 Wang學(xué)長 “出國、保研、考研”，每一個(gè)不打算工作的準(zhǔn)本科畢業(yè)生都要在這三者之間做出抉擇。能早早地認(rèn)定其中一個(gè)的人無疑是最幸福的，而在三者之間粘稠地徘徊的人，倘若最終得到的結(jié)果并不非常理想，可能會默默吞下一整瓶遺憾。 由于建筑學(xué)在我的本科學(xué)校并不屬于優(yōu)勢學(xué)科，甚至可以稱之為邊緣，因此我最大的情結(jié)就是去一所建筑學(xué)有碾壓優(yōu)勢的學(xué)校讀研。CAUP在校內(nèi)有四棟自己的院樓，校外還有環(huán)同濟(jì)設(shè)計(jì)圈，這無疑是非常吸引我的。何曾沒幻想過把本科校園內(nèi)的飛機(jī)火箭替換為以建筑學(xué)為主題的標(biāo)志物。 PART B 四喜——政英綜歷的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 7-8月 9.10月 11月 12月 這里說下開始復(fù)習(xí)之前大部分同學(xué)都會面臨的一個(gè)問題，政治跟哪個(gè)導(dǎo)師？ 我選徐濤是因?yàn)樗墓娞柤巴扑偷呐虐?，就是考研類公眾號里的一股清流，第一印象加分。而且徐濤上課還是有趣的，微胖的臉有著豐富的表情，每次聽課聽累了，就不停地隨機(jī)暫停視頻，徐濤在每一幀都有一個(gè)獨(dú)特的表情。我沒有聽過其他老師的課，自然也沒對其他老師的評價(jià)權(quán)。但徐濤的市占率在穩(wěn)步提高，徐濤的課，肖秀榮的題，你跟著百萬考生一起這么做，就不會吃虧。你復(fù)習(xí)得好你贏，徐濤肖秀榮出問題，大家一起死。 另外可能會有人問，我這些題只刷了一遍，夠嗎？ 我的回答是“只刷一遍不夠”。 由于我錯(cuò)題都轉(zhuǎn)進(jìn)了anki，每天刷anki，所以對于題目，我錯(cuò)的遍數(shù)越多，我再次刷它的次數(shù)也越多，上不封頂。我覺得這樣比再把1000題之類的書從頭到尾刷一遍，效率高多了。 【英語】82/100 每一個(gè)立志考同濟(jì)建筑學(xué)的學(xué)生，都應(yīng)該把英語的目標(biāo)定在70+。雖然70比較高了，但歷史上有兩年英語單科線就是70。而且我這一年，初試總分前30名的英語成績中位數(shù)，約為78-80。如果英語只考了六十多，無疑這門單科極其地拖總分后腿。 綜上，英語單科線60就是一障眼法，真實(shí)的單科線已經(jīng)水漲船高到很高的位置了。 其實(shí)相較于其他三門，每個(gè)人英語基礎(chǔ)的差異挺大的。這里先說下我的六級水平，大二第二次考六級時(shí)534分。大家根據(jù)自身情況，合理看待下面的經(jīng)驗(yàn)之談，及時(shí)調(diào)整。 我才開始做閱讀的時(shí)候，也是錯(cuò)一半甚至更多。后來隨著單詞量的上漲，以及對一些出題套路和做題技巧的掌握，在某一時(shí)刻，錯(cuò)誤率會突然降低的很低的水平，所謂突變。 個(gè)人認(rèn)為，最大的做閱讀技巧就是每一道無論簡單的還是難的選項(xiàng)，都在原文中找出明確的出處。 我的英語復(fù)習(xí)時(shí)間線是↓↓↓ 3-6月 聽了一小半朱偉的戀練有詞（完全沒必要，不推薦），聽完了何凱文的長難句解密（不是必須，稍微聽一下不要占用太多時(shí)間），堅(jiān)持每天背單詞（暑假之前一直用的“扇貝單詞”app），暑假之后用的“墨墨背單詞”app，推薦后者，（不推薦紙質(zhì)書），堅(jiān)持每天看何凱文公眾號的每日一句（暑假之前每天摘抄順帶練字，暑假之后只看不抄，建議字丑的堅(jiān)持抄） 6-12月 刷真題。 這一項(xiàng)工作我單拎出來提，因?yàn)槠浜苤匾?。我買了只有真題的那種很便宜的卷子刷的，但是解析用ipad看的“黃皮書”pdf。 不推薦購買紙質(zhì)黃皮書的原因有二：①是黃皮書太貴了，而且太重太厚了，若干年的卷子還會訂在一起；②是黃皮書里的閱讀排版，并非像真題那樣左手邊文章，右手邊題目，而是一張紙的正面文章背面題目。反人類的細(xì)節(jié)讓我沒有絲毫支持正版的想法。 我先刷了一遍00-17年的真題，后二刷了11-17年的真題，18和19兩年留給了考前兩天模擬。真題里每一個(gè)不認(rèn)識不確定的單詞，請扣出來背熟，我覺得這些單詞比單詞庫里的重要。這些不會的單詞我也導(dǎo)入anki反復(fù)刷了。另外，一刷閱讀的時(shí)候，建議配套唐遲的講解視頻。 10-11月 陸續(xù)跳著看過新東方系列課程的完型、閱讀、新題型、翻譯、作文。這里只推薦唐遲的閱讀，和劉琦的新題型。 11-12月 準(zhǔn)備作文。 其實(shí)我在10月聽完了王江濤的作文課，并背誦了10篇小作文，這里我不推薦王江濤的練習(xí)寫作方式。他的邏輯是反對模板，通過背誦大小作文范文各10篇，達(dá)成英語語感，考場自由發(fā)揮。其實(shí)通過這種方式寫出的作文，都是這20篇作文的自覺地東拼西湊，你可以順利的寫完，但是真的很難高分。 毫不避諱地說，我用了模板，這里推薦公眾號“顧不得考研”，我在這個(gè)公號的模板基礎(chǔ)上，進(jìn)行了改造，降低了重復(fù)率。小作文不建議做模板，我是考場自由發(fā)揮的。最后在小作文格式寫錯(cuò)的情況下，大小作文合計(jì)扣了7分左右。 【大綜合】92/150 建筑學(xué)的理論綜合考試，更接近于文科，沒有像理科那么多需要絞盡腦汁理解掌握的，而是有很多需要梳理辨析串聯(lián)記憶。 對于是否要先過一遍課本，我是持否定態(tài)度的。我在決定考研的時(shí)候，斗志昂揚(yáng)地買了全套教材。然后這些嶄新的教材嶄新地在宿舍書架上呆到了現(xiàn)在。我甚至沒有把其中的任何一本帶到上海復(fù)習(xí)用。 我不支持看紙質(zhì)書，不代表我認(rèn)為教材不重要了。我認(rèn)為可以在ipad里存一套pdf（ipad是生產(chǎn)力工具，建議擁有，不要用來玩游戲，看劇適度）。當(dāng)在復(fù)習(xí)時(shí)遇到不確定的有疑問的地方，以及整理大題回答時(shí)，回到對應(yīng)的章節(jié)進(jìn)行針對性地仔細(xì)閱讀。 各門課，可以直接以幾凡的課件和七書為教材直接復(fù)習(xí)。幾凡提供的已經(jīng)是針對考試精簡過的了，比原教材不容易讓人瞌睡。大綜合復(fù)習(xí)難點(diǎn)，除了小快題外，關(guān)鍵是如何記住自己整理過一遍的筆記（單純地做筆記誰不會呢？）。 我是先將全部知識點(diǎn)在word里轉(zhuǎn)成一條一條的填空題，再將這些填空題轉(zhuǎn)進(jìn)anki，每天背誦。我在十月下旬完成了全部科目anki的制作。并在后期，將幾凡的彩虹梯，每一題都輸進(jìn)了anki，成為自己題庫的一部分（這里使用了“白描”app識別彩虹梯的圖片，再將文字復(fù)制進(jìn)anki）。 對于小快題，那就緊跟幾凡吧，聽學(xué)長姐的話，聽楊媽的話，聽LB2005老師的話。小快題的重要性不言而喻，在今后課程中，大家也會被反復(fù)叮囑。那就暑假好好上課，好好畫圖吧。 作為一個(gè)走完考研全過程的人，我認(rèn)為暑假課程結(jié)束時(shí)，基本就接近小快題的巔峰狀態(tài)了，九月是最后有時(shí)間提高小快題的月份，而國慶班時(shí)如果你的小快題還不能讓自己滿意，對不起，可能你大綜合要掛了。（也許我的觀點(diǎn)冷酷絕對了點(diǎn)，但初試刷人也挺慘烈的。） 【歷史】117/150 選考?xì)v史或技術(shù)而非快題，是我根據(jù)形勢被動(dòng)決定；而在歷史技術(shù)中選擇歷史，就是我的主動(dòng)選擇了。 在西安上學(xué)的前四年，我潛移默化地對古建有了基本的認(rèn)知，甚至產(chǎn)生了些許的興趣。本科期間，陸續(xù)去過獨(dú)樂寺、應(yīng)縣木塔、佛光寺、晉祠這幾個(gè)畫圖重頭戲，以及南禪寺、廣仁王廟、大小雁塔、莫高窟等等等等重要文保建筑，還有多地的風(fēng)土建筑。 有了現(xiàn)場的記憶，畫圖時(shí)自然會輕松許多，也更不可能會不知道佛光寺為什么叫佛光、東大殿不坐北朝南。 中建部分，我認(rèn)為難點(diǎn)在大木作部分。由于我們在日常生活中，并不會經(jīng)常見到清晰的原真的木構(gòu)架，而偶爾接觸的也是明清建筑，因此在復(fù)習(xí)時(shí)，很難看見二維圖紙，同步想象出三維的場景，對于唐宋斗栱的尺度，也很難有基本的觀念意識。 “最佳的學(xué)習(xí)場所在現(xiàn)場?！钡魰簳r(shí)沒有機(jī)會在考研前一睹真容了，可以購買ios版的app“斗栱pro”，對學(xué)習(xí)絕對有幫助。 西建部分，我認(rèn)為重點(diǎn)是梳理大的發(fā)展脈絡(luò)，以及了解并掌握同濟(jì)西建團(tuán)隊(duì)的評論表述。這也就說明，聽西建部分盧老師及其他老師的錄音，是非常必要的。西建相比中建的考察，少了些是非事實(shí)，更多的是史觀的構(gòu)建，以及對歷史的評述，主觀性特殊性更強(qiáng)。 9月前，我聽完了一遍中外建歷史錄音，并以框架的形式，完成了錄音筆記。再結(jié)合幾凡ppt與歷史白書，整理出一份歷史部分的知識點(diǎn)填空題，并轉(zhuǎn)入anki背誦記憶。畫圖則從10月持續(xù)到考前。 ▲上圖為距佛光寺不遠(yuǎn)處的一間廢棄的老屋 PART C 效率——筆記無紙化的工作流 整個(gè)背誦也是按照艾賓浩斯曲線來的，較為科學(xué)。（感謝研友在備考時(shí)的推薦！）
另外一個(gè)提高效率的小措施是，在錄入政治錯(cuò)題的時(shí)候，可以使用輸入法的語音輸入。因?yàn)檎慰颇坎幌駥I(yè)課有許多專業(yè)名詞，那些樸實(shí)的白話基本可以不出錯(cuò)的被識別出來。 PART D 寄生——脫產(chǎn)備考的學(xué)食住行
PART E 收官——漫長等待的選師復(fù)試
PART F 寄語——幸存者的些嘮嘮叨叨 |
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