孩子成長過程中不可缺失的幾種家庭教育

淡泊1971 2020-05-21

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在現(xiàn)在的家庭教育當(dāng)中，父母慣著孩子的占大多數(shù)，他們總是不忍心責(zé)罵孩子，但又希望孩子將來能成才。于是乎，很多家長受了浮躁的現(xiàn)狀和欲望的支配，一味地關(guān)心孩子的智力發(fā)育，而忽視了他們的人格和性格的培養(yǎng)。這也導(dǎo)致越來越多的孩子，成為了高智商低能兒，甚至有的孩子都上大學(xué)了，生活都無法自理。

其實孩子到了15歲之后，就開始有強烈的人格發(fā)展需求，這時候父母就不應(yīng)該進行過分的約束。要讓他們有一個獨立和健全的人格發(fā)展，這對他們的未來發(fā)展有非常大的幫助。尤其是男孩子，可以讓他們有自己的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心，這是高學(xué)歷所不能帶來的。早期對孩子的性格培養(yǎng)十分重要，“人”之所以能為人，正是因為有自己獨立的思想和意識。孩子有了以自己性格為核心的獨立人格，十分有利于他的長遠(yuǎn)發(fā)展。以下是孩子成長過程中不能缺失的幾種家庭教育。

一、責(zé)任教育：從生活點滴做起

孩子總是長不大？其實就是因為父母的過分溺愛，舍不得放手，導(dǎo)致他們的生活難以自理，過分的依賴于父母，飯來張口衣來伸手。作為父母，在孩子未成年以前，應(yīng)讓孩子明白各年齡階段應(yīng)學(xué)會的必備生活技能，各年齡階段應(yīng)該干什么?。「改敢欢ㄒo孩子做榜樣，父母能給孩子建立認(rèn)同感，他們會觀察并模仿父母的言行舉止。

讓孩子多參與平時的家庭勞動，感受勞動的不易，體會通過自己雙手做事情，能贏得家人的尊重和肯定。懂得心疼和感恩父母，早早的呈現(xiàn)責(zé)任感。讓孩子感受到被父母需要，從小學(xué)會愛他人，這份培養(yǎng)對他長大經(jīng)營自己的家庭，搞好夫妻關(guān)系有很大的幫助。讓孩子經(jīng)過社會的歷練，吃到應(yīng)該吃的苦，不知道吃苦的孩子飯來張口，衣來伸手，沒有責(zé)任感，更沒有擔(dān)當(dāng)。所以家長要舍得放手，讓孩子自己去探索世界，這樣孩子長大之后才能有自己的一番成就。

二、挫折教育：舍得讓孩子犯錯誤，經(jīng)歷失敗

父母在孩子做錯事情的時候要及時糾正，嚴(yán)厲的斥責(zé)，不能得過且過、放縱他們。可能父母會覺得孩子太小，不能承受這樣的責(zé)罵，其實孩子要比家長想象的堅強多了。

有的父母教育孩子十分嚴(yán)格，不讓他們犯一點錯誤。教育是一定要的，但是不能逼孩子逼得太緊，需要留有一個空間，讓孩子學(xué)會自己認(rèn)識到錯誤，讓他們在犯錯之后自己反省，受到挫折之后自己站起來。

人生不如意為十之八九，如果孩子從小沒有受過一點挫折，在長大后的某一天突然經(jīng)歷了失敗，他們的世界可能會就此崩塌，從而選擇非常極端的方法處理問題，比如：離家出走、自虐、自殺。

三、情商教育：學(xué)會換位思考，學(xué)會控制情緒

家庭教育中，父母和孩子之間的情緒交流，將對孩子長期的發(fā)展產(chǎn)生更大的影響，使其養(yǎng)成一種特別的能力：善于處理周圍人際關(guān)系，掌控自己的情緒，這就是情商的核心?，F(xiàn)在的孩子在家里都是眾星捧月的小皇帝，長期的溺愛養(yǎng)成了以自我為核心的思考習(xí)慣，出了問題從不在自己方面找原因。作為父母，當(dāng)孩子與別人無法相處時，引導(dǎo)孩子互換角色，多來幾次，孩子就會學(xué)會換位思考，學(xué)會與人相處，妥善處理人際關(guān)系。

對于孩子的不當(dāng)情緒，不能一味的隱藏、轉(zhuǎn)移、輕視、壓抑或放任，否則都有可能釀成悲劇。父母發(fā)現(xiàn)孩子情緒不對時，首先需無條件接納孩子的情緒，感同身受；只有接納孩子的情緒，才能指導(dǎo)孩子的行為，而接納孩子的情緒不等于接納孩子的行為。其次，分清是非界限，對不當(dāng)行為劃定界限；父母的啰嗦，反而易使孩子煩躁、易怒，聽不進去任何道理，反之，清楚的告知他界限在哪里，越軌后承擔(dān)什么樣的后果，規(guī)矩一旦形成，家長一定要死守規(guī)則的作用，不能因為他撒潑打滾就破壞規(guī)則。再次，引導(dǎo)孩子如何調(diào)整情緒，找到合適的表達(dá)方式，孩子容易被不良風(fēng)氣引誘，這時就需要父母用正確的道德觀、價值觀、人生觀來引導(dǎo)孩子的情緒，指導(dǎo)孩子的行為。

四、財商教育：厘清合理的投資和消費

很多家庭奉行“窮養(yǎng)男孩、富養(yǎng)女孩”這一條宗旨，但是這句話中的窮，并不是苛刻孩子，而是讓孩子懂得生活的不易；富養(yǎng)也不是花錢大手大腳，而是合理規(guī)劃消費，尤其明白錢該花錢的地方?jīng)Q不吝嗇，不該花錢的地方當(dāng)一毛不拔。尤其學(xué)會厘清必要的投資與合理的消費，將使孩子一生受益。

如果一味地在金錢上約束孩子，可能會導(dǎo)致他們對金錢和物質(zhì)，有強烈的欲望，形成畸形的價值觀，將來可能會走上彎路。所以在該投資的地方，還是要舍得花錢，比如說教育上的投資。在高品質(zhì)的生活中成長的孩子，會有一種不一樣的修養(yǎng)和氣質(zhì)，家長如果舍得在孩子身上正確的投資，那么教育出來的孩子一定是自信的、陽光的。