整理了懷仁集王羲之書(shū)圣教序中來(lái)自蘭亭敘的單字。圣教序不適合行書(shū)初學(xué)者學(xué)習(xí)，除非有好的老師指導(dǎo)，它字?jǐn)?shù)多成了學(xué)習(xí)王羲之書(shū)法的好字帖。

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      圣教序中有許多字來(lái)自蘭亭敘，通過(guò)圣教序刻本與馮承素墨跡本單字比較，我們發(fā)現(xiàn)圣教序的字丟失了許多點(diǎn)畫(huà)細(xì)節(jié)，因此初學(xué)者容易臨得簡(jiǎn)單、生硬。刻帖刻碑學(xué)習(xí)，要透過(guò)刀鋒看筆鋒，而整理出來(lái)自蘭亭敘的部分字，通過(guò)墨跡與刻帖單字比較，能更好理解筆法，幫助我們更好學(xué)習(xí)圣教序。整理過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一些有趣現(xiàn)象，比如懷仁和尚為何改春字？蘭亭的所、能等字他為何舍而不用？等等有空再與大家分享。

     我越來(lái)越覺(jué)得圣教序是張表面有偽裝的藏寶。各個(gè)字許多如珍寶散布各處，與帖比較，似乎圣教序某段很精彩但某段字間生硬不協(xié)調(diào)，如果打亂、調(diào)整、變化某字或某幾個(gè)字，它們之間馬上連貫而美妙起來(lái)。圣教序又如外有粗皮翡翠，剝?nèi)ネ馄?，加以己意去雕琢，它們就是美玉?/p>