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【教育行思錄】之62|燃夢翰林,未來可期

 老楊心語 2021-12-10
生而為人,必要有所為!
或立德、或立言、或立功!
人生,無非是轟轟烈烈大干一場,然后大笑一聲,揚長而去!

感恩給我們搭臺子的貴人,是他們給了我們干事創(chuàng)業(yè)的舞臺!
不忘初心,砥礪前行!
牢記使命,枕戈待旦!

一個人,一生屬于自己的機會并不多,機會來了,必須牢牢地抓住,殫精竭慮,傾命而為!這或許就是“士”的情節(jié)!

我們必須創(chuàng)造性地、積極主動開展工作。
有為才有位,而非有位才有為!

張愛玲曾說過:出名要趁早!
我認為,干事創(chuàng)業(yè)更是如此!


每日之始,今天要做哪幾件事?按輕重緩急排出個12345!
每日睡前,反思檢點一下一天所為,有何所失?有何所得?

每天反思自己,只有不斷修正自己,才能完善自己!人生就是,一個不斷自我完善的過程!


我一直堅信:管理就是“賦能”。
給干部賦能,搭臺子,壓擔子!
給教師賦能,指方向,指方法!
給學生賦能,激潛能,注動力!

管理就是嚴肅的愛。
管理就是做好無數(shù)小的細節(jié)工作。
管理就是決策、落實和堅持。
管理就是率先垂范!

梅貽琦先生曾說過:“學校猶水也,師生猶魚也,其行動猶游泳也,大魚小魚尾隱,是從游也。

這是高一8班班主任:崔秀娟老師寫在教室黑板上的寄語!教育需要秋風掃落葉的嚴厲,更需要春雨潛入夜的浸潤!

你的欣賞,就是學生最大的動力!

你的表揚,就是學生明天的模樣!

趙田田老師是一位優(yōu)秀的數(shù)學老師,今天發(fā)了一個朋友圈,感覺很有意思。

學生如此評價她:

你笑起來就是 向日葵!

你發(fā)火來就是 食人花!

孩子的語言,我真是服了!

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