第二單元 快樂達(dá)人行 參考活動(dòng)1 快樂中隊(duì)我的家 活動(dòng)目標(biāo): 1、愿意把中隊(duì)當(dāng)成自己成長的家,積極參加中隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。 2、通過調(diào)查了解新中隊(duì),了解同學(xué)們的期望,來設(shè)計(jì)中隊(duì)的名稱、中號、圖標(biāo)等。 3、能積極參與中隊(duì)人才招聘,學(xué)會(huì)如何演講。 4、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)中隊(duì)活動(dòng)規(guī)則并主動(dòng)參與中隊(duì)活動(dòng)。 5、能積極承擔(dān)中隊(duì)工作,盡心盡力為中隊(duì)服務(wù)。 活動(dòng)重難點(diǎn): 1、活動(dòng)重點(diǎn) 通過調(diào)查了解新中隊(duì),能設(shè)計(jì)中隊(duì)的名稱、中號、圖標(biāo),制訂中隊(duì)計(jì)劃,參與中隊(duì)活動(dòng)。 2、活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)中隊(duì)人才招聘演講,能積極承擔(dān)中隊(duì)工作并盡心盡力為中隊(duì)服務(wù)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 學(xué)生準(zhǔn)備:1、課前調(diào)查,新中隊(duì)有多少人?他們叫什么名字?有哪些特長和愛好?是否當(dāng)過少先隊(duì)干部? 2、調(diào)查了中形象,如中隊(duì)名稱、口號、圖標(biāo)等3、如果你是中隊(duì)長或委員,你對工作開展有什么想法,如是查你是普通的少先隊(duì)員,你有什么要求,或者有什么金點(diǎn)子可以貢獻(xiàn)? 教師準(zhǔn)備:多媒體課件PPT 課時(shí)安排 二課時(shí) 活動(dòng)過程: 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 師:同學(xué)們,你還記得在小學(xué)時(shí)候,哪些中隊(duì)活動(dòng)最讓你難忘?現(xiàn)在我們又從不同的小學(xué)走到一起,雖然我們長大了,外表變化了,但不變的是對少先隊(duì)熾熱的心。讓我們走進(jìn)新集體,新中隊(duì)的懷抱中,結(jié)識新隊(duì)友,收獲新知識,感悟新人生吧?。ń處煱鍟夯顒?dòng)主題1 快樂中隊(duì)我的家) 二、主動(dòng)參與,探究新知 活動(dòng)一:新中隊(duì),新集體 1、匯報(bào)課前調(diào)查情況。 (1)說一說,新中隊(duì)有我多少人?他們都是誰叫什么名字? (2)這些隊(duì)員中有哪些特長和愛好?誰有當(dāng)過少先隊(duì)隊(duì)干? (3)有沒有隊(duì)員參加過中隊(duì)隊(duì)名、口號、圖標(biāo)設(shè)計(jì)? 2、新中隊(duì)是我們的家,做為大家庭的成員之一,你想不想打造一個(gè)快樂的家庭呢?那么請大家一起設(shè)計(jì)一個(gè)合適的形象。如中隊(duì)隊(duì)名、口號、圖標(biāo)等。 (1)各小組對調(diào)查了解的情況進(jìn)行匯總。 (2)討論這些中隊(duì)的名稱、口號、圖標(biāo)等。 (3)欣賞往屆七年級少先隊(duì)隊(duì)名、口號、圖標(biāo)。指名說一說欣賞后的感想? (4)小組合作,動(dòng)手設(shè)計(jì),教師巡視指導(dǎo)。 (5)展示作品,師生評議。 (6)投票產(chǎn)生優(yōu)秀作品做為中隊(duì)形象。 活動(dòng)二:中隊(duì)人才招聘準(zhǔn)備 1、教師出小貼示,了解少先隊(duì)委員會(huì)的組成。 2、閱讀課本第27-28頁,了解中隊(duì)長和中隊(duì)委員等職務(wù)的職責(zé)。想一想,你能承擔(dān)哪些職務(wù)工作?你的意向參與哪項(xiàng)工作應(yīng)聘? 3、學(xué)習(xí)學(xué)生閱讀第28頁課本內(nèi)容并說一說如何做好競聘演講? (1)學(xué)生閱讀并回答問題。 (2)教師梳理,展示課件 ①氣勢上要先聲奪人。 ②態(tài)度要真誠。 ③語言要簡練有力。 ④內(nèi)心要滿自信。 4、觀看演講視頻,并對演講進(jìn)行評議。 5、撰寫演講稿。 三、回顧總結(jié),布置任務(wù) 1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有哪些收獲?還存在哪些不足?請與同學(xué)們交流一下? 2、利用課余時(shí)間小組內(nèi)開展競聘演講,推選擇組內(nèi)最優(yōu)秀的隊(duì)員。 全冊分享受 請聯(lián)系 |
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