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【材料作文.寓言】好風(fēng)須借力 送我上青云 鷹與小鳥

 左語右文 2020-09-24
好風(fēng)須借力  送我上青云




【閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。】
     有幾只鳥在爭論,誰能飛得更高,最后它們決定來一場比賽。鷹覺得它肯定能飛得最高,就越飛越高,直到再也不能往上飛了。這時(shí)候其它的鳥兒都已經(jīng)回到地上,只有鷹高高地飛在天上沒有回來。但是它沒有想到,在它的背上趴著另一只小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候,這只小鳥從它的背上飛了起來,飛得比鷹還要高。
     要求選好角度,確定立意,明確文體(除詩歌外),自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文:不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。
【構(gòu)思導(dǎo)引】
這是一則寓言故事,鳥們在比誰飛得高,鷹認(rèn)為自己飛得最高,誰料它背上趴著的那只小鳥,借助它的力量飛得更高。簡單的故事,認(rèn)真思考推敲,其中卻蘊(yùn)涵著深刻的道理。
 若是粗看材料,鷹的自負(fù)的,信心百倍地認(rèn)為自己是最高的,結(jié)果沒想到自己背上竟然偷偷的趴著一只小鳥,趁它飛不動(dòng)時(shí)一躍而起,飛得更高。小鳥的聰明的,懂得借助鷹的力量,從而使自己獲得了成功??梢詮摹白载?fù)與失敗”“借助他人,成就自己”角度去思考作文,是切合材料主題的。
 但是,對材料仔細(xì)分析推敲。鷹是實(shí)實(shí)在在的飛得最高的英雄,只是沒有顧及自己背上的“小鳥”,從而在自以為是成功時(shí),被他人耍聰明占了先機(jī),從中可以提煉“自信與細(xì)心”“才氣與謹(jǐn)慎”考慮;而從小鳥的角度分析,它原本不具備高空飛行的能力,但借助鷹的力量,而一飛沖天,可是能夠平安歸來?飛起來之后,又該如何呢?為此,從“智慧與實(shí)力”“借助他人,正視自己”角度,才顯得更加圓滿。
  一旦確定寫作的角度,在全文構(gòu)思上,根據(jù)掌握的材料,比如社會(huì)進(jìn)步發(fā)展過程中的科技推陳出新,每個(gè)行業(yè)的“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,都是有很多合適的材料可以引用。做到構(gòu)思精巧,文筆細(xì)膩,定能寫出好的文章。
【優(yōu)秀作文一】
    好風(fēng)須借力,送我上青云
安徽省歙縣二中    王若塵
   蒲公英在風(fēng)的遷移下,飄到很遠(yuǎn)的地方落地生根,繁榮又一片綠蔭;鯤鵬在風(fēng)的推動(dòng)下,在空中翱翔,飛向更廣闊的天空;偉人在通向成功的道路上,個(gè)人再能力突出,一樣需要借助他人的力量,才能實(shí)現(xiàn)更崇高的目標(biāo)。
   “假舟楫者,非能水也,而絕江海?!边@是荀子在《勸學(xué)》中坦誠以待的。人在塵世,遇事孜孜以求時(shí),要善于借助外力,才會(huì)事半功倍。我們驚嘆黃山云海的雄偉壯觀,它們只是善于借助大自然的力量,在歲月的長河里慢慢突顯出來;我們羨慕流星雨轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗,我們驚嘆隕石墜落的艷麗色彩,它們只是借助空氣的摩擦,而產(chǎn)生的火花??諝馕⒉蛔愕?,但是只要善于借助外在的力量,一樣可以發(fā)出最美的光芒,做最耀眼的自己。
“有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也?!边@是王安石在《游褒禪山記》里告訴我們的。我們有著理想,也有能力,善于借助外力,更是一種智慧。無數(shù)偉人的成功,都是站在前人的肩膀上實(shí)現(xiàn)的。前人一次次的探尋,才有今天站在高處的我們。正是因?yàn)槿祟惸芙柚叭说牧α?,才?huì)有今天的成功。如果沒有前人為我們準(zhǔn)備儲(chǔ)存資源,今天的我們是怎樣也將無法預(yù)料。牛頓說,我只是站在巨人的肩膀上,再往上一點(diǎn)點(diǎn)。這也是一種智慧,因?yàn)椴皇撬腥硕紩?huì)借助他人的力量。
   “合作共贏”,是在今天人們耳熟能詳?shù)脑~語,它蘊(yùn)涵了太多的哲理。與他人合作,你有資金,我有技術(shù),也就是相互借助對方的力量,完善自我,共同進(jìn)步。固執(zhí)己見,不愿意與人合作,時(shí)常遭遇失敗,卻不知道其真正原因,是一種遺憾。善于合作,不斷的完善自我,追求卓越。在合作中實(shí)現(xiàn)雙贏,這是一種智慧,這是成功者必須具備的能力。在這個(gè)充滿競爭的社會(huì),我們要善于借助他人的力量來豐富自己,達(dá)到更高的水平。
   學(xué)習(xí)也是如此,我們要借助他人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,才能有更好的學(xué)習(xí)效率。在與他人不斷交流過程中,取他之長,補(bǔ)己之短,達(dá)到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。善于借助他人的力量,是一種智慧。好風(fēng)須借力,送我上青云。才華橫溢的你躊躇滿志的我,善于借助外力,在人生道路上,才能走得更遠(yuǎn)!
【教師點(diǎn)評】
    作者以排比的句式開頭,引入文章的主題:個(gè)人能力再突出,善于借助外力,才能更好!引用高中課文《勸學(xué)》和《游褒禪山記》里的名句,進(jìn)行分析議論,既貼近生活,又令人有一種熟悉的信服!而“合作共贏”的分析,更是符合現(xiàn)代人的思想觀念。首尾照應(yīng),很好的突出了主旨,體現(xiàn)了作者的才華。
【優(yōu)秀作文二】
乘著翅膀飛翔
 安徽省歙縣二中   宋如群
    生活在塵世,我們不是巨人,但是如果知道踩在巨人的肩膀上,你便成為了巨人;忙碌于當(dāng)下,我們雖然平常,但如果能抓住機(jī)遇,借用他人才華,一樣能獲得成功。
在日本,很多人下午都喜歡捧上一本書,靜靜地閱讀。雖然咖啡需求量大,但由于咖啡店的數(shù)量太多,生意卻不是很紅火。
那時(shí),一位美國科學(xué)家實(shí)踐證明出了“人對深色比較敏感”。一位日本的咖啡店老板讀到這篇文章時(shí)非常的在意。他開動(dòng)腦筋,設(shè)計(jì)出一款深色的咖啡杯,將這些新款的杯子與原來的杯子相比較,著實(shí)顯眼。他在兩種杯子內(nèi)裝上相同濃度的咖啡,不動(dòng)聲色地請一些朋友來品嘗。不明就理的他們,明確指出深色杯子中的咖啡要濃一點(diǎn)。
對此,老板內(nèi)心大喜,在咖啡店推出新款杯子。不久,店內(nèi)生意紅火。老板讀懂了文章的內(nèi)容,及時(shí)改變策略,帶來了豐厚的利潤。
她是個(gè)沉默的人,有人說她愚蠢,也有人說她木訥。但她很執(zhí)著,很努力,從不言放棄。大學(xué)畢業(yè)后,她去應(yīng)聘,遇到一個(gè)對手,最后兩個(gè)人競爭。公司讓她們先實(shí)習(xí)適應(yīng),再淘汰一個(gè)。
她的對手很優(yōu)秀,相貌出眾,又畢業(yè)于名牌大學(xué),能說會(huì)道。她卻默默無聞,知道自己不如人家優(yōu)秀,很刻苦努力,做事嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)有困難時(shí),她總是虛心向他人請教,甚至問她的對手。對手自視甚高,以為自己留著已成定局,便拉班結(jié)派、東扯西聊妨礙他人。她依舊努力,尊重那些公司的原職工和她的對手,不停的學(xué)習(xí)、請教,詢問經(jīng)驗(yàn)。
四個(gè)月后,公司宣布讓她留下,而她的對手走人。她露出了微笑,公司總結(jié)會(huì)上,她說了一句話:不是因?yàn)槲叶嗝绰斆?,其?shí)她比我優(yōu)秀很多。而且在我心目中,各位都是老師 ,更是偉大,從你們身上我學(xué)到了很多,正是這些才使我成功。
在紛繁嘈雜的塵世,很多都是普通人,在遭遇競爭的時(shí)候,要敢于去關(guān)注社會(huì),借助學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)他人好的東西,在他人成果上加上自己的智慧,你便高人一等,成為一個(gè)巨人。
我們有著一個(gè)奮進(jìn)的自己,善于把他人的思想化作自己的翅膀,一定會(huì)飛得更高!
【教師點(diǎn)評】
    文章關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),縱然一個(gè)平常人,只要能夠發(fā)現(xiàn)、借助他人的力量,一定能夠在理想的天空中展翅高飛。文章的兩個(gè)事例,日本的深色咖啡杯,女大學(xué)生的求值經(jīng)歷,都在告訴我們,普通人能利用他人的智慧,一樣可以成就自己的事業(yè),實(shí)現(xiàn)人生的夢想。文章實(shí)在,語言樸實(shí),主題突出。
【優(yōu)秀作文三】
他山之石,可以攻玉
安徽省歙縣二   洪毅鵬
在人的一生中,唯一的目標(biāo),便是通往成功。在歷史的長河中,為自己留下一筆,但通往成功的道路卻不盡相同,前人的經(jīng)驗(yàn)總能讓后人深受啟發(fā),開辟出一條自己的路。
站在巨人的肩膀上,英國乃至世界著名的力學(xué)之父——牛頓,用他的一生告訴我們這個(gè)道理。他的成名之作——牛頓第三定律,不正是誒們經(jīng)驗(yàn)積累為他結(jié)出的碩果嗎?在吸取伽利略、亞里士多德等人的推斷與定理之后,他總結(jié)出了自己定律,并流傳千古。并不是沒有人知道伽利略等前輩留下的經(jīng)驗(yàn) ,只有只有牛頓從中找出了自己成功的道路。后來,普朗克深入涉及了牛頓未曾踏過的天地,以微觀領(lǐng)域的學(xué)說證明并完善了牛頓定律的局限性。
他山之石,可以攻玉, 中華先輩五千年智慧精華的結(jié)晶,不也告訴我們同樣的道理,在你艱難摸索前進(jìn)之時(shí),前人成功的經(jīng)驗(yàn)開出的捷徑就在眼前。只有需要你去敢于學(xué)習(xí)和借鑒罷了。
百度總裁李彥宏,起始之處也只是一個(gè)普通的大學(xué)生。在那個(gè)互聯(lián)網(wǎng)興起的年代,他毅然投身于時(shí)代浪潮,尋找自己成功的道路。在當(dāng)時(shí),谷歌和雅虎正視互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎的霸主。而李彥宏就決定做中國人自己的搜索引擎,那便有了“百度”之名,意“眾里尋他千百度……” 在認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒美國搜索引擎的成功事例與方法之后,他帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)一步一步讓“百度”有自己的搜索引擎終端,可以與谷歌、雅虎相抗衡的又一搜索巨頭,而他本人更是成為中國內(nèi)陸富豪的前三。
他山之石,可以攻玉。先賢的智慧再一次告訴我們,敢于從他們成功的是事例中尋找及成功的道路,那將會(huì)讓自己里成功更進(jìn)一步。
如今的我們,又何嘗不是在搜索自己的成功的道路。但在我們的前方,卻有許許多多無數(shù)的巨人。他們成功經(jīng)驗(yàn)的肩膀,會(huì)讓我們更易于去觸摸成功。我們要敢于從先輩中尋找自己成功的道路,更應(yīng)該接過前人手中的接力棒,為后人創(chuàng)造更加美好的明天。
【教師點(diǎn)評】
    文章標(biāo)題闡明自己觀點(diǎn):他山之石,可以攻玉。旗幟鮮明地指出當(dāng)今的很多成功者,是在前人的基礎(chǔ)上,通過自己的努力,從而獲得成就和地位。選擇的兩個(gè)事例,一個(gè)是外國的牛頓定律,一個(gè)百度總裁李彥宏,都是眾所周知的成名人物,令人信服欽佩的。首尾照應(yīng),彰顯主題。



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