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文丨噠噠兔 編輯丨金雀兒 來源丨布谷學(xué)習(xí) 布谷老師 這個(gè)假期，你是不是經(jīng)常看到孩子一旦戴上耳機(jī)登入游戲，就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，兩耳不聞窗外事。
孩子嘴里會(huì)時(shí)不時(shí)蹦出這幾句話，雖然你聽不懂他們?cè)谡f什么，但因?yàn)檫@幾句話，他們養(yǎng)成的生活習(xí)慣你可全看在眼里。 有時(shí)情緒不穩(wěn)，有時(shí)臟話連篇，根本不想寫作業(yè)…… 馬上開學(xué)了，他們卻沉浸在某一幅“地圖”里尋找出路。 聽說，這屆孩子已找不到回學(xué)校的路！ 一、你對(duì)小學(xué)生的力量一無所知
如果你覺得你的孩子不夠努力，那你一定沒有見過他打游戲時(shí)的樣子！ 為了打游戲，這屆孩子有多拼？ 沒有理由能阻止小學(xué)生奔向刺激戰(zhàn)場(chǎng)與王者峽谷！ 他的手指在還沒巴掌大的電子表上疾馳，家長也忍不住觀戰(zhàn)一會(huì)兒：他到底是怎么做到的？
蹭實(shí)體店的試用設(shè)備，古有鑿壁偷光為學(xué)習(xí)，今有借機(jī)上分圖開心。
你以為的峽谷只是在游戲中才有嗎？能在狹窄的墻縫里夾縫取勝的，才是真正的勇者。
他們也懂得什么叫團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在病房里面吊著一只手，也要和病友一起上分的小學(xué)生。
當(dāng)然，學(xué)霸型選手不能少，除了實(shí)戰(zhàn)上的勤加練習(xí)，小學(xué)生的理論知識(shí)也十分穩(wěn)固。
條件艱苦？無處生還？不存在的？
知道你打不過小學(xué)生的真實(shí)原因了吧，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道你的對(duì)手到底有幾個(gè)！
開學(xué)后，老師收到的第一批寒假作文，內(nèi)容很可能是這樣的。
為了打游戲，他們能夠克服一切困難沖進(jìn)峽谷和敵人一決勝負(fù)。 家長天天和各路“神獸”斗智斗勇，最終還是落個(gè)滿盤皆輸。 二、那些過度沉迷游戲的孩子，都怎么樣了？
孩子的自制力遠(yuǎn)不如成年人，一旦接觸到，這些游戲?qū)τ谒麄儊碚f就是個(gè)新奇而有趣的世界。游戲角色帶給他們的成就感會(huì)讓他們沉迷。
這是小玩家們重度沉迷的后果，有些孩子的表現(xiàn)稍微好一些，但也會(huì)一天連著好幾個(gè)小時(shí)拿著手機(jī)“吧嗒吧嗒”狂摁，會(huì)玩到忘記了吃飯睡覺的時(shí)間，會(huì)在家人制止時(shí)大聲吼叫。 孩子長時(shí)間沉迷電子游戲后，他們對(duì)游戲以外的事物興趣將會(huì)減少，會(huì)對(duì)周圍事物表現(xiàn)得越來越淡漠，對(duì)大腦造成損傷，導(dǎo)致記憶和認(rèn)知功能下降。 孩子的情緒也會(huì)因?yàn)檫@類競(jìng)技游戲受到影響。 孩子長期接觸這類游戲，他們會(huì)不由自主的開始爆粗口，變得暴力。游戲的競(jìng)技性質(zhì)也會(huì)讓孩子變得格外在乎輸贏，他們會(huì)因此產(chǎn)生焦慮、憂郁等情緒。 同時(shí)，長時(shí)間的沉迷會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)激素水平失衡，降低免疫功能，從而引發(fā)心血管等各種疾病。 游戲的危害遠(yuǎn)不止于此，相信很多家長已有感觸。讓孩子脫坑有難度，但我們必須要做。 開學(xué)前，如何順利幫孩子“戒”掉游戲，是這屆父母最重要的任務(wù)。 三、孩子為什么沉迷于游戲呢？
要想改變孩子沉迷游戲，理解他沉迷游戲的動(dòng)機(jī)是第一步。 你得知道，小學(xué)生們?yōu)槭裁闯撩杂谟螒颍?/p> 1游戲本身設(shè)置帶有“上癮”規(guī)律 很多游戲的登錄頁面都會(huì)有這樣的提示：“適度游戲益腦，沉迷游戲傷身。合理安排時(shí)間，享受健康生活?！?/p> 可是，這跟香煙盒上的提示一樣沒用。 一位騰訊游戲的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾向媒體記者承認(rèn)過有專門的團(tuán)隊(duì)在研究用戶心理，為的是更好地讓人在五分鐘內(nèi)對(duì)游戲上癮。 比如，游戲的即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)計(jì)，在BBC拍攝的紀(jì)錄片《我們?cè)撏骐娮佑螒騿?？?/strong>中，心理學(xué)家馬克·格里菲斯教授的解釋就一針見血：游戲最吸引孩子的，是里面的即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)計(jì)。 狙擊掉對(duì)手，爆頭效果夸張，獲得醫(yī)藥包，獲得隊(duì)友的夸獎(jiǎng)，獲得武器、戰(zhàn)斗值、金幣、血量……這些設(shè)計(jì)會(huì)極大激發(fā)玩家大腦的犒賞機(jī)制，從而讓玩家興奮、滿足、想要的也越來越多，這是大腦做出的直接反應(yīng)。 當(dāng)孩子習(xí)慣于這些即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)后，就很難忍受像上學(xué)、考試這樣需要不斷付出辛苦努力，且長期堅(jiān)持才能獲得的回報(bào)，繼而開始逃避學(xué)習(xí)。 2家長無法做到游戲自律 在這個(gè)超長假期中，其實(shí)大部分的家長也一樣沉迷于手機(jī)，在家做低頭族。 甚至邀請(qǐng)孩子一起“開黑”。 我前兩天跟一位同學(xué)的媽媽視頻電話，討論孩子開學(xué)的準(zhǔn)備事宜，沒想到，她身后的畫面，是孩子爸爸帶著孩子在熱火朝天的“殺敵”，爺倆玩得不亦樂乎。 如果你的孩子沉迷游戲，請(qǐng)問問自己是否做到了游戲自律。 3假期里的“社交”，開學(xué)前的談資 現(xiàn)在的游戲，基本不再是單機(jī)，更多需要聯(lián)網(wǎng)，需要很多玩家一起“組隊(duì)”，那么，孩子玩游戲就出現(xiàn)了另一個(gè)原因：社交。 孩子們過節(jié)聚在一起玩游戲，其實(shí)是他們的社交方式，就像大人聚一起吹牛吃飯一樣。 需要社交的場(chǎng)景有很多，班級(jí)流行打游戲，孩子怕自己和同學(xué)“格格不入”，就會(huì)加入戰(zhàn)斗，或是假裝加入戰(zhàn)斗。 四、孩子沉迷“戰(zhàn)場(chǎng)”無法自拔，家長如何應(yīng)對(duì)？
游戲，小玩怡情，大玩?zhèn)恕?/p> 一個(gè)合格的父母應(yīng)該在孩子還小的時(shí)候就控制他們使用電子產(chǎn)品的頻率，否則一旦染上網(wǎng)癮和游戲癮真的很危險(xiǎn)！ 1制訂家庭“游戲自律”規(guī)則 從小培養(yǎng)孩子的游戲自律，要和孩子約定好基本的規(guī)則，一旦雙方確認(rèn)后就要嚴(yán)格執(zhí)行。 規(guī)則可以有很多，比如玩什么游戲，玩多長時(shí)間，是做完作業(yè)才能玩游戲，還是每天打游戲不能超過15分鐘，周末每天不能超過30分鐘等等。 家長也要嚴(yán)格遵守家庭游戲規(guī)則，大人自己再忙也必須嚴(yán)格執(zhí)行約定的時(shí)間，態(tài)度上做到“溫和而堅(jiān)定”。 制定規(guī)則時(shí)，可以把一部分權(quán)力交給孩子，讓孩子參與制定，表達(dá)意見，避免孩子認(rèn)為自己被掌控，這樣不利于規(guī)則的執(zhí)行。 對(duì)于制定好的規(guī)則，家長需要進(jìn)行監(jiān)督，要求孩子嚴(yán)格執(zhí)行，任何時(shí)候決不妥協(xié)。 2高效陪伴，給予孩子真正的養(yǎng)分 孩子沉迷于游戲世界，可以制訂一些出行策略，比如帶孩子去戶外、博物館，探索精彩的真實(shí)世界。 例如讓孩子們一起出去郊游、做運(yùn)動(dòng)，或者是一起去圖書館書店看書學(xué)習(xí)。 事實(shí)上，喜歡游戲的孩子大多數(shù)很聰明。陪伴孩子玩幾把游戲，觀察他在游戲中展現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，遷移到現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮出來。 3培養(yǎng)并尊重孩子的興趣愛好 印度一個(gè)14歲的男孩愛玩吃雞游戲，爸爸發(fā)現(xiàn)原來因?yàn)樗麩釔凵鋼?，就送他去參加射擊?xùn)練，小伙子天賦被挖掘，短短兩年即有資格征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)。
興趣與愛好是驅(qū)動(dòng)一個(gè)人獲得成就的最好助力。 作為家長，除了培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)，還應(yīng)該培養(yǎng)并幫助他們發(fā)展興趣愛好。 在新時(shí)代，不少人從事電競(jìng)方面的職業(yè)也能有所成就，電競(jìng)其實(shí)也是一個(gè)十分有發(fā)展前景的行業(yè)。 作為家長，判斷好自己的孩子到底是真心對(duì)游戲行業(yè)有興趣，還是只是一時(shí)沉迷，并及時(shí)給予引導(dǎo)。 布谷老師說： 王者榮耀、刺激戰(zhàn)場(chǎng)等手機(jī)游戲橫空出世，讓無數(shù)的小學(xué)生都玩的欲罷不能。 波茲曼在《娛樂至死》中提到：隨著信息化的發(fā)展，等待我們的可能是一個(gè)娛樂至死的“美麗新世界”。 在那個(gè)世界里，人們感到痛苦的，不是他們用娛樂代替了思考，而是他們不知道為什么自己娛樂，以及為什么不再思考。 而人們?cè)谟螒蛑懈惺懿坏竭@種痛苦，游戲結(jié)束后卻會(huì)更加空虛，能走出來的不會(huì)沉迷；不能走出來的，寧愿沉迷墮落也不愿去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只是用無窮無盡的娛樂去麻痹自己。 科技沒有錯(cuò)，手游本質(zhì)也只是一種娛樂手段，錯(cuò)的是這個(gè)娛樂至死的時(shí)代，和這個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀的崩塌。 在理解與尊重孩子的基礎(chǔ)上，多給予他們關(guān)愛，才能從源頭上解決他們沉迷手機(jī)游戲的問題。 作者簡介：噠噠兔，實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文教師，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，希望通過溫暖的教育觀點(diǎn)，幫助更多父母成長，也讓自己變得更優(yōu)秀。 |
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