孩子的雙商發(fā)展向來是父母教育的主要出發(fā)點與落腳點,在如今這個高速發(fā)展的時代,情商與智商能否維持在一個較高的水平,很可能直接決定孩子今后的人生走向。 而我們都知道,絕大多數(shù)家長并非師范生出身,因此智商層面的提升往往都要倚仗于老師。為此,家長便將主要的培養(yǎng)重心放在了孩子的情商之上。然而,就目前熊孩子層出不窮的現(xiàn)狀而言,高情商的孩子仍舊屬于少數(shù)。 那么究竟是什么原因?qū)е潞⒆与y以獲得高情商呢?我們不妨聽聽公安大學(xué)著名心理學(xué)教授李玫瑾的解答。 李玫瑾教授曾表示,情商與智商一樣,都對孩子的成長發(fā)展有著不可替代的重要意義,因此父母重視這方面的培養(yǎng)的確有必要。 但同時李玫瑾教授也指出,情商與智商之間還是存在比較顯著的差異。在她看來,智商往往是先天決定的,而情商不同,其更多時候需要后天的培養(yǎng)才能形成。因此,作為孩子情商培養(yǎng)的主要導(dǎo)師,孩子情商低下,問題肯定是出在了父母身上,這怨不得別人。 那么,父母情商教育的問題究竟出在哪里呢?其實對于這個問題,李玫瑾教授也給出了解答。經(jīng)過一番總結(jié)歸納以后,李玫瑾教授認(rèn)為,情商低的孩子,其父母往往具有三種'通病'。 容易拉低孩子情商的三類父母1、性情易怒卻又難以把控 父母如果性格比較暴躁易怒,動不動就會因為一點小事而大發(fā)雷霆,那么子女在這種環(huán)境當(dāng)中成長,情商自然容易被拉低。 一方面,作為孩子的導(dǎo)師,如果父母自身都學(xué)不會控制情緒,那么孩子也就更不可能做到這一點。而但凡有一定社交經(jīng)歷的人都清楚,性情暴躁的人很難給人留下好印象,他們的社交能力往往弱于常人。 另一方面,父母經(jīng)常對孩子大聲吼叫甚至是大打出手,久而久之孩子將產(chǎn)生畏懼感,形成膽怯自卑的性格。我們都知道,每個人的成長歷程都少不了坎坷,而這些自卑膽怯的孩子在面對坎坷時,往往會選擇逃避,而這也只會是他們?nèi)松囊淮髷」P。 2、傷春悲秋時常怨言不斷 還有一些父母性情比較悲觀,在生活中常常出現(xiàn)抱怨、說喪氣話的行為,而這些也將成為拉低孩子情商的罪魁禍?zhǔn)住?/p> 在這種負(fù)面情緒的影響下,孩子即便有積極健康的心態(tài),也將在長時間的相處過程中耗費殆盡,開始變得悲觀處世,這樣孩子的情商又怎么可能提高呢? 3、無往不利凡事斤斤計較 現(xiàn)如今雖然人們的物質(zhì)生活水平得到了顯著提高,但仍不乏有些父母喜歡貪小便宜,因為一點蠅頭小利而跟他人斤斤計較。受到父母這種行為的影響,孩子也將變得無往不利,凡事以個人為中心。 一個做事從來只在乎自己的得失而忽視他人利益與感受的孩子,又怎么可能稱得上是高情商呢? 那么,父母要怎么做才能提升孩子的情商呢? 提升孩子情商的方法1、以身作則,樹立榜樣 父母是孩子的第一任導(dǎo)師,孩子的言行舉止、待人處事態(tài)度都是從父母那里學(xué)來的。因此要想培養(yǎng)一個高情商的孩子,父母肯定需要起好帶頭作用。 父母要做到以積極樂觀的態(tài)度去面對生活,在困難與挫折面前,貫徹'方法總比困難多'的思想,積極尋求解決的方法。孩子在這種氛圍當(dāng)中成長,也就不會出現(xiàn)怨天尤人的情況。 此外,父母還應(yīng)該學(xué)會控制好自身情緒,這樣孩子才不會形成暴躁、易怒的性格,即便有父母也能做到更加耐心、理性地進(jìn)行引導(dǎo)。 2、鍛煉能力,學(xué)會獨立 情商低的孩子往往缺乏自主能力,一旦碰到事情就會找尋借口逃避或是依賴父母幫助解決。因此,父母如果想提高孩子的情商,必然是需要幫助他們獲取自主能力,慢慢學(xué)會獨立。 在日常生活中,父母盡可能把力所能及的事情交由孩子獨自處理,以此來鍛煉他們的責(zé)任心以及獨立自主能力。 長此以往,孩子就會懂得自身的言行舉止都是需要獨自負(fù)起責(zé)任的,進(jìn)而有效避免一些低情商的言論與行徑。 3、走心交友,懂得分享 我們常說'嚴(yán)于律己,寬以待人',但不少孩子在踐行這番話時,卻常常將兩者顛倒,這才有了低情商的舉動會出現(xiàn)。 為了糾正這一點,父母要教給孩子一些實用的社交技巧,擺正孩子對于社交的態(tài)度,同時讓孩子學(xué)會與他人分享。這樣,孩子才能徹底告別以自我為中心的思維模式,成為一個高情商的人。 我是鯨魚奶媽,也是4歲寶寶的媽媽,在養(yǎng)育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長! |
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