1.讀課文。

   （1）自由讀課文。要求：注音字詞反復讀；不會讀的問老師。

   （2）默讀課文。要求：用較快的速度默讀，記下所用的時間。

     PPT出示：本文約1200字，我閱讀的時間為_____分鐘。

    2.讀詞語。

   （1）讀詞語。

     侵略      修筑     碉堡      共產(chǎn)黨      任 丘   

     妨礙       隱蔽     陷坑      拐彎      

   （2）讀多音字。

               rén   任丘

任   

                rèn   任何

3.讀課文。

    自由讀課文。要求：多字、漏字、疙瘩的地方，反復讀；注意首尾段落的停頓。

  1.讀第1～3自然段。

    （1）自由讀第1～3自然段。

    （2）齊讀第1～3自然段。

    （3）合作讀第2～3自然段。

教師讀“地道戰(zhàn)產(chǎn)生的歷史原因是”，學生讀句子：◎為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，創(chuàng)造了新的斗爭方式。

教師讀“地道的樣子是”，學生讀句子：◎在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。

教師讀“地道戰(zhàn)產(chǎn)生的作用是”，學生讀句子：◎敵人來了，我們就鉆到地道里去，讓他們撲個空；敵人走了，我們就從地道里出來，照常種地過日子，有時候還要打擊敵人。

    2.讀第4自然段。

    （1）自由讀第4自然段。

    （2）齊讀第4自然段。

（3）讀句子。

◎地道有四尺多高，個兒高的人彎著腰可以通過；地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。

◎地道里每隔一段距離就有一個大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的作廁所。

◎洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下光線來。

讀講義：“地道——洞——氣孔”,作者按“整體到部分”的順序來介紹地道的總體結(jié)構(gòu)。

3.讀第5～6自然段。

（1）自由讀第5～6自然段。

    （2）齊讀第5～6自然段。

（3）讀句子。

    ◎在地道里，離出口不遠的地方挖幾個特別堅固的洞，民兵拿著武器在洞里警戒;拐彎的地方挖一些岔道， 叫“迷惑洞”，敵人萬一進來了，分不清哪條是死道，哪條是活道。進了死道，就有地雷埋在那兒等著他們;就算進了活道，他們也過不了關(guān)口。

讀講義：出口的迷惑洞可以隱藏自己、打擊敵人。

◎ 洞口準備著土和沙，可以用來滅火。

◎ “孑口”上裝著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來擋住，不讓毒氣往里透。

◎ 對付水攻的方法更妙了，把地道跟枯井暗溝連接起來，敵人放水的時候，水從洞口進來，就流到枯井暗溝里去了。

讀講義：地道可以防火攻、防水攻、防毒氣。

4.讀第7自然段。

（1）自由讀第7自然段。

    （2）齊讀第7自然段。

（3）讀句子。

◎民兵指揮部派出一些人分布在各處，發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來，一個接-一個,一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無線電”。

◎地道里面可就用“有線電”了，一根鐵絲牽住一個小銅鈴，這兒一拉，那兒就響，拉幾下表示什么意思是早就約好了的。

    5.讀第8自然段。

     （1）自由讀第8自然段。

     （2）齊讀第8自然段。

1.思維導圖，精準填寫。

2.熟讀課文，完成填空。

（1）地道戰(zhàn)有兩方面的作用，一是可以隱蔽自己，二是能夠堅持生產(chǎn)。

（2）作者介紹任丘的地道是按地道、洞、氣孔的順序來具體介紹的。地道中的洞有四個特點：洞頂牢固、數(shù)量多、用途廣、生活設施全。

（3）敵人嘗到了地道的厲害，想方設法來破壞，我軍就千方百計來防備：敵人火攻，我們就用土和沙來滅火；敵人水攻，我們就把地道跟枯井暗溝連接起來；敵人毒氣攻，我們就放下“孑口”上裝的吊板。

 1.熟讀課文，完成圖表。

 2.熟讀課文，精準填空。

地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是（ABCD）。（多選）

A.從總體結(jié)構(gòu)上看：地點隱蔽；高深適宜；構(gòu)造齊全；作用極大。

B.從隱蔽自己、打擊敵人方面的結(jié)構(gòu)看：設置陷坑；口內(nèi)有活道“孑口”和死道“地雷”。

C.從對付敵人破壞方面的結(jié)構(gòu)看：防火攻；防毒攻；防水攻。

D.傳遞信息靈活多變：有“無線電”吆喝聲；“有線電”拉鈴聲。

 1.讀第1～2自然段。

 （1）自由讀第1～2自然段。

 （2）齊讀第1～2自然段。

 （3）合作讀。

教師問“對于冀中人民來說，地道有什么用處”，學生讀句子：

◎敵人來了，我們就鉆到地道里去，讓他們撲個空;敵人走了，我們就從地道里出來，照常種地過日子，有時候還要打擊敵人。

    2.讀第3～4自然段。

 （1）自由讀第3～4自然段。

 （2）齊讀第3～4自然段。

 （3）合作讀。

教師問“地道是什么樣的”，學生讀：

◎就拿任丘的來說吧，村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高，個兒高的人彎著腰可以通過;地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。地道里每隔一段距離就有一個大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的作廁所。”

    3.讀第5～7自然段。

 （1）自由讀第5～7自然段。

 （2）齊讀第5～7自然段。

 （3）合作讀。

教師問“在地道里是怎么打仗的呢”，學生讀：

◎地道的出口也開在隱蔽的地方，外面堆滿荊棘。有的還在旁邊挖一個陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著，板上鋪些草，敵人一踏上去就翻下坑里送了命”、“在地道里，離出口不遠的地方挖幾個特別堅固的洞，民兵拿著武器在洞里警戒;拐彎的地方挖一些岔道， 叫‘迷惑洞’，敵人萬一進來了，分不清哪條是死道，哪條是活道。進了死道，就有地雷埋在那兒等著他們;就算進了活道，他們也過不了關(guān)口。

 1.解疑答惑，交流體會。

    （1）看到課文題目，我產(chǎn)生了疑問：“在地道里怎么打仗呢？”，讀了地道的出口也開在隱蔽的地方，外面堆滿荊棘。有的還在旁邊挖一個陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著，板上鋪些草，敵人一踏上去就翻下坑里送了命。我對地道戰(zhàn)有了初步的理解，閱讀速度也加快了。

    （2）讀到“大家又想出了許多妙法來防備”，我就知道這段話要講對付敵人的方法，所以我讀得很快。

    （3）讀課文時，我還產(chǎn)生了一個疑問：________________________________________，

讀了“_____________________________________________________________________”,

我明白了___________________________________________________________________。

2.拓展閱讀，完成練習。

飛奪瀘定橋

1935年5月，北上的紅軍向天險大渡河挺進。大渡河水流湍急，兩岸都是高山峻嶺，只有一座鐵索橋可以通過。這座鐵索橋就是紅軍北上必須要奪取的瀘定橋。

國民黨反動派早就派了兩個團防守瀘定橋，阻攔紅軍北上；后來又調(diào)了兩個旅趕去增援，妄想把我軍消滅在橋頭上。我軍早就看穿了敵人的詭計。28日早上，紅四團接到上級命令：“29日早晨奪下瀘定橋！”
　　時間只剩下20多個小時了，紅四團離瀘定橋還有120公里。敵人的兩個旅的援兵正在對岸向瀘定橋行進。搶在敵人牽頭，是我軍戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵。

紅四團翻山越嶺，沿路擊潰了好幾股阻擊的敵人。到晚上7點鐘，紅四團離瀘定橋還有55公里。戰(zhàn)士們一整天沒顧得上吃飯。天又下起雨來，把他們?nèi)矶剂芡噶恕?zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。在漆黑的夜里，他們冒著雨，踩著泥水繼續(xù)前進。忽然對岸出現(xiàn)了無數(shù)火把，像一條長蛇向瀘定橋方向奔去，分明是敵人的增援部隊。紅四團的戰(zhàn)士索性也點起火把來，照亮了道路跟敵人賽跑。
　　敵人看到了這邊的火把，扯著嗓子問：“你們是哪個部分的？”我們的戰(zhàn)士高聲答話：“是碰上了紅軍撤下來的?！睂Π兜臄橙瞬⒉灰尚?。兩支軍隊像兩條火龍，隔著大渡河走了十幾公里。雨越下越猛，像瓢潑一樣，把兩岸的火把都澆滅了。對岸的敵人不能再走了，只好停下來宿營。紅四團仍舊摸黑冒雨前進，終于在29日清晨趕到了瀘定橋，把增援的兩個旅的敵人拋在后面了。
　　瀘定橋離水面有數(shù)十米高，是由13根鐵鏈組成的：兩邊各有2根，算是橋欄；底下并排9根，鋪上木板，就是橋面。人走在上面搖搖晃晃，就像蕩秋千似的?，F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒。紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游山峽里傾瀉下來，撞擊在巖石上，濺起3米多高的浪花，水聲震耳欲聾。橋的對岸就是瀘定城。城背靠著山，西門正堵住橋頭。守城的兩個團的敵人，早已在城墻和山坡上筑好了工事。他們憑著天險，瘋狂地向紅軍喊叫：“來吧，看你們飛過來吧！”。  

    紅四團馬上發(fā)起總攻。團長和政委站在橋頭指揮戰(zhàn)斗。號手們吹起沖鋒號，所有的武器一齊開火，槍炮聲、喊殺聲，霎時間震動山谷。二連擔任突擊隊，22位英雄拿著沖鋒槍、

短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。跟在他們后面的是三連，戰(zhàn)士們除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進一邊鋪橋。
　　突擊隊剛剛沖到對岸，敵人就放起火來，橋頭立刻就被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時刻，傳來了團長和政委的喊聲：“同志們！為了革命事業(yè)，為了最后的勝利，沖呀！”英雄們聽到黨的號召，更加奮不顧身，箭一般地穿過熊熊大火，沖進城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個小時，守城的敵人被消滅了一大半，其余的都狼狽地逃跑了。

學習小貼士：不讀熟不答題。

（1）本文約1100字，我的閱讀時間約_____分鐘。

（2）試著解決自己提出的問題。

問題1：___________________________________________________________________

答案：____________________________________________________________________

問題2：___________________________________________________________________

答案：__________________________________________________________________