導(dǎo)語作為管理者,小周覺得自己很累。自從當(dāng)上這個(gè)研發(fā)經(jīng)理,每天不是在幫這個(gè)解決問題,就是幫那個(gè)加油鼓勁。為什么自己的團(tuán)隊(duì)沒有一點(diǎn)自主意識(shí)?什么都等著別人給安排呢?小周覺得自己就像是一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,永遠(yuǎn)停不下來。又像是一個(gè)救火隊(duì)長,每天緊張的觀察起火點(diǎn),確保自己能及時(shí)出現(xiàn),將火撲滅。 而小周的下屬員工們,又覺得自己非常的無辜:
員工和管理者各自有各自的煩惱,他們矛盾的焦點(diǎn)又集中到一個(gè)老生常談的問題上,那就是:如何實(shí)現(xiàn)工作中的主動(dòng)性。 一,怎么理解員工的主動(dòng)性員工的主動(dòng)性,就是:?jiǎn)T工自己主動(dòng)去做一件事情,這個(gè)動(dòng)力源來自于提升自我能力和改變周圍環(huán)境的需求。一旦員工能夠在工作中保持主動(dòng)性,他就能極大的投入自己的熱情,全身心地投入到工作之中。他們積極主動(dòng)的去思考方向,解決問題,克服各種困難,同時(shí)讓自己的工作富有創(chuàng)造性。 智慧的管理者能夠發(fā)掘出員工的主動(dòng)性,讓員工積極主動(dòng)地工作。最高明的管理不是如何制定規(guī)章制度,而是從人性出發(fā),發(fā)掘出員工本性中積極向上的一面。 疑問的男人 那么,員工的主動(dòng)性在工作中都有哪些表現(xiàn)呢? 二,員工具備主動(dòng)性的4種表現(xiàn)員工具備主動(dòng)性的4種表現(xiàn) ① 主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)
② 主動(dòng)思考方向
③ 主動(dòng)解決問題
④ 主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任
作為管理者,都希望下屬員工能夠自發(fā)主動(dòng),盡最大努力工作。看到每位員工都能積極主動(dòng)的努力工作,整個(gè)團(tuán)隊(duì)一片熱火朝天的景象,不由感覺到老懷甚慰。 然而,如何才能提高員工的主動(dòng)性呢? 三,如何提高員工主動(dòng)性如何提高員工主動(dòng)性 ① 掌握下屬工作的內(nèi)驅(qū)力 強(qiáng)扭的瓜不甜,強(qiáng)摘的花不香。也許你可以通過公司的規(guī)章制度,管理者的權(quán)威壓制,使得你的下屬去賣力干活。但是這個(gè)強(qiáng)加式的管理模式,只能暫時(shí)的起作用,甚至作用甚微。 真正聰明的管理者,能夠善于發(fā)現(xiàn)下屬的內(nèi)驅(qū)力,并且將員工的自我內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力激發(fā)出來,使其形成內(nèi)在產(chǎn)生的工作動(dòng)力。只有真正找到下屬工作的內(nèi)驅(qū)力,才能使員工發(fā)自內(nèi)心的熱愛自己的工作,主動(dòng)去承擔(dān)責(zé)任。 a,物質(zhì)驅(qū)動(dòng) 每位員工都有一些與生俱來的需要,如生存,穩(wěn)定的收入,被人接受,渴望成功等。在企業(yè)中,金錢是員工的最根本的需求之一。激發(fā)員工的內(nèi)驅(qū)力,首要的任務(wù)就是滿足員工的物質(zhì)需求。更高的收入是每個(gè)員工的渴望,無論對(duì)誰,都很有誘惑力。
不談錢,只談理想都是耍流氓。不管一個(gè)人多么高尚,他也必須要面對(duì)生活中的柴米油鹽。聰明的管理者都會(huì)積極主動(dòng)的調(diào)查市場(chǎng),確保自己的員工報(bào)酬不會(huì)低于其他公司。這樣可以讓員工的寶貴精力和智慧用于實(shí)現(xiàn)最好的工作效果。 物質(zhì)激勵(lì)進(jìn)行驅(qū)動(dòng) b,目標(biāo)驅(qū)動(dòng) 優(yōu)秀的管理者,善于引導(dǎo)員工自己制定工作目標(biāo),而不是簡(jiǎn)單地依靠行政命令強(qiáng)迫其去工作。員工有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,他們會(huì)進(jìn)行自我控制,自覺采取措施去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 通過目標(biāo)式驅(qū)動(dòng),可以誘導(dǎo)啟發(fā)員工自覺去工作,其最大特征是通過激發(fā)員工的內(nèi)在潛能,提高自身工作效率來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)。
也許有些人的人生目的就是賺錢,那你就得向他說明怎么做才能達(dá)到賺錢的目的;也許有人為了“改變世界”而工作,那你就告訴他,跟著我一起改變世界;也許有些人的興趣在于晉升,你就要告訴他必須具備什么樣的能力時(shí)才能考慮這個(gè)問題。 如果你能幫助一個(gè)人樹立起他的奮斗目標(biāo),然后再盡可能幫助他達(dá)到這個(gè)目標(biāo),你就不必再去督促他為你努力工作了,他會(huì)變成一個(gè)主動(dòng)自覺工作的人。 c,價(jià)值驅(qū)動(dòng) 與團(tuán)隊(duì)相契合的價(jià)值觀,可以給下屬帶來積極的力量。一旦他們發(fā)現(xiàn)自己做的工作,恰恰是在實(shí)現(xiàn)自我成就感,深切感受到成就感帶來的認(rèn)可,這份認(rèn)可就能讓他感到滿足。這就是價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)的積極動(dòng)力,它能讓人積極排除干擾,創(chuàng)造卓越成果,從而讓自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)企業(yè)都有自己獨(dú)特的價(jià)值觀,而作為獨(dú)立個(gè)體的每一位員工也有自身的價(jià)值觀。作為管理者如果能夠善于真正發(fā)現(xiàn)員工的價(jià)值觀,并通過加以引導(dǎo)使得其與團(tuán)隊(duì)相輔相成,那么你的員工將能管理好自己,積極向上,努力拼搏。而你的團(tuán)隊(duì)也將成為一支自我管理型,自我驅(qū)動(dòng)型的團(tuán)隊(duì)。 員工內(nèi)驅(qū)力 ② 發(fā)現(xiàn)員工與工作的契合點(diǎn) 不是不合格,而是不合適。找到員工與工作的契合點(diǎn),讓他們充分發(fā)揮自己的長處,可以極大的提高其工作熱情和工作效率。 團(tuán)隊(duì)中的每位員工都有其獨(dú)特的成長經(jīng)歷,學(xué)識(shí)背景,技能特征。個(gè)體的差異性是客觀存在的,管理者不能將大量的精力和時(shí)間,專注于怎么提高他們的短處,而是應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)他們的長處。將每一個(gè)人放在他們最合適的位置,給他們安排最合適的任務(wù),會(huì)讓他們的工作更加得心應(yīng)手。
小劉的經(jīng)理,特別看好小劉,一心想讓他做得更好。但是,他卻忽視了一個(gè)問題,那就是:作為管理者不能太過于苛責(zé)于下屬,你應(yīng)該寬容其不足之處,給他時(shí)間去改進(jìn)。你要做的就是讓他的長處得到充分發(fā)揮,只有這樣才能讓他真正獲得認(rèn)同感,也讓其工作更加富有成效。 ③ 確保員工工作的有效性 一通操作猛如虎,定睛一看原地杵。如果員工出工不出力,或者用力點(diǎn)不對(duì),努力的方向不正確,就會(huì)出現(xiàn)大量的無效勞動(dòng)。作為管理者,你需要善于發(fā)現(xiàn)員工的問題,通過及時(shí)干預(yù),指出員工的改進(jìn)方向,從而實(shí)現(xiàn)既定的工作目標(biāo)。確保下屬工作的有效性,你需要做到:
利用I-N-S-P-I-R-E方法,進(jìn)行及時(shí)干預(yù),指出員工的改進(jìn)方向,從而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。 I-N-S-P-I-R-E方法確保工作的有效性 I:開始 通過你的觀察,感覺到你的下屬工作開始偏離方向,你就需要進(jìn)行干預(yù)。要把握及時(shí)性,不要等到事后好幾天,你才決定抽出時(shí)間討論今天發(fā)生的事情。例如,你可以說:“今天我需要和你談?wù)?,現(xiàn)在可以嗎?或者下午怎么樣?” N:注意 分享你的觀察和發(fā)現(xiàn),以此引起對(duì)方的注意。盡量陳述事實(shí),并且能夠單刀直入。坦誠更容易獲得對(duì)方的信任,拐彎抹角反而讓人覺得虛偽。 “我發(fā)現(xiàn)你與其他部門的合作并不是很順利?!?/p> S:具體的證據(jù) 提供你親眼看到,或者親耳聽到的具體而有說服力的證據(jù)。 “你剛才與對(duì)方的爭(zhēng)執(zhí)聲音太大了,明顯看出來你們雙方已經(jīng)帶有情緒化,而且問題也沒有得到解決?!?/p> P:試探 在你說明問題之后,你的下屬需要一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。用帶有中立的口吻提出問題,并希望他能分享更多的細(xì)節(jié)。因?yàn)楹芏鄦栴}的發(fā)生,確實(shí)有一些不可避免的客觀原因。也許是對(duì)方的蠻不講理,或者是對(duì)方的故意不合作。 “你們之間發(fā)生了什么?” I:邀請(qǐng) 在給了對(duì)方表達(dá)的機(jī)會(huì)之后,你就該邀請(qǐng)他和你一起來解決問題。首先你可以表達(dá)一下你的期望,比如:“我希望你能夠與你的合作伙伴心平氣和的討論?!比缓?,問問他有沒有辦法或者進(jìn)一步計(jì)劃。如果他無法想到有效的解決方案,那么你可以給他一些建議。 “我建議你能先緩一緩,換位思考一下,然后想一下你們之間的利益共同點(diǎn)?!?/p> R:回顧 提出一兩個(gè)開放式的問題,確認(rèn)雙方的理解是否一致,再問一個(gè)封閉式的問題,確保得到對(duì)方的承諾。 “如果你每次都這樣做的話,是否能讓你以后的溝通得到改善呢?” “你對(duì)這種方法有什么要說的嗎?” “你確定你會(huì)嘗試這種方式,以改進(jìn)你的溝通能力嗎?” E:實(shí)施 一旦你們達(dá)成共識(shí)了,就要安排計(jì)劃實(shí)行,并說明你們討論的這個(gè)問題的重要性,同時(shí)鼓勵(lì)你的下屬,相信他能做到。 “我認(rèn)為你在接下來的溝通,能夠盡量避免情緒化,而且做好換位思考?!?/p> “我完全相信你能把這件事情做好,謝謝你的努力?!?/p> 通過INSPIRE(激發(fā)),可以更為具體的了解事情的始末,及時(shí)的對(duì)下屬進(jìn)行糾正。如果員工的行為沒有發(fā)生變化,那么你需要進(jìn)一步跟進(jìn),思考自己的反饋是否能夠做得更好,更具體。 ④ 保證其產(chǎn)出的持續(xù)性 兩天打魚,三天曬網(wǎng)。如果不能確保員工產(chǎn)出的持續(xù)性,那么必將導(dǎo)致其陷入飛輪效應(yīng),花費(fèi)大把的時(shí)間和精力在飛輪啟動(dòng)之上。
飛輪效應(yīng) 將“飛輪效應(yīng)”運(yùn)用到實(shí)際工作中,它指導(dǎo)我們?nèi)绻麍?jiān)持不懈地去做一件正確的事情,那么你的前期努力將一定不會(huì)白費(fèi)。 作為管理者,你需要注意員工產(chǎn)出的持續(xù)性。你需要時(shí)刻關(guān)注你員工的動(dòng)態(tài),確保其能夠具備持續(xù)的動(dòng)力。一旦飛輪的工作中斷,你的員工又需要花費(fèi)大量的力氣去將其啟動(dòng),長此以往,必將對(duì)其工作積極性產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響。走走停停的工作模式,會(huì)令其工作熟練度下降,工作效率降低,甚至陷入工作的自我懷疑。 四,總結(jié)員工缺乏主動(dòng)性,是管理工作中經(jīng)常遇到的問題,所以我們更應(yīng)該引起高度重視。團(tuán)隊(duì)中每一位員工都能積極主動(dòng)地去努力工作,意味著他們的工作效率會(huì)更高,從而使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)成為一支自主型團(tuán)隊(duì)。不需揚(yáng)鞭自奮蹄,一旦形成自主型團(tuán)隊(duì),管理者就可以從疲于應(yīng)付的雜事中解脫出來,專注于更為重要的工作之中。 提高員工的主動(dòng)性,管理者應(yīng)該做到:
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