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改命3:了凡家族背后的神奇故事

 啟明燈 2021-01-05



啟明燈

(微信號(hào):QIMING-DENG)

所有舍不得的,都在限制你的人生。

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喪父以后,老母命棄舉業(yè)學(xué)醫(yī)。不讓他學(xué)習(xí)舉業(yè),就是考取功名。為啥不讓他學(xué)這個(gè)?因?yàn)榧易謇镞呌幸粋€(gè)傳承,這個(gè)傳承說起來就有點(diǎn)話長(zhǎng)了。
 
話說很早的時(shí)候,我說了個(gè)“話說”,這太像說評(píng)書了。我重新做一個(gè)聲明,在《了凡四訓(xùn)》里面,我舉到的所有例子,引用到的所有故事(“故”是過去,“事”是事件,“故事”就是過去的事件。)我引用到的所有故事,全部都是有據(jù)可考。特別做這個(gè)聲明。

為啥特別做這個(gè)聲明呢?因?yàn)樵诤竺鏁?huì)有一些可能會(huì)突破你的思維限制的一些故事,可能會(huì)覺得:哇!真的假的?好,那我告訴你,真的假的是個(gè)判斷,但是歷史上有這種記載。我就是想說明一下這個(gè)事情,都是歷史上曾經(jīng)有人記載過的,實(shí)際上我更想說的是都是真人真事,因?yàn)槲抑v真人真事,咱們講“改命”才有意思嘛!講了半天編了一堆故事,講了個(gè)童話,然后告你改命,那你跟上童話改?你改不了。所以我就這么個(gè)意思。
 

話說呀,在早年間,有一個(gè)老人家,這個(gè)老人家姓方。這方老人家呢,家里邊要蓋房子,蓋房,你知道古時(shí)候叫動(dòng)土。動(dòng)土要查黃歷的,看看哪個(gè)日子好,一查,誒!這兩天就是個(gè)好日子,這就把人召集好,準(zhǔn)備開工。結(jié)果這兒剛定了日子,晚上睡覺做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到一位紅衣老人,穿紅色衣服的老人家,來跟他施禮,說:“方老先生,你家動(dòng)土的這個(gè)地方,是我們家族八百多口世代居住所在,希望你能給我們?nèi)斓臅r(shí)間搬遷,要不然我八百多口恐怕要命喪于此啊。”
 
老頭兒醒來就跟大家說,說:“哇噻!我做了個(gè)夢(mèng)啊,這夢(mèng)真奇了怪了?!钡悄阆牍艜r(shí)候的人,大家一說:“這玩意兒,要不就別了吧,是不是有講究啊?”這老頭兒說:“哎!迷信!做夢(mèng)的事情哪能那么認(rèn)真呢?開工吧,不然好日子就錯(cuò)過了,開工吧!”結(jié)果“嘩!”一挖開,一大窩子蛇,不計(jì)其數(shù)啊!一大窩子,而且其中有一條大蛇,紅色的,“嘶~”抬著腦袋吐著信子。那個(gè)場(chǎng)面把在場(chǎng)的所有人都嚇壞了,說“老爺子,這活兒咱不能干啊!”老爺子:“你們都太迷信了,巧合,認(rèn)真啥呢?”于是拿雄黃把這蛇全圍了,一條都跑不掉,然后一把大火,就把這蛇全部都燒掉了。
 
過了沒多長(zhǎng)時(shí)間,方老爺子得了一個(gè)孫子,這個(gè)孫子生下就和別人不一樣,因?yàn)樯叮恳驗(yàn)樗婚_口,他那舌頭不是一塊,他那舌頭是兩叉,但是很有意思的是啥呢?很有意思的是,這個(gè)孩子從小聰明過人。什么東西你跟他一說,過目不忘,從小就跟別人不一樣,所以老頭兒特別喜歡呀,這孩子真了不起,加緊培養(yǎng)。那么這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后呢,成為明初的一代大儒,帝師(皇帝的老師)——方孝孺。這名字我想可能就有人熟悉了,方孝孺,他是建文帝的老師。

方孝孺先生畫像(來源網(wǎng)絡(luò))

說到建文帝啊,建文帝是誰呢?建文帝是朱元璋的孫子。朱元璋的長(zhǎng)子叫朱標(biāo),他是朱標(biāo)的兒子。那你想朱元璋當(dāng)了皇帝,他要干一件什么事?要立個(gè)太子嘛,法定國(guó)家接班人,就是要立個(gè)太子。但是朱標(biāo)屬于命苦的,有命做太子,沒命做皇帝,為什么呢?因?yàn)橹鞓?biāo)死的時(shí)候朱元璋還沒死。所以朱標(biāo)就先走了,朱標(biāo)一走,現(xiàn)在各種宮廷劇你看多了,太子一死,你就知道弟弟們這就有想法了,各種想法。朱元璋說:行了,你們別想了,我這皇帝的位置啊,我不傳兒子了,我傳孫子。這就把朱元璋的孫子叫朱允炆,就是剛才說的這個(gè)建立帝,就把朱允炆立了太子。
 

建文帝畫像(來源網(wǎng)絡(luò))


朱允炆二十三歲這一年繼位,繼位以后一看自己的叔叔們,朱標(biāo)的那些弟弟們,都各地封王,比如說咱們太原晉王、北京燕王、江西寧王……各地封王,這一看王爺們的權(quán)力太大了,王爺?shù)臋?quán)力太大怎么辦?中央沒有權(quán)力這怎么辦?中央集權(quán)制——削藩,他要回收權(quán)力。結(jié)果太年輕,就是我們講政治斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)不足,急急忙忙上來就要削藩,自己的根基還不穩(wěn),結(jié)果叔叔們就翻了臉了。

其中北京燕王朱棣,這個(gè)朱棣是朱元璋的四子,火啦!和江西的寧王,兩個(gè)人聯(lián)合開始造反,這下朱棣從北京這邊一路南下把首都南京拿下了。首都南京拿下,朱允炆跑了,找不見了,后來不是派鄭和七下西洋嘛,下西洋干嘛呢?下西洋找朱允炆跑哪去了。當(dāng)然這是其中的一個(gè)使命,反正最后成了歷史謎案,找不著朱允炆哪里去了。
 
那么朱棣起兵的時(shí)候,方孝孺作為皇帝的老師,你想他是絕對(duì)的?;逝桑^對(duì)的擁護(hù)朱允炆吶,所以朱棣起兵,方孝孺用自己的輿論力量,反正各方面的影響,對(duì)朱棣施壓。你知道他是帝師啊,用今天說法粉絲多的是啊,學(xué)生多的是啊,所以學(xué)生們也都起來,都評(píng)判這種事件。但是不好意思,這個(gè)事情最后是朱棣贏了。朱棣歷史上叫永樂皇帝,史稱明成祖。

明成祖畫像(來源網(wǎng)絡(luò))


所以朱棣后來贏了以后,就把方孝孺抓起來,說:“方孝孺,你對(duì)我罵的也太過分了,我跟你講,這是我家的家事,叔叔跟侄兒之間的事情,這是我家的家事,你這兒摻和啥呢?”方孝孺說:“你少來這套啊,什么家事,這明明就是國(guó)家大事,你偷換概念你這是?!敝扉φf不過他,朱棣說:“要這么的呀,那咱們過去的事情就不說了,現(xiàn)在你來給我寫一篇繼位詔書,我當(dāng)皇帝的詔書嘛,你來起草一份詔書替我消除影響力,咱們倆就一筆勾銷,完事了。你要是詔書不給我寫,那有收拾你的。”
 
然后方孝孺拿起來筆,在詔書上寫了四個(gè)大字——“燕賊篡位”,寫完字“啪”把筆一扔,破口大罵!把朱棣就罵的火啦,當(dāng)皇帝了呀,朱棣馬上就火了,朱棣說:“方孝孺啊,你這就有點(diǎn)太不好意思了,這太給臉不要臉了,你信不信你這么罵,你是誅滅九族!”方孝孺不怕死啊,方孝孺說:“誅滅九族有什么了不起?有本事你誅滅我十族?!泵鞒勺嬲f:“好呀,既然你這么說,成全你。誅滅十族!”這是中國(guó)歷史上唯一的一次誅滅十族的慘案,歷史上記載殺了八百七十三口人。

當(dāng)時(shí)你說“誅滅九族”這個(gè)概念很好懂,誰是他舅舅,他舅舅的什么人,你這一查,他能查到的?!笆濉?,這人是誰他都不知道,執(zhí)法的隊(duì)伍出去要執(zhí)法呢,要抓人呢,抓誰都不知道,怎么辦?請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)啊。領(lǐng)導(dǎo)說,哎呀,我也鬧不清啊,我請(qǐng)示皇帝呀?;实壅f,啊?對(duì)呀,抓十族,十族是誰呀?一琢磨,說方孝孺不是學(xué)生多么,他那一批學(xué)生不是也跟我鬧事兒嘛,就把他學(xué)生們抓了,殺了就完了。所以連夜開始抓學(xué)生,學(xué)生們得到這個(gè)消息就開始連夜逃跑。
 
其中方孝孺有個(gè)學(xué)生,叫袁順,號(hào)杞山先生,這個(gè)人“唰”就跑掉了。杞山先生是誰呢?是袁了凡的爺爺?shù)臓敔敚朔驳奈迨雷?。袁順跑出來以后,他?duì)自己的人生做了一個(gè)深刻的反省,他心說我原來在家做自己的地主不好嗎?家里邊有四千畝地不香嗎?我怎么跑出來過流亡生活?四千畝地,請(qǐng)問逃亡的時(shí)候你能帶走多少?一寸都帶不走。所以他說哎呀,我咋了我,我放著好好的日子不過,我干嘛過這種日子呢?所以他要反省啊,一反省,知道了——太年輕了,輕易的參加到這種政治活動(dòng)當(dāng)中,損傷家族氣脈。
 
什么叫家族氣脈?家族的能量嘛!“我把家族的氣脈損傷了,所以我的子孫后代今后都缺乏能量。”所以他就有了一個(gè)想法,有個(gè)什么想法呢?就是“我的子孫五世之后再出來做官”。因?yàn)樽龉傧哪芰?,所以他不輕易的消耗,他攢五代人,要把這個(gè)能量攢起來,所以他就有了這么個(gè)想法,但是也僅僅是個(gè)想法,為啥?因?yàn)樗钦畏?,他不具備政治身份,考功名得有政治身份的,他沒有政治權(quán)利。
 
但是十一年之后,明成祖天下大赦,他就算是平反了。這下跑回家去找兒子,為啥找兒子呢?因?yàn)榕R走的時(shí)候,兒子很小,帶兒子不方便,就把兒子寄養(yǎng)在鄰居家。這個(gè)鄰居的名字叫徐孟彰,是一名醫(yī)生。那么徐孟彰把袁順的兒子袁顥收過來,就收成繼子,給他改名叫徐顥,改了姓了嘛,改姓叫徐顥。就把這個(gè)孩子寄養(yǎng)在家里邊。
 
這個(gè)徐孟彰啊,我前面講他是個(gè)中醫(yī),你想這個(gè)小男孩從小長(zhǎng)到大,在他家長(zhǎng)大的,那叫視如己出,傾囊以授,手里的絕活全都教這個(gè)孩子,結(jié)果沒想到十一年之后,人家他爸回來了,他爸回來說這孩子要不還給我吧?那老徐家也舍不得啊,養(yǎng)了十一年,而且徐家只有姑娘沒有男孩,兩家就聊一聊,看有沒有更好的解決辦法。最后想到了,徐顥改回去還叫袁顥,然后倒插門到徐家,做徐家的上門女婿,兩家又成一家親了。

所以從這個(gè)時(shí)候,在袁家就有了一個(gè)家承的學(xué)問,叫醫(yī)學(xué)。祖?zhèn)鞯尼t(yī)學(xué)世家就是從這兒開始的,所以這兒有這么一句:“老母命棄學(xué)舉業(yè)學(xué)醫(yī)”。說的就是這個(gè)傳承,因?yàn)榧易謇镞吶沁@樣的嘛。
 
說到學(xué)醫(yī),我順便把袁氏這幾代人的關(guān)系也捋一下。

(來源啟明燈)


剛才不是講到袁順嘛,袁順的兒子叫袁顥。袁顥有三個(gè)兒,其他的都是單傳,到了袁顥這兒有三個(gè)兒:袁禎、袁祥、袁禧。袁祥是袁了凡的爺爺,袁祥生了個(gè)獨(dú)苗袁仁。袁仁生了五個(gè),老大袁衷、老二袁襄、老三袁裳、老四袁表、老五袁袞。老五是六十歲生的,五十六上生的叫慶遠(yuǎn),到了六十歲又生一個(gè)——袁袞。這個(gè)關(guān)系捋清楚。



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