---------第33期---------

游戲策劃，一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)。

這種風(fēng)險(xiǎn)不是指人身安全，而是職場(chǎng)生涯的持續(xù)性。

每個(gè)游戲項(xiàng)目的研發(fā)過(guò)程都是拼死拼活干兩年，上線兩月見(jiàn)生死。而我們無(wú)法回避的是除了少數(shù)成功，大部分項(xiàng)目都失敗了。團(tuán)隊(duì)裁員、公司關(guān)門，每隔兩年就會(huì)循環(huán)一次。

幾年后，回頭發(fā)現(xiàn)

入行時(shí)，那些個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年

折騰了兩三個(gè)項(xiàng)目，轉(zhuǎn)眼就奔三了

激情褪去后，很多策劃都會(huì)迷茫：要繼續(xù)做策劃嗎？

沒(méi)有成功的項(xiàng)目、沒(méi)有獎(jiǎng)金，幾年時(shí)間就像打了水漂，沒(méi)有任何價(jià)值。于是，有人開(kāi)始離開(kāi)了，包括那些很優(yōu)秀的策劃。

其實(shí)，項(xiàng)目的失敗，從來(lái)都不是某個(gè)策劃的錯(cuò)。相反，歷經(jīng)過(guò)失敗的策劃，在市場(chǎng)上會(huì)更加搶手！

只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)有職場(chǎng)危機(jī)感；才會(huì)把“盡力而為”改寫成“全力以赴”；才會(huì)真正懂得“自以為的極限，只是別人的起點(diǎn)”。

哈佛大學(xué)有位教授，為自己的學(xué)生上了一堂看特殊的課

教授走進(jìn)教室，掏出一張20美元的鈔票

對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我想將這20美元送給你們其中的一位，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)想要？”

臺(tái)下的學(xué)生紛紛舉起手

教授說(shuō)著，把這20美元用手使勁揉搓，這張鈔票立刻變得皺皺巴巴，像一團(tuán)廢紙

“誰(shuí)想要？”教授又問(wèn)

臺(tái)下的學(xué)生還是紛紛舉起了手

“但如果這樣呢？”教授把鈔票扔在地上，用腳使勁踩，使勁攆，鈔票變得又臟又破

“現(xiàn)在誰(shuí)還想要？”教授問(wèn)

臺(tái)下的學(xué)生依然舉起了手

教授這時(shí)說(shuō)道：“無(wú)論我怎么對(duì)待這張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗膬r(jià)值從來(lái)沒(méi)有變過(guò)?！?/p>

很多時(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得生活在狠狠地摧殘我們，把我們踩在腳下，有時(shí)甚至感覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)有價(jià)值了，就是個(gè)廢物，但無(wú)論現(xiàn)在和將來(lái)，發(fā)生了什么、面對(duì)什么、經(jīng)歷了什么，都要提醒自己：你從來(lái)都沒(méi)有失去價(jià)值！

一些有趣的話題

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游戲策劃：佛性工作？別逗了！

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