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清華校長直言:這類孩子看似聰明,將來未必有出息,家長別瞎高興

 小橋流水1i79ra 2020-07-21

不少父母都對(duì)自家孩子抱有較高的期望,小時(shí)候希望他們乖巧懂事,長大后期盼他們成為人中龍鳳。大人們普遍認(rèn)為,小時(shí)候越是懂事的孩子,長大后就愈發(fā)有出息,可事實(shí)真的是這樣嗎?

清華校長直言:這類孩子看似聰明,將來卻未必能成功,家長別瞎高興

小雨上學(xué)的時(shí)候,是鄰居大人們公認(rèn)的乖小孩。每天維持著家到學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活,放學(xué)后按部就班地寫作業(yè)、吃晚飯、洗澡、睡覺,不像別家的孩子一樣都要家長催促。孩子成績雖然算不上出類拔萃,可是也處于中上游。

清華校長直言:這類孩子看似聰明,將來未必有出息,家長別瞎高興

大家都夸小雨媽媽育女有方,認(rèn)為小雨長大后肯定孝順有出息??墒敲拼髮W(xué)畢業(yè)的小雨卻過得并不是十分如意,她找了好幾份工作都不長久,經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)'不會(huì)變通'。最后,多次受挫的小雨不愿意再找工作,每天待在家里逃避現(xiàn)實(shí)。

看著小雨整天在家志氣低迷、自暴自棄的樣子,媽媽很是憂心,如果女兒一直持續(xù)這種狀態(tài),那幾乎是'廢'了。她始終也想不明白,好好的孩子怎么就長成了這副模樣。

清華校長直言:這類孩子看似聰明,將來未必有出息,家長別瞎高興

清華校長的觀點(diǎn)

清華大學(xué)校長曾經(jīng)提出一個(gè)有關(guān)'A類學(xué)生'和'X類學(xué)生'的觀點(diǎn)。所謂'A類學(xué)生',就是指那些懂事、聽話、成績優(yōu)異的孩子,他們往往能通過自身的毅力與堅(jiān)持,考上好的大學(xué)。

'X'在很多情況下都代表著未知,但也意味著有無限可能。'X類學(xué)生'思維活躍、勇于嘗試,雖然他們未必能在學(xué)生階段取得優(yōu)異的考試成績,但是卻能夠很好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)。

清華校長直言:這類孩子看似聰明,將來未必有出息,家長別瞎高興

誠然,這兩類學(xué)生都是優(yōu)秀的,但是社會(huì)更需要'X'類型的人才。A類型的人才有著不被看好的缺點(diǎn):太古板守舊、按部就班,沒有辦法為創(chuàng)新型的公司帶來更大的收益。

因此,父母們除了關(guān)注孩子的性格是否乖巧懂事以外,更要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

清華校長直言:這類孩子看似聰明,將來未必有出息,家長別瞎高興

父母應(yīng)該怎么做?

1、 讓孩子接觸多方面的事物

孩子被桎梏在家和學(xué)校這一方天地中,難以感受到世界的五彩斑斕。父母在條件允許的情況下,可以多帶孩子外出游玩,嘗試爬山、露營等各項(xiàng)娛樂活動(dòng),多彩的世界更能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。

清華校長直言:這類孩子看似聰明,將來未必有出息,家長別瞎高興

2、 鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手

實(shí)踐可以讓孩子的創(chuàng)造力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),如果孩子的奇思妙想永遠(yuǎn)停留在模糊的意識(shí)層面,沒有付諸行動(dòng)的機(jī)會(huì),那么他們會(huì)漸漸失去'創(chuàng)造'的動(dòng)力。因此,如果孩子喜歡畫畫、寫作等活動(dòng),不妨適當(dāng)放手讓他自己去做。

清華校長直言:這類孩子看似聰明,將來未必有出息,家長別瞎高興

家長們要重視孩子的發(fā)展

并不是讀完小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),就意味著孩子以后肯定有出息,家長對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)也尤其重要。傳統(tǒng)型的人才固然優(yōu)秀,但是要想讓孩子更好地適應(yīng)社會(huì)和各種挑戰(zhàn),家長要注意把孩子培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。

今日互動(dòng)話題:小時(shí)候乖巧懂事的孩子,長大后不一定有出息,你認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)嗎?歡迎在評(píng)論區(qū)留言交流!

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