前幾天鄰居琳達媽媽跟我說：“麗娟我真的很發(fā)愁，我家琳達經(jīng)常撒謊。讓她刷牙她說刷了，可他的牙膏用了一星期還是滿的;讓她洗手她說洗了，他一雙手永遠都是黏糊糊的;讓她收拾芭比公主以及玩具，她說收拾好了，結(jié)果我在床底發(fā)現(xiàn)了一大堆亂七八糟的玩具……”

　　“除此之外”，琳達媽媽停頓了一下接著說，“我還發(fā)現(xiàn)她愛對別人撒謊。好幾次到超市，你經(jīng)常會見到一些促銷員在提供食物讓顧客試吃的。每到一個促銷攤，孩子都說人家漂亮，目的是能試吃多次……”

　　這位媽媽說她的孩子經(jīng)常因此被罰站，但總是改不了撒謊的壞毛病。

　　說明孩子心智更加成熟了知道通過說謊話的方式逃避責(zé)任了，“理論上，說謊話是比較令人厭惡虛假行為，孩子說謊，父母如果沒有適合的方式，父母一定是又急又氣，認(rèn)為孩子犯下了不可饒恕的錯，往往是痛打一頓，然而這種教育是不正確的，我們應(yīng)該仔細分析和發(fā)現(xiàn)其中的緣由了解孩子的真實說謊的原因，針對問題解決問題，孩子愛說謊，不足為奇，因為孩子是在自我保護，免于責(zé)罰，糾正方法應(yīng)該在平時多一些表揚，少一些批評，多一些愛心和關(guān)注，好一些冷漠和體罰?！?/p>

　　(1)逃避責(zé)任，避開懲罰。由于小孩在小時候，控制能力比較差，自然破壞能力就比較強，對后果又沒有規(guī)范的評判性，經(jīng)常會做出一些不規(guī)范或者錯誤的事情，事后又不知如何處置和補救，為逃避懲罰，掩蓋過失而說謊。

　　(2)虛榮心作怪。有一些孩子為了滿足自己的虛榮心，胡編亂造，有些寶寶有意編造謊話掩蓋自認(rèn)為不體面的事實，或脫離實際地夸耀自己的能力或優(yōu)勢，以獲得別人的羨慕，滿足虛榮心。

　　(3)言傳身教。父母的教育很重要，家長一言一行，或許是說著無心，可正在快速學(xué)習(xí)和模仿的孩子在悄悄的整理著我們所說過的很多好與不好的話以及壞習(xí)慣，孩子在不知不覺中模仿，比如：“爸爸接到朋友的電話，說約晚上一起喝酒，可媽媽不想讓爸爸出去，就旁邊鼓勵爸爸說出差在外不再本市無法到場應(yīng)酬啊，可旁邊小孩不理解，以為這是處理事情的方式，就很自然的學(xué)會了?！?/p>

　　(4)取悅父母，獲得表揚。在孩子的心里，父母是最為值得信賴的，有時他們?yōu)榱巳￠営诟改富蚣胰?，會編造一些與事實不相符合的謊言。

　　(5)實施報復(fù)。有些孩子在受到其他小朋友打罵的時候，又缺乏對事情的處理能力，又怕責(zé)罰，希望通過謊言傳遞給有力量的父母，達到懲罰其同伴的目的。

　　孩子兩歲左右的時候就開始學(xué)會撒謊了，在這個階段的孩子說謊話，父母不要過于緊張，說明孩子已經(jīng)可以根據(jù)大人的心理在做出判斷以及推測了，在學(xué)前的階段有這種表現(xiàn)說明孩子是聰明的表現(xiàn)，因為說謊是需要智慧的。

　　身為父母的我們回頭想想，自己小時候，是不是也有過特別想掩飾自己，說謊蒙騙我們的父母的時候，那個階段是什么樣的感受，說謊話和說謊的能力是隨著年齡的增長在不斷的改變。出現(xiàn)說謊話的時候，父母不要盲目的給孩子貼上壞孩子的標(biāo)簽，這樣會抹殺孩子的天性，需要正確的引導(dǎo)用適合的方式幫助其改正，保護孩子的自尊心和創(chuàng)造的能力。

　　齊麗娟(iqilijuan)溫馨提示：真正在問題上的謊言是孩子僅能使用謊言來處理自己和他人以及社會關(guān)系的。此時的孩子需要心理治療的幫助，但孩子一定要到上學(xué)的年齡。孩子需要的不是責(zé)備，是理解和溫馨貼近的教育。所以在遇到說謊的孩子永遠不要發(fā)脾氣，不要太追求玩美，不要太追求與事情真想，對孩子不要太嚴(yán)厲適當(dāng)?shù)乃删o彈性的成長環(huán)境是有利于孩子的。