雖然我常常自詡是個囤書癥晚期患者，其實我更是個玩具控。在這養(yǎng)娃的6年多里，借著娃娃的名義買了好多益智玩具。要問益智玩具哪家強？呵呵，各有千秋，今天呢，就給大家扒一扒最近的新寵——Thinkfun。

開始之前，先給大家潑盆水，智商不足的家長請做好被孩子拍在沙灘上的準備。

對于thinkfun的這3款產(chǎn)品，我就一句話來點評：看似簡單的設(shè)計，卻隱藏著無窮變化和奧妙，高！

先說簡單，是的，幾款都是一個盤加幾個至多十來個零件的構(gòu)成，于是第一印象是：這么簡單還有些小貴，不劃算。

再說變化，每款游戲都有幾十個關(guān)卡，由易到難，其實是足夠孩子玩上一段時間的（高難度級別還是有些難度的），從這個角度來說呢，其實性價比還可以！

最后說奧妙。既然叫益智玩具，不能開發(fā)智能的玩具就不是好玩具。真正玩起來才發(fā)現(xiàn)，這些玩具還是需要智商的，除了能夠在玩耍中讓孩子接觸到一些科學(xué)的基本原理和概念外，還能在找尋答案的過程中大大促進邏輯推理能力的提高。這么一說，好像化身成了義務(wù)推銷員。買這個，值了。

等等，等等，沖動購買之前，請聽我說完：這些個玩具不是直接扔給孩子就行了，在前期非常需要家長的陪伴、陪伴、陪伴。

所以接下來，我就來給大家一一分享一下我的玩耍體驗吧！

就這么幾個零件，把珠珠放進去，等著它滾滾滾、滑滑滑到最低點，太無聊了吧！但是如果規(guī)定你用固定的零件、在固定的地點進行搭建，這個事情就沒有想象中那么輕松了。

不信你試試？

太簡單了？那換一個。

被虐了吧！來，握個爪！我也被虐了。積木之間的各種組合，彎彎曲曲的行進路線，絕對不是看起來那么容易。

其實說起來啊，這個迷宮用到的知識不多，因為重力的原因，球嘛，總歸是從高處到低處。但是熊孩子會問啊：

  問：平路怎么走呢？

  答：慣性，懂么？

  問：不懂。

  答：那你試試就知道了。

  問：是先轉(zhuǎn)彎呢？還是先下降一層呢？

  答：這個就需要你來判斷啦！可以根據(jù)積木零件中通道的形狀啊~

  問：多出來了幾個怎么辦？

  答：想想看怎么才能把材料都用進去。不過你居然節(jié)約了這么多材料，真 棒。

  問：媽媽，這個夠不著啊，材料不夠？

  答：你試試看把材料橫過來呢？

      ……

我所提及的陪伴就是這樣一些場景。在玩耍中確保孩子能夠得著那個目標，還能隨時發(fā)現(xiàn)孩子的一些閃光點，給予及時的鼓勵。當然家里如果是牛蛙+文科媽媽的組合，請把這個燒腦的機會交給睿智的爸爸們。

在我們有意識地根據(jù)關(guān)卡的內(nèi)容去解題的過程中，孩子自然而然在進行著邏輯推理的思維訓(xùn)練。初級關(guān)卡讓孩子熟悉積木的各種組合和通道的形狀，高級關(guān)卡則需要孩子綜合運用排除法、倒推法等技巧去破解了。是的，不是只有奧數(shù)才可以開發(fā)孩子的智力，好的玩具，用對了，同樣可以寓教于樂。

相對于其他兩款來說，這款游戲上手更容易一些?；蛟S是孩子們天生是有這種好奇心和探索欲望的，他們仿佛自己變成了那顆小珠子，穿梭在這些積木搭建而成的微縮版大型滑梯之間，每次玩耍都是意猶未盡的感覺。

再說說電路迷宮。一套由易到難的題卡，十來個積木一樣的電路元件，模塊化的設(shè)計可以確保低齡的兒童也能提前感受和享受到電的奇妙和樂趣，既容易又安全。

（想起我們兒時東拆西拆收集起來的幾根電線，幾個小燈泡，頓時淚流滿面！娃，你們太幸福了）

不知道你是否還能記起學(xué)習(xí)初中物理的時候。串聯(lián)、并聯(lián)、短路……我們只能在大腦里或者草稿紙上想象電子們排隊跑步的情景，于是都成了思想的巨人、行動的矮子，連個燈都不會修。而現(xiàn)在，小朋友們卻可以通過任意的擺弄，去建構(gòu)自己的電路迷宮，通過觀察和摸索去理解這些概念。

我可以很輕松地對著一個6歲的孩子說：

你看，我們的電子小朋友要從這里出發(fā)了，它要經(jīng)過這兩個電燈跑回這個終點，然后就可以把燈點亮了。（通路）

哎呀，這里的路斷掉了，電子找不到家了。（斷路）

你看，這里遇到岔路了，我們該走哪條路呢？（并聯(lián)）

你看，這個小燈房子有門，門的打開的方向不對，電子進不去了（正負極）。

我們來做一個有紅燈、黃燈、綠燈的交通燈吧?。ㄩ_關(guān)）

……

在一次次解密題卡的過程中，孩子自然理解了一些基礎(chǔ)的物理電學(xué)知識。

除此以外，別小看了題卡的難度，限定數(shù)量、指定規(guī)格的元件，往往需要孩子進行嚴密的邏輯推理才能解出正確答案。有時候，我們還能發(fā)現(xiàn)其他的一些解法和線路接通的方法，這無疑會讓孩子的自信心得到極大的鼓勵和提升，也會對這些看起來枯燥、晦澀的理論產(chǎn)生興趣。說起來，若不是我也是個理科女，還真不一定能完成這樣的挑戰(zhàn)和陪伴。難怪人家推薦玩耍年齡為8至108歲，想來除了開發(fā)兒童智力外，還能延年益壽呢。

另外，這樣的玩耍還給我們提供了很多聊天的機會，有一次特別有意思的對話：

面對十萬個為什么寶寶，你準備好了么？

最后來說說激光迷宮，這款迷宮喚起了我對兒時美好時光的無限懷念。小霸王學(xué)習(xí)機配上游戲卡帶，實在是絕配，哈哈哈！

言歸正傳，相較于上面說的兩款，其實我覺得激光迷宮的難度應(yīng)該是較高的。雖然看起來就是個投射和折射原理，但是對于孩子來說，要明白光線會在什么情況下會被阻擋或者會被折射（拐彎），該怎么設(shè)置鏡子的方向來改變光線的路徑還是有些難度的。

當然，玩具的開發(fā)者們就是這么睿智，把不容易被看到的光線通過一束激光來代替，讓孩子們輕易地看到了光的這些光學(xué)現(xiàn)象。另外，如何合理地利用鏡子來設(shè)計線路，通過鏡子的方向來改變光的走向，從而使激光能夠到達指定的地點，這個過程也是需要孩子由易到難去推理和實踐的。

這個游戲其實APP里面也有，關(guān)卡更多、難度更高，不過對于孩子來說，還是桌面游戲更利于小朋友們的身心健康吧，況且和孩子一起玩耍的過程才是最為享受的。

說到這里，歪個樓，有沒有同齡人玩過那個電子游戲，名字好像叫dweep，我記得就是類似的激光光卡，需要幫助一個monster媽媽穿越關(guān)卡去營救小寶寶，可以通過改變鏡子的方向來改變激光的線路、摧毀一些障礙物，或者是利用一些道具比如火把和冰來穿越激光。燒腦，多棒啊！可惜現(xiàn)在找不到這個游戲了。

從緬懷的憂傷中拉回來，繼續(xù)種草。