教師去學(xué)校值班是約定成俗的，每年的暑假寒假都需要老師去學(xué)校值班。學(xué)校就根據(jù)學(xué)校老師的人數(shù)，還有放假的天數(shù)，平均分配各位老師，一般寒假是30天左右。那么鄉(xiāng)村學(xué)校老師比較少，需要值班3天左右，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以身作則，值班的天數(shù)要比普通老師多。

今天是元宵節(jié)，這是一個團(tuán)圓的節(jié)日，因為今年情況比較特殊，天天都在家團(tuán)圓。筆者是一名鄉(xiāng)村教師，家里剛添寶寶，寶寶還小，學(xué)校好些老師都說要替我值班。如果是平時，我會欣然接受，可是現(xiàn)在，我卻不能讓別人替我。因為，大家宅在家里是最好的。

都說我們河南防疫做得比較好，我就一路留意了一下，從我們小區(qū)到學(xué)校這幾公里，各街道路口還有各村的村口的是怎么做的吧。

早晨，出小區(qū)的時候，正常出行，無人檢查，當(dāng)然回小區(qū)的時候需要檢查，并做好記錄，干嘛去了，是否本小區(qū)人員，做好詳細(xì)的記錄。

標(biāo)語一：眾志成城，齊心協(xié)力，防控疫情！

這是路口常見的標(biāo)語，醒目，過往的行人和車輛可以清晰的看到。

標(biāo)語二：科學(xué)防范，不信謠、不傳謠！

這個標(biāo)語讓我們相信科學(xué)，相信官方的報道，不要相信那些來路不正的小道消息。并且不要把這些不經(jīng)過核實的小道消息到處傳播。

這個村口，四個村民帶著口罩在值班，彼此間都保持兩三米的距離，像這樣的路口我們這里比比皆是，都是村里自發(fā)的，每天都會有幾名同志去村口值班。

標(biāo)語三：疫情期間非本村人員禁止入內(nèi)。

幾個村民在村口值班，對出村的同志問明去向，對進(jìn)村的同志嚴(yán)格核查，不是本村不讓進(jìn)。

一個村名正在出村。

標(biāo)語四：抗擊疫情，人人有責(zé)！

這句話是我們每個公民必須具備的責(zé)任，沒事別亂跑，出門多采購點生活物資。

標(biāo)語五：全家戴口罩，勝過一堆藥！

這標(biāo)語寫得多好。現(xiàn)在戴口罩，就是為了不吃藥。

標(biāo)語六：堅定信心，同舟共濟，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策，堅決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)！

這幾句話，鏗鏘有力，每一個字都應(yīng)該落實到位，所有同志都應(yīng)該堅定信心，要同舟共濟，要相信科學(xué)，如果有頭疼發(fā)熱快去治，該上報上報，該隔離隔離。這是一場人人都參與其中的戰(zhàn)役，不要有僥幸心理，要對自己負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé)，更要對他人負(fù)責(zé)！

標(biāo)語七：群防群控，戰(zhàn)勝疫情！

個人力量有限，要團(tuán)結(jié)村里可以團(tuán)結(jié)的力量，發(fā)動群眾，以此來保護(hù)群眾。不要想著事不關(guān)己高高掛起，這是每個村民的責(zé)任，每個人都要輪流到村口去守著。守著村口，就守護(hù)了整個村子。為了村民，為了村子，要做好防控！

標(biāo)語八：發(fā)熱癥狀及早看，自行隔離不傳染！

這句話是對每個人說得，及早發(fā)現(xiàn)，早看，早隔離。當(dāng)然最好的辦法還是別感冒，只要不感冒，就好。一旦感冒了，要去指定醫(yī)院去看，看是否是普通感冒。

村里的老大爺發(fā)揮了巨大的作用，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)。比年輕人做事穩(wěn)妥，而且還有耐心。

當(dāng)然，從我們小區(qū)到學(xué)校，標(biāo)語有三五十個，文中選擇的是具有代表性的標(biāo)語，標(biāo)語寫得好，不如人心好。如果做到標(biāo)語上的那些，相信會戰(zhàn)勝疫情，盡早恢復(fù)到工作崗位中去。

這就是我從小區(qū)到學(xué)校，一路上看到的。

標(biāo)語和村民路口對村莊雙重保護(hù)，不能只有標(biāo)語，而沒人值班，我們要相信人的覺悟，但是我們也不得不防那些不遵守規(guī)矩的人，想來規(guī)矩都是約束那些不想守規(guī)的人。

沿途標(biāo)語雖給力，更給力的是村民！守護(hù)村子，從村口的第一道防線開始，向那些在寒風(fēng)中值守的村民致敬！