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浙大二院眼科專家倪海龍說,任何宣稱可治愈近視的機(jī)構(gòu)都是騙人的

 平湖一柱家教號 2021-01-04

【家教智慧 第821期】

杭州10歲男孩小蔣,半年前看黑板有點(diǎn)吃力,到浙大二院眼科中心檢測,近視度是100度,醫(yī)生建議配鏡。但小蔣的媽媽聽說近視眼鏡越戴度數(shù)越深,孩子戴眼鏡,以后就摘不掉了,現(xiàn)在孩子是輕微近視、“假性近視”,通過 “視覺訓(xùn)練”治療后,視力可以恢復(fù)到正常。

在人的勸說下,小蔣從此每天放學(xué)后都到某“視覺訓(xùn)練”機(jī)構(gòu)報(bào)道,工作人員給他戴上一個(gè)類似VR眼鏡的設(shè)備,里面是一些忽遠(yuǎn)忽近、左右晃動的圖案,眼睛要隨著上下左右轉(zhuǎn)動,最后還要搭配半小時(shí)的藥敷和按摩……

半年時(shí)間,治療費(fèi)花了三萬多,小蔣的視力卻一天天變差,他從第三桌換成了第一桌,都看不清黑板上的字了。不得已,小蔣最近又到浙大二院眼科中心就診,一檢查,右眼近視250度,左眼近視225度……這個(gè)結(jié)果,令小蔣媽媽眼鏡大跌、驚詫萬分……

浙大二院青少年近視防控專家倪海龍說,“任何宣稱可以治愈近視的機(jī)構(gòu)都是騙人的……”(以上據(jù)5月12日錢江晚報(bào))

孩子近視了怎么辦?配眼鏡不行,不配眼鏡還不行?到底如何做,才能預(yù)防孩子近視?孩子近視了是否有辦法治療?還有沒有治愈的可能?要回答這些問題,避免像小蔣母子一樣上當(dāng)受騙,錢沒少花,卻讓眼睛近視度愈來愈大,我們當(dāng)弄清眼睛的工作原理。

人的眼睛為何既能看近又能看遠(yuǎn)?簡單說來就是因?yàn)槿说难矍蚰茈S著人看東西的遠(yuǎn)近而隨時(shí)調(diào)節(jié):看近時(shí),眼球是圓的,看遠(yuǎn)時(shí)眼球是扁的。如果眼球不再隨著看東西的遠(yuǎn)近而變化,那人眼就會有時(shí)看不清東西了。

如果眼球一直呈圓形狀態(tài),那就近視了,如果一直呈扁平狀態(tài),那眼睛就“花”了。

一般情況下,老年人才“花眼”,這是因?yàn)?,眼睛和其他器官一樣,年齡大了也會有一個(gè)生理衰老過程,這是自然規(guī)律,不可防控的。

而“近視”則是一種“眼病”,是人用眼不注意造成的,是可以預(yù)防的。如前所言,人看近時(shí)眼球就會呈圓球狀態(tài),如果人的眼眼長期長時(shí)間看近而很少看遠(yuǎn),眼球、眼肌的調(diào)節(jié)功能就會變差,而且人眼的神經(jīng)系統(tǒng)也會記憶,以為眼睛不需要再看遠(yuǎn),將眼球呈現(xiàn)圓球“視”為一種常態(tài),因此,偶爾看遠(yuǎn)也不再恢復(fù)到扁平狀態(tài),這時(shí),眼就近視了。特別是對于正在發(fā)育中的青少年兒童來說,更是如此。其眼睛的調(diào)節(jié)功能發(fā)育還不完善,長期長時(shí)的看近,會讓眼球誤認(rèn)為呈球狀“理應(yīng)如此”。

當(dāng)然,也正因?yàn)榍嗌倌晟眢w各器官尚處于發(fā)育狀態(tài),還沒有完全定型,眼睛近視了,才有人稱為是“假性近視”,通過“治療”可以恢復(fù)。

但是,明白了眼睛工作原理和近視原因,我們也就清楚了,青少年治療近視確有可能,也有妙方,但這個(gè)妙方,并非某些機(jī)構(gòu)宣傳的那樣,喝什么“視視茶”、用什么所謂的最新VR科技專門工具、做什么“藥敷和按摩”、甚至給孩子做什么“激光打眼軸”手術(shù),只需要讓孩子“多看遠(yuǎn)”就可以了。

一般情況下,孩子近視了,最好可以先給他們配上一個(gè)度數(shù)合適的眼鏡。但配眼鏡,只是讓孩子上課時(shí)眼睛不要太疲勞,眼鏡本身并不治療近視。因?yàn)檠坨R鏡片是固態(tài)的,它只是根據(jù)兒童近視的度數(shù)——即眼球圓扁的調(diào)節(jié)情況來配備的,它的作用是通過改變光錢進(jìn)入眼球的角度,讓鏡像正好落在視網(wǎng)膜上。因而,眼鏡對預(yù)防近視沒有任何作用,對恢復(fù)近視更沒有作用,所有眼鏡能防治近視的說法都是無稽之談,是沒有任何科學(xué)依據(jù)的。因此,孩子配眼鏡,只要驗(yàn)光準(zhǔn)確,度數(shù)恰當(dāng),戴著舒適,就可以了。不需要配價(jià)格太高的眼鏡。按現(xiàn)在的眼鏡市場,二三百元的足亦。

家長朋友如果希望孩子不近視或治療好近視,不要把希望寄托在眼鏡上,更不要寄希于某些機(jī)構(gòu)宣傳的各種“激光治療”“視覺訓(xùn)練”上,而應(yīng)是給孩子多提供看遠(yuǎn)的機(jī)會。切實(shí)減輕他們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),“少”看些書,“少”觸些屏,讓他們走出課堂,走出書屋,放歸自然,讓他們的眼睛多看些藍(lán)天白去,多望些遠(yuǎn)山綠地,讓他們看遠(yuǎn)的時(shí)間多于看近(書、屏)的時(shí)間,孩子的眼睛才不會近視、不小心近視了,通過看遠(yuǎn),也會“自然”化解!

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 作者,李玉柱,中學(xué)高級教師,中國教育新聞網(wǎng)蒲公英評論特約評論員,山東省教育技術(shù)裝備專家委員會委員。 此為平湖一公眾號原創(chuàng)首發(fā)作品,轉(zhuǎn)載請務(wù)必標(biāo)注來源,違者必究

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