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星球某位睿智的媽媽分享她朋友的教養(yǎng)心得：

虎媽雞出來的孩子，看起來很優(yōu)秀。

但這種優(yōu)秀生于控制和恐懼，不聽話、表現(xiàn)不好就會失去一切。

世上還有一種優(yōu)秀，生于自主和熱愛。

人生成長不僅要看小學(xué)成績，更要看高中大學(xué)，乃至整個人生。

控制和恐懼需要用后半生去解毒，自主和熱愛則可以滋養(yǎng)一生。

對此觀點，我深以為然，非常欣賞與贊同！

因為我的信簽名就是——讓每位父母都有能力，以生命滋養(yǎng)生命，帶領(lǐng)孩子，走向美好未來

于是，我在星球里提出了以下反思的問題：

1、為什么雞娃帶來的“優(yōu)秀”會不穩(wěn)定呢？ 

2、對于“滋養(yǎng)”二字，你是怎么理解的呢？

大家踴躍發(fā)言，一時間氣氛非常熱烈。

某位媽媽的發(fā)言是：

雞出來的優(yōu)秀是孩子的超我壓倒了本我，就像網(wǎng)絡(luò)盛傳的“我愛學(xué)習(xí)、媽媽快樂、我就快樂、全家快樂”孩子一樣。

等哪一天本我蘇醒了，人設(shè)就崩塌了。我理解的滋養(yǎng)就是供給精神養(yǎng)分，有滋養(yǎng)的人生不容易被環(huán)境擊垮，更加容易活出精彩。

我對此發(fā)言的回答是：

精神滋養(yǎng)不僅需要父母生命狀態(tài)真實，同時家庭角色界限明晰，后者比前者更重要，這才會讓孩子有自由。

關(guān)于滋養(yǎng)家庭中的自由，不是孩子想干什么，就干什么；而是孩子不想干什么，允許并接受孩子不想干什么！