壓下的老人》《懷念母親》《回憶父親》等。

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