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通過碎片化閱讀,如何將知識連成體系?

 職聊堂 2020-09-15

最好是先將通過閱讀獲得的知識分門別類,然后掌握一套對知識識別、消化、運用的技能。慢慢的,你所獲得的知識就形成一個體系!

這個體系要不斷的優(yōu)化,不斷的壯大,一旦形成了你閱讀上的習(xí)慣,就會令你的閱讀變得更有價值。關(guān)鍵該如何去做呢?可以試試這三步:

1、通過借鑒掌握技能

對知識的分門別類,相信大家都不難做到。唯一難的是技能的掌握,就是獲得知識后,對知識的消化和運用,當(dāng)然也包括獲得知識前對知識的識別。前期可以通過借鑒別人,找到這套技能的雛形,這是最簡單快捷的方法。模仿,永遠(yuǎn)都是創(chuàng)新之祖!后期在模仿的基礎(chǔ)上,逐漸優(yōu)化這套持能,直到完全符合自身的特點和要求。所以,第一步就是找標(biāo)桿!

2、刻意練習(xí)直到熟練

模仿易,刻意練習(xí)難。之所有些能將學(xué)到的知識形成體系的人那么少,就是因為刻意練習(xí)的堅持沒有做到位。一直靠模范別人,雖然在掌握技能上入了門,但門后登頂?shù)呐_階,卻登不了幾個。所以在形成屬于自己技能的過程中,要不斷的刻意練習(xí),直到熟練,換句話說就是讓運用和優(yōu)化這套技能成為你的習(xí)慣。到時候你再看,你所學(xué)到的知識可以多么輕松地被納入到你的體系中。

3、閱讀要求精不求多

既然是碎片化閱讀,就一定要明白一個基調(diào),就是求精不求多。本來閱讀的方式就是零碎式的,再一味地求多,就很容易出現(xiàn)學(xué)著忘著的情況。即便你掌握了該掌握的技能,因為一次性輸入的太多,也會成不了體系的。所以閱讀要求精不求多,這是讓你的體系正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。你知道一口吃不了胖子的道理,就應(yīng)該明白獲得知識求精不求多的原因。

體系的形成,就是靠模仿,中間再優(yōu)化,最終形成自己的風(fēng)格。閱讀呢,也不是一點講究都沒有,什么知識都妄想接收,碰到什么學(xué)什么。這樣你不僅什么知識都學(xué)不到,最后還會影響你體系的運轉(zhuǎn)。所以,閱讀,也就是獲得知識時,我們要有所選擇,最好的做法就是求精不求多,又或者可以慢慢的增加你獲取知識時的量,做到循序漸進(jìn)。歡迎關(guān)注職聊堂,了解更多職場新鮮事!

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