今天的每個(gè)課間都是熱鬧的，無(wú)論是教室里，還是辦公室里。

今天的每個(gè)課堂，幾乎都與上周的期中考試卷有關(guān)。

分?jǐn)?shù)成了熱點(diǎn)話題，排名成了同學(xué)們非常關(guān)心的話題。

好多同學(xué)來(lái)問(wèn)我，老師，能看看排名嗎？

我是直到下午第三節(jié)課才收齊了所有學(xué)科的成績(jī)的。

班會(huì)之前的課間，我終于整理完了這次期中考試的所有學(xué)科的成績(jī)。

王天一同學(xué)在考前就“揚(yáng)言”，要得第一，她如愿以償，真的得了第一。

李雨凡來(lái)到了辦公室，他得了第二，心里應(yīng)該是高興的。

劉琛同學(xué)數(shù)學(xué)上一直學(xué)得不錯(cuò)，卻考了87分，原因是一道10分的證明題，一次全等加一個(gè)等量代換就可以搞定，她卻把分全丟了，與97分無(wú)緣。這給我們一個(gè)啟示：人生路上，意外是難免的。

劉琛同學(xué)還帶給我一個(gè)啟示，她說(shuō)：三班的第三名是620多分。我知道她的意思，因?yàn)楫?dāng)時(shí)王天一和李雨凡同學(xué)在我的身邊，王天一是我們班的第一名，成績(jī)是619.5分，也就是說(shuō)，三班的第三名比我們班的第一名分?jǐn)?shù)要高。那第一名的成績(jī)就更可想而知了。

我順勢(shì)對(duì)李雨凡同學(xué)說(shuō)，你這次考得不錯(cuò)，但我們的前進(jìn)空間還很大呀！李雨凡很懂事地對(duì)我說(shuō)：“老師，您放心，我期末還會(huì)有大的進(jìn)步！”

還有一位值得一提的同學(xué)，激動(dòng)地跑到辦公室找了我好幾次，問(wèn)我分?jǐn)?shù)和名次，他是于是琦。我瀏覽了一下他的成績(jī)，八門課程，有兩門不及格，有一門考得特別好，生物考了八十多分，再回顧他初一以來(lái)的五次大考，名次一直在進(jìn)步，由最初的倒數(shù)第二名到了現(xiàn)在的第三十二名，看來(lái)躍進(jìn)前三十名是指日可待的。

楊雅茹同學(xué)不愧為語(yǔ)文課代表，班會(huì)前的課間，我才想起來(lái)把值日班長(zhǎng)記錄本給她，命令她完成三百字以上的班級(jí)日記，她爽快地答應(yīng)了，放學(xué)時(shí)記錄得很好，滿滿的一大篇。我迅速地瀏覽了一下她的成績(jī)變化，進(jìn)步非常之大，看得出她是努力了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。

估計(jì)董老師會(huì)在明天將全年級(jí)的排名搞定，這樣，可以進(jìn)一步分析每位同學(xué)的成績(jī)變化情況。同學(xué)們可以根據(jù)成績(jī)對(duì)照一下前面制定的目標(biāo)，看看實(shí)現(xiàn)的情況，然后再制定出下一階段的目標(biāo)。

要有目標(biāo)，要有行動(dòng)，樂(lè)于付出，一切由自己掌控。

說(shuō)點(diǎn)別的。

今天升旗之后，我們喜獲足球賽冠軍獎(jiǎng)杯，值得慶賀。

明天開始我們的課間操改為冬季長(zhǎng)跑，跑步是一種很好的鍛煉方式，我也要積極參與，積極鍛煉可以提高學(xué)習(xí)時(shí)的效率。