|
近期，新晉女“海王”項(xiàng)思醒刷了屏，但是對于申論學(xué)習(xí)來說，人民時(shí)評才是真正的汪洋大海，是取之不竭、用之不盡的寶藏，越是深入研究、反復(fù)研究，越覺妙不可言。短小精干的時(shí)評，展現(xiàn)了評論界頂端智慧的碰撞。今天就讓我們來抽絲剝繭，揭開時(shí)評中的比喻句的老底，感受下學(xué)習(xí)的快感吧。 一、最后一公里 例句: 1.加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，推動新品種、新農(nóng)藝落地生根，讓農(nóng)民學(xué)得會、用得上、真管用，打通科技創(chuàng)新的“最后一公里”。 2.從落實(shí)情況看，近年來簡政放權(quán)、減稅降費(fèi)等政策制定步步深化，但各地執(zhí)行力參差不齊，有的政策卡在基層“最后一公里”，導(dǎo)致企業(yè)獲得感不強(qiáng)。 分析： 十八大以后，“最后一公里”迅速成為熱門名詞，這和其生動形象是分不開的，老百姓最容易接受的就是這種接地氣的講法。原來是針對政策始終“走在路上”,服務(wù)始終“停在嘴上”，實(shí)惠沒有真正“落在身上”的“末梢堵塞”問題，提出“最后一公里”的概念。后來引申出種種“最后一公里”的說法，比如：脫貧攻堅(jiān)“最后一公里”、社會救助“最后一公里”、辦稅服務(wù)“最后一公里”等等，只要是落實(shí)層面的，都可以用這個(gè)比喻，可謂是比喻句中的“萬金油”。 二、頭雁效應(yīng) 例句： 1.推行林長制，要發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，以“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動“絕大多數(shù)”。 2.頭雁率先垂范，發(fā)揮了示范帶動作用，就會形成“頭雁效應(yīng)”，這支隊(duì)伍就會向著目標(biāo)同心同德、奮勇前行。 分析:“頭雁效應(yīng)”原指雁群中領(lǐng)頭飛的大雁，發(fā)揮帶頭作用，從而激發(fā) “雁群活力”,實(shí)現(xiàn)萬里遷徙?，F(xiàn)在各項(xiàng)工作都講究領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，發(fā)揮帶頭作用。“火車跑得快、全靠車頭帶”，領(lǐng)導(dǎo)的作用是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力的關(guān)鍵。要用好“頭雁效應(yīng)”這個(gè)比喻，要注意兩個(gè)關(guān)鍵詞：關(guān)鍵少數(shù)和一把手責(zé)任制。從這兩個(gè)層面展開論述，把內(nèi)容豐滿起來。三、根子 例句： 1.水問題表現(xiàn)在水里，根子在岸上， 2.教師負(fù)擔(dān)重，既有教育系統(tǒng)自身原因，也有治理體系不完善和治理能力不足等深層次原因，問題的根子還是出在形式主義、官僚主義上。 分析： “根子”這個(gè)詞語與其說是一個(gè)比喻，不如說是一個(gè)另類的關(guān)聯(lián)詞，往往用來揭示深層次原因的，與常規(guī)關(guān)聯(lián)詞的不同之處在于，能形成一種哲學(xué)上的辯證美、體現(xiàn)思維的邏輯性。還能夠啟發(fā)靈感，讓我們寫作的時(shí)候，文思泉涌，讓文章更有深度，這是其“隱藏屬性”，誰用誰知道，不妨多學(xué)學(xué)。 四、快進(jìn)鍵 例句： 1.我國智慧城市建設(shè)仍然滯后，需要按下加速鍵。 2.寶蘭高鐵的開通，為西部發(fā)展按下快進(jìn)鍵。 3.為醫(yī)改按下“快進(jìn)鍵”。 分析： “快進(jìn)鍵”原指在使用網(wǎng)絡(luò)電視播放軟件的時(shí)的快進(jìn)操作，比喻提高速度。這個(gè)比喻最大用處是給文章起標(biāo)題，比如：為工業(yè)減排按下“快進(jìn)鍵”、“數(shù)字力量”按下復(fù)工復(fù)產(chǎn)“快進(jìn)鍵”、寶蘭高鐵按下西部發(fā)展快進(jìn)鍵等，讓文章標(biāo)題顯得生動活潑，凸顯氣勢。當(dāng)然，也可以用在行文中，作為分論點(diǎn)或者是其他地方，那想必都是極好的。 五、套裝比喻句 例句： 1.生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察不僅是發(fā)現(xiàn)問題的“顯微鏡”，還是醫(yī)治痼疾的“手術(shù)刀”。 2.面向未來，工業(yè)綠色發(fā)展在擔(dān)綱碳減排“主力軍”的同時(shí)，也將成為拉動經(jīng)濟(jì)增長的“新引擎”。 3.繪好“雄安畫卷”，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)是“起筆”，高質(zhì)量建設(shè)和發(fā)展是“著色”。 分析: 套裝比喻句既有比喻的優(yōu)美典雅，又要排比的磅礴氣勢，還有邏輯的思辨之美，可謂是比喻的高端玩法，屬于“妙手偶得之”，可遇不可求，所以我們重在平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)，而不要妄圖自己寫作時(shí)靈感迸發(fā)，這里給的三個(gè)套裝：“顯微鏡”和“手術(shù)刀”、“主力軍”和“新引擎”、“起筆”和“著色”，都是具有通用性的，萬丈高樓平地起，學(xué)問貴精不貴博，與其面面俱到，不如先學(xué)會幾手“絕招”，就從這三個(gè)套裝比喻句開始筑基，逐漸打造文采的“瓊樓玉宇”。 今天就簡單介紹到這里，希望能給大家一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)，不枉我百忙之中抽空寫寫。  近期文章鏈接： 1.看罷《最強(qiáng)大腦》，我想說：沒有天賦的你，拿什么拯救自己 2.把師德建設(shè)挺在教育之前（申論例文） 3.張書記為什么不能打翟秘書長？從體制內(nèi)的規(guī)矩論上下級之道 4.《人民日報(bào)》常用的三大萬能句式，聰明人都在悄悄背 5.無領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧來了，個(gè)人陳述最強(qiáng)模板奉上（以廣東真題為例） |
|
|
