沉思過往    花開待時(shí) 

   趙雪竹

       有這樣一本書--書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問;書上沒有作者的姓名，但每個(gè)人都是書的作者.這本書的名字叫“生 活”。

   有人說被同一塊石頭絆倒兩次，是奇恥大辱。請(qǐng)健忘的人們想想:17年前的非典是如何發(fā)生的？17年后的疫情又因何而起？我們?cè)摮了剂?有位哲學(xué)家說，人不是自然的主宰者，而是維護(hù)者,人應(yīng)該和動(dòng)物平等相處。一直以來，人類把動(dòng)物關(guān)進(jìn)了籠子，今年春節(jié),動(dòng)物成功把十幾億人類關(guān)進(jìn)了籠子。這段被瘋傳的笑話不知能驚醒多少人。這段被瘋傳的笑話透出了一股濃濃的悲哀......當(dāng)我們抱怨天災(zāi)時(shí)，問問自己:是否做到了敬畏自然，尊重所有生命？這次疫情正是我們?nèi)祟惙此嫉囊淮螜C(jī)會(huì)。在不斷追求進(jìn)步的社會(huì)中，我們是否忘記了一份對(duì)生命最基本的敬意？這次疫情也可以看成這大千世界里的所有生命，對(duì)我們的一次教訓(xùn)，亦或是一次警告。 

    戰(zhàn)場(chǎng)不僅僅在武漢，武器不僅僅有針?biāo)?。拿起筆，端起書，寫下我們的感動(dòng)，反思，做一名普通的戰(zhàn)士。歐陽(yáng)修曾說過:立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。知識(shí)不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，我們不應(yīng)害怕，而是用知識(shí)戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，因?yàn)橹R(shí)就是力量。吾輩少兒當(dāng)自強(qiáng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的全部力量，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，助推振興中華的腳步。出生在這么一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，我輩感到非常的自豪。兄弟姐妹們?nèi)f眾一心，筑起一道堅(jiān)不可摧的城墻。雖然疫情來勢(shì)洶洶，但我們肯定會(huì)打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)！讓我們永遠(yuǎn)生活在藍(lán)天白云之下，感受著幸福的陽(yáng)光.

   這是我們享受的最漫長(zhǎng)的一個(gè)“假期”，是一個(gè)最冷靜，也是最驚慌的假期。給我們每個(gè)人足夠的時(shí)間，亦給我們每個(gè)人足夠的時(shí)間展望。沉思過往，花開待時(shí)。武漢加油，中國(guó)加油！武漢必勝，中國(guó)必勝!