音階練習(xí)是很重要的,不僅是為了訓(xùn)練手指,也是為了訓(xùn)練耳朵對(duì)協(xié)調(diào)性的感覺(jué),對(duì)音程的了解,以及對(duì)鋼琴總的音域的理解?!s瑟夫·霍夫曼) 如果你問(wèn)我,怎樣成為好的鋼琴家,那么你先告訴我,練了多少音階。——(車爾尼) 我從來(lái)不喜歡練習(xí),但當(dāng)我開(kāi)始練琴時(shí),首先慢練十分鐘的音階,傾聽(tīng)彈奏的聲音,每一個(gè)音都會(huì)產(chǎn)生回應(yīng),它給我動(dòng)力,我一生將堅(jiān)持這樣做。——(范·克萊本) 相信每個(gè)學(xué)過(guò)鋼琴的人都接受過(guò)音階的訓(xùn)練,音階的彈奏含蓋了鋼琴演奏中的基本指法技巧,初學(xué)者每天堅(jiān)持練習(xí)音階,可以為日后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),即使是到了高階段的學(xué)習(xí),每次在練琴之前練習(xí)音階,對(duì)手指來(lái)說(shuō),也是一項(xiàng)非常好的“熱身”。 彈奏音階的關(guān)鍵,就在于每個(gè)音都要彈得均勻,不論是在速度或是力度方面,堅(jiān)持練習(xí),無(wú)形之中就鍛煉了手指的靈活性,增加了耐力,提高手指的控制力;還能幫助我們養(yǎng)成正確的彈奏手型,這對(duì)后期的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。 加強(qiáng)24個(gè)大小調(diào)的調(diào)性 以及升降的熟練度和準(zhǔn)確度 通常比較復(fù)雜、難度較高的曲目,很大一部分都是由許多音階構(gòu)成的技術(shù)段落,如果把24個(gè)大小調(diào)音階都熟練掌握,將來(lái)在彈這些作品的時(shí)候,會(huì)起著事半功倍的效果。 每天在練習(xí)音階的過(guò)程中,對(duì)各種調(diào)性以及每個(gè)音的位置高低、音色等有了一定的熟悉和了解,所以當(dāng)我們?cè)谀玫叫虑訒r(shí),只要稍微看下調(diào)號(hào)就可以知道哪些音需要升降,對(duì)于樂(lè)曲中有音節(jié)的段落,也不需要再一個(gè)個(gè)仔細(xì)確認(rèn),把多余的時(shí)間省下來(lái)專心彈奏音樂(lè),這在無(wú)形之中就提升了視奏能力。 通過(guò)以上幾點(diǎn),讓我們充分了解到練習(xí)音階真的是非常有必要,那么音階到底該怎么練呢?其實(shí),有很多琴童在練習(xí)的過(guò)程中,最容易出錯(cuò)的就是音階的指法問(wèn)題,如果沒(méi)有掌握正確的訓(xùn)練方法,對(duì)后期學(xué)習(xí)勢(shì)必會(huì)造成一定的影響。 下面,為大家附上各大調(diào)音階的左右手指法圖,希望能夠幫助大家練好音階,打下扎實(shí)的鋼琴基礎(chǔ)。 注:數(shù)字1表示大拇指,數(shù)字2表示食指,數(shù)字3表示中指,數(shù)字4表示無(wú)名指,數(shù)字5表示小指。
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