導(dǎo)語：帶過孩子的家長都知道，照顧三歲的孩子絕對是自己帶孩子史上的一個瓶頸期，這時候的孩子叛逆、我行我素，往往折騰得自己筋疲力盡，簡直比忙碌的工作更讓人難以忍受。那么，三歲孩子如此令父母苦惱的真實原因到底是什么呢？

三歲的孩子正處于自我意識的蘇醒階段，行為方式都有了自己獨特的方式，自我的主觀意識不斷增強，而我們的父母作為大人自然也會有自己教育孩子的方式方法，此時，如果雙方不協(xié)調(diào)，那么勢必會帶來孩子的抵觸。

而對于三歲的寶寶來講，在自己的語言組織能力尚未完善的時候，能夠發(fā)泄自己不滿情緒的方式便只?？摁[，而與之同來的便是父母與孩子矛盾的升級。

此時的父母往往會想著和孩子講道理，但是這種方法的效果往往事半功倍，因為此時的孩子雖然對世界已經(jīng)有了自己的見解和認識，但是對于語言的理解仍然有限，想要孩子聽懂這些父母的道理，往往很艱難。

其實，三歲孩子的這種表現(xiàn)往往是孩子智商高的表現(xiàn)。有外國學(xué)者研究研究發(fā)現(xiàn)：三歲是孩子們性格和智商形成的關(guān)鍵期。所以，父母們眼中的這些“壞習(xí)慣”，或許正是孩子智力發(fā)展成長的重要表現(xiàn)呢。

大多數(shù)父母都會在寶寶百天左右的時候發(fā)現(xiàn)寶寶“咬手”的習(xí)慣。這時的父母或許會出于對孩子身體健康的著想，而試圖讓孩子改掉這個他們眼中的壞習(xí)慣，但是此時孩子的這種表現(xiàn)恰好就是孩子大腦發(fā)育的重要表現(xiàn)之一。

大家都知道，小孩子往往具有更強烈的好奇心，而處在嬰兒時期的孩子對于情緒的發(fā)泄和對外界事物感知的最強有力的器官除了眼睛便是嘴巴，因此，這個階段的孩子往往會通過嘴巴來感知外界存在的事物，所以，父母在發(fā)現(xiàn)孩子咬手的這個習(xí)慣時，其實，不必要過分擔心，只要注意孩子的衛(wèi)生便可，或者還可以給孩子準備一些軟質(zhì)健康易消化的小食品來幫助孩子度過這段“口欲期”。

“亂扔?xùn)|西”這也是三歲寶寶令父母頭疼的一個“壞習(xí)慣”，其實這也是孩子智商發(fā)育的表現(xiàn)之一。撫育孩子的父母都知道，三歲的孩子往往會把手中的東西亂扔亂放，甚至還會讓父母一次又一次地拾撿，這樣不厭其煩的舉動往往會讓父母的耐心消耗殆盡，從而不得不對孩子發(fā)火訓(xùn)斥。

其實，這時候的孩子對于周圍的事物正充滿好奇，這些扔?xùn)|西的舉動不僅感知了周圍的空間事物，而且鍛煉了孩子的協(xié)調(diào)能力。所以，父母在這時候可以對孩子多加引導(dǎo)，讓孩子在大腦中對可扔的事物有一個最基本的概念。

“來吧，和我決斗，你這個大壞蛋！”。每當家長聽到孩子這些稚嫩的話語，往往會覺得好笑。但孩子的這種反應(yīng)只是孩子想象力發(fā)展的表現(xiàn)。當孩子看到自己喜歡的動畫片時，往往會跟著劇情的推動，發(fā)散自己的思維，并將自己要做的事情，自言自語的表現(xiàn)出來。

孩子在嬰兒時期面對陌生人時，往往會出現(xiàn)“認生”的反應(yīng)。這時父母一般都會認為這時孩子內(nèi)向害羞，往往想要改變孩子這種習(xí)慣。但此時，這種表現(xiàn)其實恰好說明孩子的大腦發(fā)育進入了一個新階段，這樣一個人生的過程，是孩子智力發(fā)展過程中的必經(jīng)階段，是孩子的先天保護本能，是完全正常的行為。

任何生命都是過程，人的命運取決于早期，孩子三歲時的這些表現(xiàn)雖然會讓父母無奈煩躁，但是這些也是孩子智力發(fā)展的過程。所以，父母在此時應(yīng)該盡量調(diào)節(jié)自己的情緒，努力引導(dǎo)孩子大腦的發(fā)展和思維能力的開發(fā)。