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控流程:順著流程找到責(zé)任人

 全優(yōu)績效 2020-06-29

責(zé)任明確:順著流程找到責(zé)任人

大家都聽過老鼠偷油的故事,講的是三只老鼠偷油不成,不但不主動找原因而是相互推脫的故事。我這里有個企業(yè)版的老鼠偷油,在課堂上經(jīng)常給學(xué)員講:

某企業(yè)效益不好,總經(jīng)理在季度績效考核總結(jié)會議上要求大家找找原因,總結(jié)一下經(jīng)驗。

營銷部門經(jīng)理A說:銷售做得不太好,我們有一定的責(zé)任,但主要在于競爭對手比我們的產(chǎn)品好。新產(chǎn)品研發(fā)不出來那是研發(fā)部門的事情,所以我覺得研發(fā)部門要認(rèn)真總結(jié)。

研發(fā)部門經(jīng)理B說:我們推出的新產(chǎn)品少,我們也有困難呀。研發(fā)經(jīng)費少,即使這樣也常被財務(wù)部門削減,沒錢怎么開發(fā)新產(chǎn)品呢?

財務(wù)部門經(jīng)理C說:我是削減了你們的預(yù)算,但是你要知道原材料成本一直在上升,我們當(dāng)然沒有多余的錢投在研發(fā)部了。

采購部門經(jīng)理D說:我們的采購成本是上升了10%,可你們知道嗎?市場上原材料漲價……

這時,ABC三位經(jīng)理一起說:“哦,原來如此?!?/span>

人力資源經(jīng)理F說:這樣說來,我們大家都沒有多少責(zé)任了,我只能去責(zé)怪市場了,問問市場原材料為什么要漲價。

這個企業(yè)版的“老鼠偷油”故事不禁讓人想到當(dāng)前很多企業(yè)的現(xiàn)狀,一旦出現(xiàn)問題就相互推諉。其實,根源在于企業(yè)考核流程混亂,各部門職責(zé)不明確。明確的職責(zé)定位有利于推動績效考核的開展,對促使績效考核順利進行起著舉足輕重的作用。如果各方在考核中的職責(zé)定位不清,那么,很有可能導(dǎo)致績效考核變得混亂。

游戲運營商老總程念年少有為,是美國名校的MBA,他深知在這樣一個知識性、娛樂性較強的企業(yè),如果不持續(xù)創(chuàng)新就很容易被淘汰。所以他準(zhǔn)備做績效管理,想通過績效考核強化內(nèi)部競爭,提高研發(fā)人員的工作效率。

但是,他的自負(fù)最終還是害了自己。當(dāng)他提出這個建議時,各個事業(yè)部和職能部門的老總們都紛紛表示贊同,并且聽從一切安排。高管們沒有問題,但具體到每個部門該如何搞,分歧就相當(dāng)大,HR部門認(rèn)為績效管理就是如何管住人,防止人員流失;CIO建議建立一套自上而下的管理系統(tǒng),將所有的權(quán)力都攬到董事會上,以便執(zhí)行和監(jiān)督。還有人提出分而治之,由部門負(fù)責(zé)人自行考核下面的員工,最后呈報給董事會。

鑒于各部門的建議,程念最后做出了一個折中的決定:成立績效管理委員會專門負(fù)責(zé)集中考核,部門負(fù)責(zé)人按照董事決議分散執(zhí)行。

其中,績效管理委員會由主管企業(yè)戰(zhàn)略的總經(jīng)理、各事業(yè)部經(jīng)理、信息化部門、人力資源部門等經(jīng)理作為委員會成員。

各個事業(yè)部成立知識管理部門,由事業(yè)部老總兼任KM部門負(fù)責(zé)人,然后確定部門秘書協(xié)調(diào),該部門員工全部為兼職。

一段時間后,他發(fā)現(xiàn),這種集中考核的政策并沒有自己想象得那么好,不但沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),而且各部門之間矛盾不斷,致使很多問題都被拿到董事會上去解決。

在上述案例中,程念犯了一個最大的錯誤就是將考核大權(quán)集中在高層,執(zhí)行人只是按照董事會的意志行事。上級權(quán)力過大,權(quán)責(zé)不明,導(dǎo)致部門職責(zé)不清晰;下級權(quán)力過于單一,缺乏主動性。而且各部門各自為政,部門的協(xié)同出現(xiàn)混亂,協(xié)作性大大弱化,一旦出現(xiàn)問題,只能相互推諉。

績效考核是一項自上而下,全體員工共同參與的管理活動,一般分為組織者、考核主體、考核客體。在績效考核中,各方都承擔(dān)著自身的職責(zé)。企業(yè)在實施績效考核之前,需要先對崗位進行分析,界定崗位的工作任務(wù)、工作職責(zé),考核人的任職資格、權(quán)力權(quán)限等。在明確崗位職責(zé)的前提下,才可以去考核,因為職責(zé)界定不清,權(quán)力不明,考核就會造成推諉扯皮和界定不清,最后流于形式。

一般來講,考核關(guān)系應(yīng)與管理層級保持一致,考核主體一般是直接上級(經(jīng)理或主管),因為直接上級是下級崗位工作的設(shè)定者、工作標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)的制定者、工作實施的指導(dǎo)者,他們對下級員工最有發(fā)言權(quán);組織者為人力資源部門或相關(guān)人員,他們的主要職責(zé)是監(jiān)督考核制度、考核技術(shù)的正確性和執(zhí)行程度,同時,為各級考核執(zhí)行者提供技術(shù)方面的指導(dǎo),但不用直接對員工進行考核(見示意圖)。

同時,每個部門最了解自身情況,因此該部門負(fù)責(zé)人才是第一考核人。因此,企業(yè)在績效考核組織結(jié)構(gòu)和職能劃分上,各方必須明確自身的職責(zé),最大限度地發(fā)揮本崗位的職權(quán)。通常的范疇如下。

(1)人力資源部經(jīng)理或考核經(jīng)理:

設(shè)計,并制定績效考核方案;

進行考核技術(shù)培訓(xùn),提供技術(shù)支持和指導(dǎo);

對績效考核運行效果做出評價,提出改進績效考核方案。

(2)總經(jīng)理:

批準(zhǔn)績效考核方案,對考核方案提出修改意見;

對職能部門經(jīng)理實施考核,指導(dǎo)并審核考核小組對各部門其他人員的績效考核;

召集相關(guān)員工進行績效面談,分析工作不足,提出改進措施。

(3)人力資源部績效考核專員:

統(tǒng)計匯總管理層員工的考核成績,收集員工對績效考核的建議;

負(fù)責(zé)績效考核中與財務(wù)部的接口工作。

(4)考核執(zhí)行人:

對被考核者進行工作指導(dǎo),協(xié)助其設(shè)定工作目標(biāo)并實施考核;

對被考核者的工作不足提出改進意見。

(5)被考核人:

協(xié)作制訂考核計劃、考核標(biāo)準(zhǔn);

按要求完成計劃,并根據(jù)考核結(jié)果和反饋意見做出積極調(diào)整。

(6)財務(wù)部出納員:

根據(jù)人力資源部報送的績效數(shù)據(jù),按制度規(guī)定核算、發(fā)放績效工資。

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