今天給大家分享學(xué)拼音的干貨和小程序, 這些資源,無(wú)論是小學(xué)一年級(jí)正在學(xué)拼音的孩子,還是幼升小學(xué)年想要簡(jiǎn)單給孩子過(guò)一遍拼音的,都可以使用。 用好它們,娃的拼音不用報(bào)班也能輕松搞定! 在微信上搜索拼音發(fā)音點(diǎn)讀,這個(gè)小程序就出來(lái)了。 它的界面很清爽,包含了五大塊的內(nèi)容,
這部分有聲母表,韻母表,整體認(rèn)讀和聲調(diào)表4大塊,
每一個(gè)頁(yè)面進(jìn)去,所有的都是可以點(diǎn)讀的, 比如學(xué)習(xí)24個(gè)韻母,害怕自己讀錯(cuò)的,就可以和孩子一起點(diǎn)小喇叭聽(tīng)聽(tīng)正確讀音,
是不是再也不用擔(dān)心讀錯(cuò)了! 學(xué)完拼音的基本規(guī)則,就可以對(duì)照課本來(lái)進(jìn)行拼音點(diǎn)讀了。
這部分非常適合小學(xué)生,可以一邊看課本一邊跟著讀。
拼音識(shí)字版塊共分為了47個(gè)單元,每單元30個(gè)字,一共1406個(gè)字,
學(xué)完第一單元才能解鎖下一單元。
讀拼音選擇正確的字, 幫助孩子熟悉整體認(rèn)讀的同時(shí),也把拼音和漢字對(duì)應(yīng)起來(lái),
字不難,是小學(xué)一年級(jí)的常見(jiàn)字,
這部分和第三部分拼音識(shí)字剛好是相反的,這部分是根據(jù)字來(lái)選擇拼音。
同時(shí),它把難度分為了簡(jiǎn)單,中等,困難三個(gè)級(jí)別,方便不同程度的孩子進(jìn)行選擇。
教材是一年級(jí)的上下冊(cè)教材, 和拼音識(shí)字一樣,它每單元30題,共10單元,
根據(jù)漢字選拼音,不僅要選對(duì)拼音,還要給拼音加上聲調(diào),才算過(guò)關(guān)進(jìn)入到下一題,還是有點(diǎn)難度的。 這部分是根據(jù)詞語(yǔ)的拼音選擇正確的詞語(yǔ),前面幾部分完全掌握后可以來(lái)試試這部分。
每一部分都有讓同學(xué)挑戰(zhàn)環(huán)節(jié),可以把自己正在做的內(nèi)容,通過(guò)微信分享給自己的同學(xué)一起來(lái)挑戰(zhàn)。 微信里搜索拼音課本點(diǎn)讀,就可以直接找得到了。
這個(gè)小程序分為了課本點(diǎn)讀, 拼音字母表和拼音練習(xí)。 其中拼音字母表和拼音練習(xí)和第一個(gè)小程序里有重復(fù),所以拼音課本點(diǎn)讀這部分最大特色就是校內(nèi)課本點(diǎn)讀。 它相當(dāng)于把教材里拼音部分做了個(gè)線上點(diǎn)讀版,而且是點(diǎn)哪里讀哪里,孩子上課沒(méi)記住的,可以在家跟著點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。 拼音類教材不求多,我主要買(mǎi)了2本:
一本是會(huì)發(fā)聲的魔方拼音書(shū),我自己會(huì)提前點(diǎn)一遍每個(gè)的發(fā)音,這樣當(dāng)和娃一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,能有標(biāo)準(zhǔn)的讀音帶領(lǐng)孩子正確發(fā)音。 書(shū)中也包含了發(fā)音規(guī)則,要領(lǐng),以及拼讀。
另外一套叫做魔法拼音國(guó),
這一套不能點(diǎn)讀,但是很有故事性,我娃很喜歡。
魔法拼音國(guó),每個(gè)字母變成了可愛(ài)的市民,還有四個(gè)聲調(diào)小精靈。他們交朋友、變魔法,變出了一個(gè)神奇的拼音童話世界。 同時(shí),每?jī)?cè)也都有小游戲,紙牌,同時(shí)也提供了游戲方法。也是不錯(cuò)的親子游戲。 下面這本練習(xí)冊(cè),是群內(nèi)媽媽推薦的,同時(shí)得到了其他家長(zhǎng)的一致推薦。 內(nèi)容上基本上是一日一練,
無(wú)論你是正在尋找免費(fèi)的線上拼音學(xué)習(xí)小程序,還是紙質(zhì)版的拼音書(shū)和練習(xí)冊(cè),這篇文章都有分享和提供。 內(nèi)容不多,但各個(gè)實(shí)用有用,希望能讓孩子真正用起來(lái)。 最后的最后,是關(guān)于拼音要不要提前學(xué)的問(wèn)題,
從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),拼音是用來(lái)統(tǒng)一漢字發(fā)音的。 如果過(guò)分強(qiáng)調(diào)拼音而弱化了對(duì)漢字的關(guān)注,也許是得不償失的。 所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),拼音不需要提前學(xué)。 但不少新一的家長(zhǎng)分享中,也的的確確有不少家長(zhǎng)認(rèn)為:拼音需要提前過(guò)一下,部分零基礎(chǔ)入學(xué)的孩子在小一學(xué)拼音時(shí)會(huì)遇到一些阻礙。 但是,雖然有阻礙,在家長(zhǎng)和孩子的共同努力下,也都是能跟得上的。 所以要不要提前學(xué)拼音,我個(gè)人認(rèn)為,要根據(jù)不同的家庭情況去做選擇。如果新一年級(jí)時(shí),家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間或者比較少時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)以及作業(yè)輔導(dǎo),那么我們不妨就把拼音學(xué)習(xí)這個(gè)戰(zhàn)線拉的長(zhǎng)一些,大班時(shí)就開(kāi)始慢慢浸潤(rùn),在孩子入小學(xué)前對(duì)拼音有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)和了解。但如果家長(zhǎng)有時(shí)間和精力在新一年級(jí)時(shí)陪孩子查漏補(bǔ)缺,習(xí)慣養(yǎng)成,作業(yè)輔導(dǎo)等等,那其實(shí)沒(méi)多大必要去提前學(xué),還不如多多親子共讀一些科普或者通識(shí)類書(shū)籍,增加孩子的閱讀興趣。到了新一年級(jí)時(shí),我們?cè)俸秃⒆右黄鹩舆@個(gè)挑戰(zhàn),這種共同努力闖關(guān)的艱辛以及通關(guān)后的信心,也是非常值得體驗(yàn)的經(jīng)歷呢,不是嗎?本文完!
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