正文：

恰逢周一，本不知聊點(diǎn)啥 。

就在提筆猶豫之時(shí)，朋友發(fā)來微信 問了一些關(guān)于培育下一代的問題。

說來此君真的甚猛，一來自身財(cái)富基礎(chǔ)雄厚 外加一直有個(gè)“業(yè)大家也要大”的念想 ，所以一直希望妻子多生多育 。

后來兩口子一拍腦袋，直接采用了代孕。

接著就是哐~！的一下子 直接整了三個(gè)， 外加原來的兩個(gè)娃， 這下家里有了五個(gè)小家伙 那教育自然成了大工程。

既然是工程，那就需要總結(jié)和標(biāo)準(zhǔn)化， 所以灝澤把最核心的三個(gè)建議給拎了出來。

注意，這三條建議針對(duì)的是“正兒八經(jīng)決定把孩子培養(yǎng)成英才”所提出的， 不適合所有的父母 各位請(qǐng)量力而為。

傳承為主，教育為輔。

所謂的傳承，是指為人父母的一代 毫無保留的，把自己的所知所學(xué)給全部移植給孩子。

相比純粹教育，傳承才是真正讓下一代強(qiáng)大起來的灌功之道。

教育是什么？是在孩子的對(duì)應(yīng)階段，告訴他什么事該做與否。

傳承是什么？是讓孩子全面吃透父母的人生履歷與經(jīng)歷。

哪個(gè)單薄 哪個(gè)深厚，一眼便能辨高低。

當(dāng)然，這就意味著，除去和孩子細(xì)數(shù)自己的功勞簿，更要與孩子真誠的復(fù)盤曾經(jīng)的血淚史，還要無比真誠的告訴孩子 自己這一生走來所犯下的所有那些錯(cuò)誤和曲折。

不要覺得這樣的行為很平常， 事實(shí)上大多數(shù)的父母是沒有能耐做這件事的。

他們總覺得這樣會(huì)讓自己威嚴(yán)掃地 無以再擁有那份體面。

不信你問問看你身邊的朋友們，有幾個(gè)真的和父母促膝長(zhǎng)談 聊過父母年輕時(shí)的人生的？

大多數(shù)都沒有，結(jié)果就無法繼承他們對(duì)世事的理解和積累。

這時(shí)候就看出父母之間的高低了，到底是下一代的成長(zhǎng)重要 還是自己那本就稀薄的體面重要？

而凡是有勇氣這樣做的父母，孩子都會(huì)成長(zhǎng)得飛快

哪怕孩子是青年未滿 尚至少年

在看到自己父母如此真實(shí)的一面，孩子是會(huì)本能的思考的，思考這兩個(gè)自己近距離生活了十幾年的長(zhǎng)輩 是如何得以走到今天？

為何我的父母選擇了這樣的事業(yè)，他們今天走到了這一步是何以至成的？

為何我的父母選擇了彼此作為伴侶，他們的選擇有無取舍和忍耐？

此時(shí)的他，不需要答案

這無數(shù)的疑問 和 似是而非的理解，都會(huì)在他步入社會(huì)后迎刃而解

迎刃而解之后，就意味著同樣是20歲的年輕人，卻有著來自父母完整的兩段人生經(jīng)歷所沉淀出的閱歷感。

為啥有的孩子，未經(jīng)人事卻滿臉的年少早慧之相？

就是有著一對(duì)把下一代當(dāng)作最親密的伙伴，知無不言 真誠灌輸功力的父母。

要學(xué)會(huì)駕馭 不要精于服從

灝澤曾經(jīng)接觸過一對(duì)夫妻，也是為孩子看命格的，但是看完命格之后 我卻真心為孩子的未來感到擔(dān)憂。

孩子命格非常不錯(cuò)，注定以后往醫(yī)療單位走，且能爬到中層偏上，也是衣食無憂 溫飽有余。

問題就偏偏出在這對(duì)父母本身

由于奔著“為孩子好”的方向培育， 所以夫妻兩始終用著自己的邏輯在制定孩子生活的一切

每天幾時(shí)幾刻 做什么忙什么，精準(zhǔn)到分

頓頓幾斤幾兩 飲食吃啥喝啥，準(zhǔn)確到克

不用有任何懷疑，這孩子就是廢在父母手里的，命格也是破在父母宮。

曾經(jīng)我給幾個(gè)質(zhì)疑我為啥那么推崇私立學(xué)校的朋友解釋過這么一個(gè)邏輯:

命運(yùn)的行進(jìn)如同行車駕船，是需要經(jīng)驗(yàn)的積累的。

公立教育好嗎？好 

但問題就在其整個(gè)邏輯是建立在“無自主思想的高度服從”之下的。

這個(gè)基礎(chǔ)下，孩子學(xué)會(huì)啥都沒意義，因?yàn)槭畮啄甑姆鸟Z化 會(huì)讓他步入社會(huì)后大概率缺乏自主選擇的勇氣

他從來沒有選擇和決定過自己的人生啊

于是只能隨大流，只能聽人調(diào)遣任用，乃至沒人使喚他 他會(huì)感覺很不自在。

媽寶 爹囡這種一輩子活在父母陰影下的孩子就是這樣來的。

私立教育就好嗎？未必

可它的邏輯是建立在“收了人家爹媽這么多錢，就要更多的尊重孩子的意愿”之上的

這個(gè)基礎(chǔ)下，孩子永遠(yuǎn)不會(huì)把自主和抉擇欲望給丟棄掉，我們努力花錢保住的 就是這兩樣?xùn)|西

孩子有主見不怕，主見不成熟也不怕，因?yàn)槿丝倳?huì)成熟起來 之后就越走越順。

最怕的是啥？是看似成熟乖巧的表面下，有著一顆期待被人駕馭的心。

有一點(diǎn)很有意思， 那就是 私立學(xué)校的孩子 和公立學(xué)校的孩子，是不能成群地放在一起的。

不信你可以找個(gè)機(jī)會(huì)試試， 一旦兩個(gè)群體融合在一起，其中一批會(huì)自動(dòng)的成為另一批的小跟班 ， 而且只要半天就能自動(dòng)形成分層

就是這么殘酷。

要拓寬眼界，不要沉迷知識(shí)

有的父母會(huì)為孩子于某一方面有著傲人的知識(shí)積累感到無比的驕傲。

作為證明了孩子認(rèn)真與好學(xué)的憑證，這點(diǎn)固然值得自豪，但一旦沉迷 那就是問題了。

灝澤見過的傷仲永式人物，基本都是這樣的情況

沉迷一門毫無價(jià)值的知識(shí)，并在父母的鼓勵(lì)下一頭扎進(jìn)去 花費(fèi)所有青春年華，最后一事無成。

沒有意義的， 一個(gè)年輕人在20歲所能掌握的知識(shí)，不可能有任何運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)的價(jià)值

除非你是絕對(duì)不世出的天才。

那再說說眼界是啥

眼界不僅是父母要在自己的能力范圍里，讓孩子去見識(shí)這世界的那些萬紫千紅

更是要讓孩子見識(shí)這個(gè)世界的真實(shí)與本源

讓你家孩子見識(shí)高級(jí)的酒店 奢侈的飲食 與精妙的造物， 是眼界

這樣的眼界，會(huì)培育孩子對(duì)物質(zhì)的追求 進(jìn)而滋生向上生長(zhǎng)的欲望。

讓你家孩子見識(shí)貧苦的人民 辛勞的謀生 與簡(jiǎn)陋的食物，是眼界

這樣的眼界，會(huì)教育孩子對(duì)世界的同情 進(jìn)而產(chǎn)生悲天憫人的共情

讓你家孩子見識(shí)行業(yè)的大拿和先鋒，是眼界

讓你家孩子見識(shí)殘疾的同胞與眾生，是眼界

這些在少年時(shí)，都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比干癟的“知識(shí)”更為有價(jià)值的多的人間底蘊(yùn)。

正因?yàn)橐娏颂斓?才能悟眾生， 進(jìn)而最后方能見自己。

并知道自己是誰，該做些什么

是追逐寧可清苦卻內(nèi)在充沛的科研事業(yè)？

還是選擇崎嶇且充斥著壓力的逐利人生？

不用擔(dān)心，他心里都有譜 并滿懷為自己抉擇徹底付出的覺悟。

這樣的孩子，注定會(huì)成為領(lǐng)域里的拔尖者。

結(jié)語：

上面這三項(xiàng)建議，也是對(duì)于一個(gè)年輕生命，最最重要的精華之言。

曾經(jīng)，我們還在提倡一個(gè)名為素質(zhì)教育的概念，為何現(xiàn)在不提了？

就是因?yàn)樯厦孢@三項(xiàng)所謂素質(zhì)教育的真正核心，其真正考驗(yàn)的對(duì)象不是孩子 而是父母自己

要想得到和擁有，實(shí)在是太難太難了， 于是那些口惠而實(shí)不至的慵懶父母，便不敢再去提及。

那對(duì)于你來說，現(xiàn)在你是知道了其秘訣，就看你有沒有這份覺悟和恒心，去給你的孩子以最好的了。

ps：下半月的命理咨詢明天開始安排預(yù)約， 不知道為啥 這兩天全是老客戶與緣主咨詢明年的運(yùn)勢(shì)。

但從外面的風(fēng)聲和自身的感受來說，今年基本就要平穩(wěn)的度過去了。

基本明年下半年就會(huì)是一場(chǎng)全新的局面， 而且是非常好的局面，衷心期待。

另外，也不妨您留個(gè)言，說說近期您有啥想聽的話題

灝澤會(huì)作為下幾篇的內(nèi)容來進(jìn)行談?wù)撆c分享。

當(dāng)然，個(gè)人問題還是以命理咨詢與知識(shí)星球提問為主。

灝澤知識(shí)星球：

若你只是一個(gè)卑微的小確幸，那這里恕不歡迎

這里只歡迎尚處成長(zhǎng)，卻心懷寰宇的女中鳳雛 男中臥龍

需知這里不是弱者抱團(tuán)取暖的避風(fēng)港 這里是猛獸分享食利心得的名利場(chǎng)

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