現(xiàn)在，我可以透露出35年前，我讀高中時一個不大不小的秘密——我曾經(jīng)迷上過錄像廳。

距離學校200米遠，就有四五個錄像廳，票價只有幾毛錢，但那些打打殺殺的港臺片，真把我迷住了。

錄像片里，除了那些很機械的拳腳功夫外，令男孩子心動的，就是某些“小動作”。幾十年過去了，我依然記得有個情節(jié)——某幫主與小妾準備行男女之事，就把女方胸前的那塊布撩起來，然后伸手去撫摸。

可惜，再也沒有然后了。我正想看下面令人心跳的激情細節(jié)，可惜鏡頭轉換了。

當年，我還算是學霸，心里也裝著學業(yè)。饒是如此，腦海里依然會充盈著港臺片里的某些鏡頭。那個“撩胸衣”的片子，我看了兩遍。

我想說的是，當年我這個極具爭勝心、學習很投入的學霸，都經(jīng)不起某些色情鏡頭的誘惑。如今，只要打開手機，類似的圖片或情節(jié)比比皆是，它們會影響孩子們的正常心理嗎？肯定會呀。

有了電腦和手機，孩子們想知道什么，直接百度就行了。有個家長悄悄告訴我，他家孩子上初一，竟然在360搜索“中學生SEX”。

家長們一定要明白，管住孩子玩手機，不僅是阻止孩子們對網(wǎng)絡游戲的沉迷，還要讓孩子不要太早與網(wǎng)絡上某些烏七八糟的內(nèi)容接觸。

就在此刻，我敲著電腦寫作，屏幕上忽然蹦出來一個所謂的新聞圖片，上面是廣告，下面就有污穢的消息，有“少婦”“老漢”“兩小時不倒”等內(nèi)容。我想關停這些時不時就蹦出來的網(wǎng)頁，但是不知道怎么操作。

人到中年，對上述的內(nèi)容當然感到膩煩，可孩子們呢？我們在聊天群點開某些自媒體鏈接，首先展開的就是某些烏七八糟的內(nèi)容，不知道文章到底藏在哪里。如果孩子翻到類似的內(nèi)容，會不會好奇呢？

微信上，曾經(jīng)有過一個小游戲，就是那個“蹦臺子”，估計多數(shù)人都玩過。我也曾經(jīng)試過，竟然一口氣沉迷了三個小時，蹦到了上百關。瞧，這么簡單的游戲就如此耗費時間，“王者榮耀”“吃雞”豈不是更讓孩子們難以自拔？

（二） 

前天晚上，我與一位學生家長聊天。她告訴我，剛跟公婆和老公吵了一架，這一架吵得地動山搖，學生媽媽氣得胸悶頭暈，恨不得跳樓自殺。

這位孩他媽向我傾訴了家里發(fā)生的吵鬧。原來，天氣冷了，公婆家暖氣供熱不好，就搬過來一起住，以前的全家4口，一下子變成了6口。

孝敬老人是應該的，公公婆婆過來住，也就幾個月，這位女士并不在意，何況，公公婆婆也是勤快人，家里的倆兒子對爺爺奶奶的到來也表示歡迎。

可是，公婆到來后，就改變了家里的格局。這位女士的家庭條件不錯，她生了二胎后，專心陪著倆孩子學習。日常，她對孩子玩手機管得非常嚴。疫情之間上網(wǎng)課，如果孩子玩手機游戲，就會被她毫不留情地訓斥。

可是，公婆過來后，不僅給兩個孫子帶來了陪伴，還帶來了兩部智能手機。平時，倆小子從來不會向媽媽提出玩手機游戲。對于孩子玩手機，這位媽媽始終是鐵石心腸。哪知道，爺爺奶奶來了，倆兒子就有了玩手機的機會。

周六，這位女士回了一趟娘家，出門前，給倆小子吩咐好，白天完成作業(yè)，讓奶奶送著去輔導班。哪知道，晚飯前她從娘家回來，竟然發(fā)現(xiàn)，倆小子竟然躲在房間里，正在目不轉睛地玩手機。

令女士氣憤的是，倆孩子玩手機游戲時非常投入。她把門推開后，過了五六秒鐘，倆孩子都沒有抬眼看到媽媽。等她到走到孩子身邊，孩子才看到是媽媽來了，趕緊忙不迭地想把手機藏起來，可惜已經(jīng)晚了。

女士告訴我，當時，她頭皮都氣得發(fā)熱了，肺部都快炸了。她奪回孩子的手機，看到小兒子玩的是消方塊的游戲，大兒子的游戲她看不懂，經(jīng)過嚴厲地追問，才知道，孩子玩的是“吃雞”。 

女士氣得火冒三丈，當場喝令孩子站好了，對他們訓話。原來，倆孩子是從爺爺奶奶手里要了手機，下載了游戲。剛才媽媽進來，他們還以為是爺爺奶奶進屋呢。

（三） 

更讓女士感到憤怒的是，她正在訓孩子，公婆走進房間，替孫子們說話。婆婆理直氣壯地說，是我把手機給孩子玩的，孩子天天做題，天天上輔導班，天天關在屋子里學啊學，這樣學下去，都學傻了，玩手機，放松一下，不可以嗎？

女士反駁婆婆說，玩手機會上癮的，這種手機游戲玩起來，就放不下，孩子心里就裝不下學習了。公公插話說，怎么會上癮呢，我接觸手機都快20年了，你看我上癮了嗎？

女士惱怒之下，喝令自己的孩子，面壁思過，晚上不許吃飯。她對公婆說，我管不了你們長輩，我還管不住我家兒子？手機游戲廢了多少孩子啊，你們哪里是在照顧我的兒子，分明是在坑害他們。

婆婆也不是吃素的，跟兒媳婦吵了起來。她怒懟道，我來你家，是住在兒子家，不是看你的面子；我給你們打掃衛(wèi)生，我給你們洗衣服，我每天早上都喊醒孩子上學，我還幫著你接送孩子，我怎么就坑害他們了呢？哪有爺爺奶奶坑害孫子的呢？

兒媳婦也不示弱，怒懟公婆道，你私自把手機交給我家兒子玩，就是坑害孩子；他們是我的兒子，我當媽的就要為他們負責，不許他們玩手機，這是我家的鐵規(guī)矩；如果他們再玩手機，要么我離開這個家，要么孩子離開這個家，要么你們離開這個家；說破了天，我的兒子也不許玩手機游戲。

婆媳倆吵得鬧哄哄，這時候，孩子的爸爸回家了，見到婆媳在吵架，不知道站在哪一方。一邊兒，老媽媽在委屈得流淚，那邊兒，媳婦怒沖沖地喊叫著“就是不許孩子玩手機”。他只能數(shù)落妻子，好了，準備吃飯吧，孩子今后不要玩手機了。

吵了半天，倆兒子乖乖地在房間里寫作業(yè)。晚飯做好了，誰也不端，誰也不吃。孩子的爸爸悶頭悶腦地吃了晚飯。公婆和兒媳沒有心情吃，倆兒子沒有完成作業(yè)，不敢吃。

憤怒之下，這位女士在微信上聯(lián)系我，關閉房門與我聊天，絮叨了半個多小時。她讓我評評理，自己做得對不對，接下來，她該怎么辦？

（四） 

我首先向女士講述了我家的故事。

我把我們家自詡為學習型家庭。什么是學習家庭呢？那就是除了讀書和做題，其他玩樂類型的活動，統(tǒng)統(tǒng)避免。如果誰家的孩子在我家玩手機，不管親疏遠近，一概驅趕出門。

曾經(jīng)，我家小舅子的閨女在我家想玩手機，我說，只要是玩手機，看動畫片不行，接成語也不行。我對小舅子媳婦說，如果你和孩子覺得委屈，那就離開我家。

我家小舅子的兒子在我家玩手機，被我訓斥了一回。有兩年的時間，他來到我家，只要看到我在家，就立刻下樓，騎車離開我家。即便如此，我對妻子說，我的家我做主，不管是我的孩子還是別人的孩子，只要玩手機，一律打屁股或者滾出我家。

有親戚家的小女孩，很少來我家來作客，她在玩手機的時候，被我說了一句“我們家，不許小孩子玩手機”。孩子竟然“嗚嗚”地哭起來。

有個親戚來市區(qū)住院治病，把讀初中和小學的兒女放到了我家。我回家后，看到他們正趴在床上玩手機，就立刻責令他們放下手機。我告訴他們，要么放下手機，要么滾出我的家門。上初中的孩子竟然流淚了，說是在手機上看老師布置的作業(yè)。

我說，那也不行，哪有趴著寫作業(yè)的？你是不是刷抖音，是不是玩游戲，難道你心里不知道嗎？告訴你小子，你一翹尾巴，老子我就知道你拉什么屎；如果你不服管，就去醫(yī)院找你爹媽去；住在我家，就是不能玩手機；記住，所有在我家玩手機的孩子，都是我們家的仇人。

（五） 

女士聽了我的講述，問我，胡老師，那你同意我的做法嗎？我說，非常同意，有時候，在管教孩子上，非得引發(fā)一頓吵鬧，彼此才能讓步，孩子也才長記性。

我說，在孩子玩手機這件事上，爺爺奶奶純粹是為了討得孩子的歡心，滿足自己對孩子的溺愛，才偷偷地把手機交給孩子。如果守著你，他們不會把手機交給孩子，孩子也不敢私自玩手機。這件事兒，絕對是爺爺奶奶做錯了，只不過，他們在倚老賣老，才跟你吵架。

我說，如果他們是我的父母，我會非常義正辭嚴地訓斥他們——要么滾蛋，要么配合我們管好孩子。玩手機游戲，就是孩子成長的雷區(qū)，一旦進入地雷陣，就會被炸得體無完膚。對于父母，說幾句“滾蛋”這樣的野蠻話、臟話，未嘗不可。老人不只是用來孝敬的，也是要不斷學習，不斷提升自我素質的。

我勸女士，不過，畢竟公婆是老人，是長輩。消消氣，你去說幾句好話，告訴他們，公公婆婆跟兒媳婦之間沒有多大的仇恨，都是為了孩子好，動機一致，方法不同。公婆依然是親人，只不過，今后要加強對孩子學業(yè)的督促，不能讓孩子玩手機游戲。

至于老公那邊，現(xiàn)在用不著賭氣和吵鬧，你們倆是最親近的人，你頂多冷落他兩天，他就會主動討好你。他也知道，家庭里必須有一個給孩子立規(guī)矩的人，不許玩手機游戲，就是家庭里毫不動搖的規(guī)矩。

（六） 

結束與女士的聊天，我暗自笑了。如果是我的父母、岳父岳母來到我家，也把手機交給孩子玩，我是不是會對他們說“滾蛋”呢？

我認真地想了想，覺得自己多半會說出這么野蠻、粗魯?shù)脑挕Ｒ驗?，這種所謂的對孩子的愛，打破了我的底線。長輩愿意生氣就去生氣吧，這個家畢竟是我的，我要為自己的孩子負責。

唉，疫情之年，說不定今年的寒假時間要延長，孩子們可能會提前放假。春節(jié)期間，孩子們要去爺爺奶奶家，或者，老人也要來兒女家過年。此時，我們家長尤其要提高警惕，不許孩子玩手機，不許孩子玩老人的手機，不許老人把手機交給孩子玩。

一旦玩手機，就是觸碰雷區(qū)。孩子一旦玩游戲上癮，就會惹來想象不到的禍端。因此，在制止孩子玩手機上，無論是對老人還是對孩子，都要敢于亮劍，敢于說一聲“滾蛋”。沒有這樣的決心，就管不住孩子玩手機。尤其是那些自由職業(yè)者，日常忙生計，對孩子管理不嚴格，更要對此引起警覺。

很快就要到春節(jié)了，請家長們牢記，自家孩子絕對不可以接觸那些慫恿、允許、帶動孩子玩手機的人。無論他們是長輩，還是親戚；無論他們是親戚的孩子，還是孩子的玩伴，只要他們在誘惑我們家孩子玩手機，他們就是我們家庭教育中的禍害。