高考不恢復(fù)，我會怎么樣呢？

高考能改變?nèi)松?，老師們的認(rèn)識是清楚的。但到我這兒，則是一臉懵懂。77年高中畢業(yè)，我們開了隆重的畢業(yè)典禮，請了公社的領(lǐng)導(dǎo)講話，我們一顆紅心聽黨指揮，決心要用自己的青春，為亞非拉人民的解放事業(yè)一心一意“修理地球”。我很“崇高”地回生產(chǎn)隊，用心想在稻田里多打糧食多繳公糧?？晌业母改噶碛写蛩?，他們讓我去學(xué)門手藝，說“手藝在手，吃喝不愁”，他們打了證明，讓我去了公社的工程隊。不久，我就隨工程隊到鎮(zhèn)海煉油廠工地。我用心學(xué)著看建筑工程設(shè)計圖紙，真心地提高自己的砌墻技藝，一點(diǎn)沒去關(guān)心亞非拉的大事。

老師到家里，家里打電報：“急事，速回”。我?guī)е男牡郊?，原來家里沒事，只是讓我聽老師的話去高考。讀書我是喜歡的，但考大學(xué)，在我的意識里還沒有我做“工人”崇高。去了老師家，聽了一番訓(xùn)導(dǎo)，姐幫我打電報給工地，銷了我的“工人”號，我沒得退路。我隨一幫年齡相差蠻大的人，拿起課本，走進(jìn)教室，討論起函數(shù)，查看起紐約在大西洋西岸還是東岸。我不知道大學(xué)還分文理科，我喜歡讀書，希望能呆在圖書館里，能有書讀。聽老三屆的同學(xué)說圖書館總是文科的，就報了個文科，就關(guān)心起政治復(fù)習(xí)。課上聽老師講，課下埋頭做練習(xí)，回家看地圖、翻書、背地理書上的東西，拿著老師的講義一道題一道題地“囫圇吞棗”。印象深刻的是，老三屆的同學(xué)課下“熱烈”地講很“新鮮”的歷史故事，講我不太懂的文言文如何翻譯，還傻傻地連寫十幾篇文章送語文老師批改。聽著，看著，做著，感覺這樣的生活也蠻有些趣味的，此時我對大學(xué)的讀書生活也有了點(diǎn)向往與憧憬。

初試參加了，沒太在意，考就考吧，沒想通過了。老師告誡了，要更用功些，書要讀得細(xì)些，練習(xí)要加緊多做點(diǎn)，要爭取，要努力。沒過的，有留下的，也有走的。教室里的學(xué)習(xí)氣氛濃了，切切私語細(xì)語的少了，仰頭專注的多了，圍著講臺問問題聽講的圈子大了多了。復(fù)試要來了，心里有了點(diǎn)小緊張。老師在臺上講注意事項，發(fā)試卷，我們拿到試卷就做。那時全沒有關(guān)注天氣怎樣，現(xiàn)在想來，那時是冬天，老師與我們?nèi)┲窈竦拿蕖岸b”。等我們考完數(shù)學(xué)出來，卻被告知不要大聲說話，要趕緊離開考場，因為還有一個試場仍在考。這怎么可能？我們好奇。原來，這個試場的數(shù)學(xué)卷漏印了一頁，得到上面同意，我們的校長親自抄題到黑板上，考試延遲半小時，結(jié)束也自然要延遲半小時。

考完，我們也有等待的心，希望早點(diǎn)看到考試結(jié)果。到學(xué)校問老師，老師也焦急，但安慰我們，說通知到了會馬上張榜公布。后來，我得了同學(xué)的口信，趕到街上。紅榜張貼在大街的公告墻上，“喜報”兩字亮眼。我找到了自己的名字?，F(xiàn)在叫上線，那時我們叫上榜。上榜基本就可以讀中?；虼髮Ａ?。不過，還有政審一關(guān)要過。我的外婆家成分差是地主，好在我有個舅舅是黨員，表現(xiàn)好，后來還被評為省勞模，政審一關(guān)雖有咯頓，最終還是過了。

我一起復(fù)習(xí)的一位大齡同學(xué)，曾因沖動與生產(chǎn)隊長大干一仗，就為這事，過不了政審關(guān)。我不知天高地遠(yuǎn)的，看只有北大有個圖書館專業(yè)，選填個近的，就又笑填個北大圖書館專業(yè)。北大當(dāng)然進(jìn)不了。浙大錄取的消息來了，廈門大學(xué)的也來了，我與我同班同學(xué)卻沒有得到通知。心里有了沉沉重重的失落。那位小個的大同學(xué)，做泥工多年，都考進(jìn)廈門大學(xué)，我們考不好，難為情，要勤奮，勤奮。老師告訴我，你理科成績不錯，物理又好，再考，改考理科吧，理科招人多。我聽話，就準(zhǔn)備起第二年的理科高考。忽有擴(kuò)招消息，我們有補(bǔ)填志愿的機(jī)會。杭州、寧波、臺州專科在招人呢，有條件還可走讀?，F(xiàn)在，我與同學(xué)一起商量著填了。我進(jìn)了寧波師專，我的同學(xué)進(jìn)了臺州師專。師專，當(dāng)老師，我能行嗎？我人是實誠的，但有點(diǎn)靦腆，還不善說話，我能行嗎？也許是考驗我吧，錄取同校的都接到通知書了，我的通知書卻找不到。生產(chǎn)隊沒有，大隊沒有，旁邊的小店也沒有。我讓先去報到的同學(xué)向?qū)W校打聽，回應(yīng)說是有名字的并幫我請了假。信肯定在，后來想到公社去找，果然，那封通知書就靜靜地插在公社的公用信袋里沒人關(guān)注。我就這樣懵懵懂懂地進(jìn)了辦在小學(xué)里的“大學(xué)”讀起書來。不過，懵懂歸懵懂，讀書我還真是認(rèn)真的?！拔覔湓跁?就像饑餓的人撲在面包上”，真是我當(dāng)年的讀書形象。我又是帶著感恩的心在用功的。畢業(yè)了，我仍帶著這份真誠與感恩走向我的崗位，勤勤懇懇。

高考不恢復(fù)，我會怎么樣？我可能會成為包工頭，也可能會有相當(dāng)不錯小康之家，但像今天這樣一直與書為伴，過我喜歡的寧靜生活，卻是不可能的。高考讓我找到了自己真心喜歡的生活，我感謝高考。現(xiàn)在想來，當(dāng)年的高考讓我保有了一顆感恩之心，陳學(xué)昭“工作著是美麗的”成了我純真的生活信念，而當(dāng)年的懵懂，又讓我心無旁騖，一心一意地過我平凡幸福而充實的教師生活。80年畢業(yè)工作，至今40年了，我感到我這40年沒有辜負(fù)當(dāng)年的高考。現(xiàn)在，我還懷念著當(dāng)年高考時的懵懂與純真，懷念這個騰飛時代特有的真誠與積極向上。