和君一年,一場氣勢磅礴的交響樂。 【主旋律:和君一年,不虛此行】一、在這里,我收獲了知識(shí)。十次大課,緊緊圍繞著和君的核心知識(shí)體系:國勢+產(chǎn)業(yè)+管理+資本;二十四節(jié)氣課程,緊貼和君的輔助知識(shí)體系:職業(yè)技能和技巧+法律+文史哲儒釋道+科技知識(shí)+健康和養(yǎng)生,以此幫助我們構(gòu)建了一個(gè)“丁”字型的復(fù)合式知識(shí)結(jié)構(gòu):寬廣的知識(shí)面和視野,縱深的目標(biāo)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)。 如此的課程安排看似不多,實(shí)際上知識(shí)量巨大,只是學(xué)到什么程度全在于每個(gè)人當(dāng)前的需要和用心程度。 我想就十次大課來簡要梳理一下對整套課程體系的理解。 第一課:國勢。不知國勢者,不知人生。學(xué)習(xí)國勢的時(shí)候,我就自己的思維習(xí)慣梳理了一個(gè)3W1H1N框架: Why:建立國勢和個(gè)人、企業(yè)之間的連接。一句話:《孟子》:“ 雖有智慧,不如乘勢?!?/span> Where:世界格局——從世界的角度看中國。一句話:“東升西落”。 What:增長階段、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、社會(huì)重建——中國的現(xiàn)狀。 How:科技創(chuàng)新、資本浪潮——中國經(jīng)濟(jì)如何做。 Next:選擇一個(gè)行業(yè)從六個(gè)大勢維度進(jìn)行行業(yè)分析。 第二課:組織。組織決定戰(zhàn)略,戰(zhàn)略跟隨組織。第一個(gè)故事,空盒問題,引導(dǎo)我們思考組織目標(biāo)、戰(zhàn)略意圖和組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系。 第二個(gè)故事,幾家公司的對比,引導(dǎo)我們思考組織文化和組織類型及其發(fā)展階段的關(guān)系。 第三個(gè)故事,一個(gè)洞察人性的制度設(shè)計(jì),從微觀層面引導(dǎo)我們思考領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)中敏銳的規(guī)則意識(shí)和卓越的組織能力。 第四個(gè)故事,不可能完成的任務(wù),回答了組織能力的重要性,組織,讓個(gè)體弱小的智人種族戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)壯的物種,也讓血肉之軀的人類擁有了現(xiàn)代文明中的一切。 無論是組織建設(shè)還是其他,都必須秉持求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的態(tài)度,不求全、不求高、不求雅。 第三課:產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)業(yè)為本,企業(yè)家必須具備產(chǎn)業(yè)思維。先生說,投行的分水嶺是產(chǎn)業(yè)認(rèn)識(shí)而非金融,如果做投行,前兩年都要讀產(chǎn)業(yè)而不是接觸金融。十六字訣中也強(qiáng)調(diào),“產(chǎn)業(yè)為本”。 第一個(gè)故事,剩男引發(fā)的產(chǎn)業(yè)效應(yīng),說明一個(gè)現(xiàn)象可以引發(fā)很多產(chǎn)業(yè)效應(yīng),做商業(yè),需要有產(chǎn)業(yè)意識(shí),需要擁有熱愛生活、細(xì)心觀察、勤于思考的心智,而且一定要接地氣。 第二個(gè)故事,從網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)說開去,說明要分析一個(gè)產(chǎn)業(yè),不要只看表面現(xiàn)象,而是要善用數(shù)據(jù),并且要加深自己對數(shù)字的敏感度,培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)感覺。 第三個(gè)故事,武鋼養(yǎng)豬、鞍鋼種土豆,說明企業(yè)的命運(yùn)在更高一級的層面上,實(shí)際上是產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)而非企業(yè)本身(內(nèi)部管理、戰(zhàn)略方向等)決定的。 第四課:戰(zhàn)略。眼界與見識(shí),志向與投入。畫中畫和干將莫邪,課前秀的兩個(gè)故事剝離表象,跳出繁雜的各種理論,直指戰(zhàn)略本質(zhì)。 戰(zhàn)略是什么?戰(zhàn)略不是運(yùn)營效益,不是管理工具,而是企業(yè)方向的選擇和競爭的取舍,是與企業(yè)愿景對應(yīng)的策略,是企業(yè)運(yùn)營活動(dòng)的落地實(shí)現(xiàn)。 它是超越競爭的,擴(kuò)大視野的,價(jià)值創(chuàng)新的。 第五課:資本。金融為器,產(chǎn)融互動(dòng)、良性循環(huán)。資本市場(市值)是國家基礎(chǔ)設(shè)施,是企業(yè)競爭的制空權(quán)。 胡潤百富榜、資本市場與企業(yè)成長階段曲線、產(chǎn)業(yè)不止是生意,課前秀的三個(gè)故事告訴我們?nèi)绾慰创?cái)富,如何看懂資本市場趨勢,如何理解產(chǎn)業(yè)這個(gè)話題。生意可以富民,產(chǎn)業(yè)才能強(qiáng)國。 第六課:市值。選對市場、研判周期、做好自己、與“狼”共舞。市值管理,既要管理經(jīng)營利潤(產(chǎn)業(yè)面),又要管理估值水平(資本面),而且還要管理它們二者之間的因果傳導(dǎo)和互動(dòng)關(guān)系(產(chǎn)融互動(dòng)),以實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化和可持續(xù)發(fā)展。 理論:市值= E(Earning,利潤)╳ PE(市盈率) 微觀:市值管理模型=價(jià)值塑造+價(jià)值描述+價(jià)值傳播+價(jià)值實(shí)現(xiàn)。市值已經(jīng)變成了現(xiàn)代公司的一種生存方式和價(jià)值實(shí)現(xiàn)形態(tài)。(內(nèi):做好自己、與狼共舞) 宏觀:資本市場總是呈周期性波動(dòng),表現(xiàn)出顯著的主題遷演和熱點(diǎn)興衰。要掌握對全球形勢和資本市場的理解。(外:選對市場、研判周期) 發(fā)展和繁榮資本市場是發(fā)展經(jīng)濟(jì)之需,資本市場的發(fā)展在人類歷史階段中的作用將日益增加。 第七課:文化。三歲孩兒雖道得,八十老翁行不得。文化是一群不同的人一起把事做成,然后積累下的價(jià)值觀和方法;文化是多數(shù)人影響少數(shù)人。 What:是實(shí)相、場域,而非投影。是集體的心流,是人類神性的匯集,是企業(yè)和員工的精神存在形態(tài)。核心要件:使命,愿景,價(jià)值觀。 Why:是企業(yè)存在的原因!是不確定時(shí)代的不變,微利時(shí)代的彈性。 How:修煉領(lǐng)導(dǎo)力:仁義信。仁,敬天愛人;給員工心流:義,以人為本;真正的激勵(lì):信,承擔(dān)責(zé)任。 退出畫面看畫: 個(gè)人:追求幸福?退出畫面看畫,超越而廣闊的視角,找到幸福之上的追求。 企業(yè):追求利潤,市值?退出畫面看畫,超越而廣闊的視角,找到利潤、市值之上的追求。 當(dāng)你去追求更難,更理想化的東西,幸福、利潤、市值就會(huì)成為一種附加的東西。 凡夫?yàn)楣?,圣人為因?/span> 稻盛和夫是否高不可攀?其實(shí)圣人就在身邊。只不過很多人的理想主義是半吊子的理想主義:堅(jiān)持理想沒力量的原因,是因?yàn)椴粔蚣兇狻?/span> 第八課:營銷。我相信,并先行于你。成交(銷)、影響力(營)、一手交錢一手交貨(相生互動(dòng))。 “營”=影響力(站在產(chǎn)業(yè)鏈和生態(tài)圈角度建立營銷戰(zhàn)略)。 “銷”=成交的一招鮮(產(chǎn)品是基礎(chǔ),渠道是范圍,品牌是效率)+戰(zhàn)略管理與流程優(yōu)化。 “營”,讓達(dá)成商業(yè)價(jià)值的產(chǎn)業(yè)資源擁有共同的信念和協(xié)同;“銷”,有效率推動(dòng)商業(yè)價(jià)值的變現(xiàn)。 修煉:內(nèi)圣外王的征程。在“造夢”和“達(dá)成”中正循環(huán)。 第九課:創(chuàng)新。創(chuàng)新為魂,科技帶來了新的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,產(chǎn)業(yè)變革在即。新零售:零售的本質(zhì)就是經(jīng)營客流,經(jīng)營客流的本質(zhì)是為消費(fèi)者創(chuàng)造價(jià)值。 效率為王:零售效率升級=供給側(cè)生態(tài)建設(shè)+需求側(cè)生態(tài)建設(shè)。得供應(yīng)鏈者得未來。 科技經(jīng)濟(jì)學(xué):實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系。 奇點(diǎn)來臨:人工智能和區(qū)塊鏈構(gòu)成了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互促進(jìn),推動(dòng)科技革命和產(chǎn)業(yè)升級,而“數(shù)據(jù)”是新一輪科技革命的核心,圍繞數(shù)據(jù)的交換和確權(quán),重構(gòu)價(jià)值網(wǎng)絡(luò),再反過來映射到每個(gè)細(xì)分環(huán)節(jié)。 三位一體:從激勵(lì)機(jī)制,到價(jià)值網(wǎng)絡(luò),到融合原子和比特的萬物互聯(lián)的三位一體的網(wǎng)絡(luò)。 第十課:致良知。三度修煉,君子務(wù)本! 這一課還沒完成,我正在預(yù)習(xí),只先說陽明。從俠客夢的小陽明開始,這是一部動(dòng)人的成長小說。 王陽明“初溺于任俠之習(xí),再溺于騎射之習(xí),三溺于辭章之習(xí),四溺于神仙之習(xí),五溺于佛氏之習(xí)。正德丙寅,始?xì)w正于圣賢之學(xué)?!币粋€(gè)不務(wù)正業(yè)的狂妄青年。 從立志開始到龍場悟道,十幾年來王陽明一直在這條線上苦苦摸索,在常人看來似乎是魔障了。如果沒有悟道,或許真的是一種魔障。 王陽明命大,“運(yùn)”卻一直不佳,雖有大志但仕途坎坷——打擊好名之心;被廷杖、入獄、貶官——錘煉榮辱耐性,直到真正面對生死的絕境,這一切,卻都成為了王陽明悟道的機(jī)緣。 太多的道理在紙上“早就說過”,“古已有之”,從理論上看來,心學(xué)的道理似乎也并不神奇,但王陽明后來的實(shí)踐,以及這個(gè)道理得來的過程,才是真正的“心學(xué)”。 “紙上”得來的一切在這個(gè)心學(xué)體系中是不算數(shù)的,因?yàn)槟堋皩W(xué)”過來的東西是衣裳,用心“證”出來的東西才是自家骨頭上長的肉。 二、在這里,我收獲了感悟。1、宏大的氣魄與縝密的體系,十六字訣的力量。大課主題緊緊圍繞著和君原生的十六字訣:產(chǎn)業(yè)為本,戰(zhàn)略為勢,創(chuàng)新為魂,金融為器。總體的課程路徑是從國勢、組織,到產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略,到資本、市值,到文化、營銷,到創(chuàng)新、致良知??傮w的感覺是,在一個(gè)系統(tǒng)、宏大而靈活的框架下,視線被不斷拉近拉遠(yuǎn)。 宏觀中觀微觀,穿梭自如,不斷切換視角,以全面而又細(xì)致的眼光,強(qiáng)大而迅速的執(zhí)行,深刻洞察、開拓未來。既有恢弘的氣度,又有落地的執(zhí)行。 我感受到的,是一種融會(huì)貫通的力量。 更值得思考的,是先生的課程設(shè)計(jì)邏輯。 先生說,對企業(yè)戰(zhàn)略來說,“不謀全局者,不足謀一域?!鄙虒W(xué)課程亦是如此,學(xué)習(xí)具體課程的同時(shí),也需要我們時(shí)常拉遠(yuǎn)視線,回顧溫習(xí),才能融會(huì)貫通。 而對立志成為企業(yè)家和投行家的同學(xué)們來說,唯有如此,先生的感悟與提煉才能真正融入你的血液、融入你和你關(guān)聯(lián)的企業(yè)當(dāng)中,發(fā)揮其最大的價(jià)值和力量! 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。 2、授人以漁的方法論。綜合幾次大課,我認(rèn)為最有效的是清晰的思維架構(gòu)和歷史發(fā)展的眼光。 十六字訣自不必說,它是貫穿始終的核心思想。 比如國勢中對增長階段、世界格局的認(rèn)識(shí),三維四期矩陣。 比如組織課中企業(yè)成長的歷史與邏輯路線。 比如產(chǎn)業(yè)課中17個(gè)產(chǎn)業(yè)思維與產(chǎn)業(yè)認(rèn)識(shí)與產(chǎn)業(yè)分析模型Fla、SMART(超棒?。?。 比如戰(zhàn)略課中ECIRM模型和產(chǎn)融互動(dòng)模型。 比如資本課中的資本市場與企業(yè)成長階段曲線和體系(超有用!)。 比如市值課中的市值=E ╳ PE公式、市值管理模型、WMF模型 比如文化課中的系統(tǒng)思維、超越而非否定的思維方式、場域和自由度。 比如營銷課中的成交(銷)、影響力(營)、一手交錢一手交貨(相生互動(dòng))。 比如創(chuàng)新課中的零售業(yè)創(chuàng)造價(jià)值基本模式、新的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、三位一體網(wǎng)絡(luò)。 更有ABCD學(xué)習(xí)模型和12345法則來指導(dǎo)我們?nèi)绾螣挸蛇^硬的科班功底,正如先生所說,和君教的是方法論,而不是萬象。重要的是方法論和洞察力,而不只是行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。 ABCD學(xué)習(xí)模型:知識(shí)體系、歷史軌跡、重要學(xué)派、實(shí)際案例。 12345法則:1理2史3實(shí)4感覺5邏輯。 心歸航,再啟航 愿每日微小知識(shí)激發(fā)你的深刻思考 |
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