|
初中生思維發(fā)展的特點(diǎn)如下： （1）抽象邏輯思維日益占主導(dǎo)地位。初中生思維發(fā)展的最顯著特點(diǎn)，是抽象邏輯思維開始占主導(dǎo)地位。但是，初中生的邏輯思維發(fā)展還是“經(jīng)驗(yàn)型”的，在思維過程中具體形象思維仍起主要作用。他們在進(jìn)行抽象邏輯思維時，常常還需要具體的、直觀的、形象的、感性經(jīng)驗(yàn)的支持，不然就會出現(xiàn)理解上的困難。初中生的這一思維特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中具體表現(xiàn)在以下幾方面： 1）把握概念的本質(zhì)特征，在抽象上存在困難； 2）把握文章的整體，在概念上存在困難； 3）在作文寫作上，寫作手法運(yùn)用困難； 4）歸納推理勝過演繹推理，復(fù)雜推理困難。 （2）初中生思維獨(dú)立性和批評性得到明顯發(fā)展。 |
|
|
