不知道有多少人體驗(yàn)過藝術(shù)的力量？

這多少要看你的運(yùn)氣。

雖然這個(gè)例子我說了好多遍，但這里還是想要舉一遍，在我們團(tuán)建做戲劇的時(shí)候發(fā)生的事情。

當(dāng)時(shí)我的同學(xué)，丹妮給我們帶戲劇的團(tuán)建。到最后的部分，她開始給出簡單的劇本框架，讓我們自由演繹。她給我的題目是“身患重癥，不知如何跟自己最好的朋友開口，最后一個(gè)才告訴自己的好友”。

我沒有正式的戲劇經(jīng)驗(yàn)，頂多是初中的時(shí)候演個(gè)班上的小話劇。當(dāng)時(shí)我就著自己對表演的一點(diǎn)理解，讓自己的許多經(jīng)驗(yàn)和感受混合起來。

我當(dāng)時(shí)想到了我去世的奶奶，想到自己生病的時(shí)候，想到自己糾結(jié)感情要不要說出口的時(shí)候，看著對面跟我對戲的千惠，我又在想自己最好的幾位朋友。

接著我有開始聚焦在自己的手指上，我從身體開始進(jìn)入那種壓抑、緊張又有些感懷的狀態(tài)，一直去摳我坐的椅子。

當(dāng)時(shí)和我對戲的千惠也很投入，一直有接到我傳達(dá)出去的感情，說的話總是感覺沒法完全表達(dá)自己的想法，有時(shí)戛然而止，就是那種我好想說什么、可是我又不懂怎么說的狀態(tài)。

在我終于說出自己不久人世后，我們兩個(gè)在對視中陷入了長長的沉默中。

好在當(dāng)時(shí)丹妮給我們cut掉了，因?yàn)榍Щ菡f她再對視一會就要哭了。

演完開始看觀眾，發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)妹在抹眼淚。

接著我們又開始讓其它小伙伴來分享他們觀看的感受，有個(gè)學(xué)妹就說想到了自己曾經(jīng)的經(jīng)歷，說著說著也忍不住哭出來了。（因?yàn)殡[私問題，就不分享她的經(jīng)歷細(xì)節(jié)了）

那時(shí)候我蠻驚訝的，我沒有預(yù)料到這樣簡單的表演也能觸動到人。也有些自豪，自己能做到這樣的事情。

我們社工專業(yè)這幾年一直承接古道公益救助中心的項(xiàng)目，而我們在開展這個(gè)項(xiàng)目的夏令營時(shí)，很重要的兩個(gè)實(shí)務(wù)框架是“生命教育”與“表達(dá)性藝術(shù)治療”。

興業(yè)基金會了購買臺灣彩虹愛家的“生命教育”課程，他們生命教育的課程非常注重藝術(shù)性。他們相信跟孩子說教并不是最有效的方式，最好的方式也許是跟孩子“玩起來”。

繪本是他們在給孩子傳遞他們理念最重要的工具之一，所以他們不僅僅引進(jìn)國際上優(yōu)秀的繪本，還原創(chuàng)了許多優(yōu)質(zhì)的繪本。

去年臺灣彩虹愛家派了督導(dǎo)過來，給福州這里的師資團(tuán)隊(duì)做督導(dǎo)，我作為志愿者也去參加那位督導(dǎo)老師的讀書會。

她說，她為什么能夠把繪本做好，是因?yàn)樗袘騽〉幕A(chǔ)。

可以說，她的語音語調(diào)、肢體動作的力度是在她戲劇基礎(chǔ)中生發(fā)出來的。

讀書會結(jié)束跟老師的合影哈哈

再來看“表達(dá)性藝術(shù)治療”。

聽過這個(gè)詞的朋友可能比聽過生命教育的朋友要少一些。從最寬泛的角度來講，箱庭療法（沙盤）、繪畫療法、戲劇治療等等都可以算作是表達(dá)藝術(shù)治療的一種。

表達(dá)性藝術(shù)治療的理念其實(shí)很多元，換言之，不同的學(xué)者、實(shí)踐者在不同的基礎(chǔ)上發(fā)展了他們的表達(dá)性藝術(shù)治療。

其中一條脈絡(luò)是這樣的，我們都很熟悉心理治療的典型模式，就是談話的方式。

但是我們也很容易發(fā)現(xiàn)，有些東西是難以用語言表達(dá)的，可能是因?yàn)槲覀儧]有那樣的表達(dá)能力，可能是那些東西對我們來說還難以開口，無論如何，這時(shí)候，藝術(shù)是表達(dá)這些東西的法寶。

所以我在今年一月的時(shí)候參加了Banky的工作坊。當(dāng)時(shí)的內(nèi)容是編作劇場和一人一故事劇場的結(jié)合。當(dāng)時(shí)我也有寫過一篇工作坊的體會。

一人一故事劇場（playback theatre）是讓觀眾舉手分享自己的故事，接著演員和樂師通過塑像、大合唱等技術(shù)來再即興反饋給分享者的藝術(shù)形式。

參加工作坊的時(shí)候正逢有彎有直劇團(tuán)的告別演出，四百多支持者的playback圓形劇場讓這個(gè)劇場充滿了能量。彼此的信任使得好多深刻的故事都被分享了出來，包括HIV病毒攜帶者的故事、校園霸凌的故事、學(xué)生時(shí)代暗戀的故事等等。

在playback這樣簡單的形式中，嚴(yán)肅乃至壓抑、釋懷以及幽默奇妙得共同出現(xiàn)在這個(gè)空間里。人們在回憶中又哭又笑，但是又不沉溺于過去。

在演出結(jié)束后，有人分享說自己仿佛置身于濃稠化不開的空氣里，有人感覺自己的心靈被洗刷了一遍。在故事和表演里，我們的生命經(jīng)驗(yàn)相互映照，成為了彼此理解、支持的生命共同體。

后來我又看過了劇運(yùn)會的表演，同樣感慨很多，于是又寫了一篇文章。

那次劇運(yùn)會是大家的第一次，不得不說整體的表演還有些粗糙。可是這樣原生態(tài)的表演卻給我比許多精心編排的話劇、小品還更真切的快樂?？裥Φ母杏X真的很棒。

說回到我參加的工作坊，讓我感覺戲劇真是超級棒的一種形式。

現(xiàn)在有許多教育工作者和社會工作者都用上了戲劇，不是沒有理由的。

因?yàn)?/span>戲劇的訓(xùn)練對一個(gè)人的發(fā)展是非常多面的。有社工的小伙伴說，在戲劇里她真的體會到了共情力的提升。也有好多人，包括我，都感覺戲劇讓我們更能夠打開自己、表達(dá)自己。也有很多人帶著想要改變自己的念頭來到了工作坊，收獲了寶貴的成長。

“被壓迫者劇場”的創(chuàng)始人波瓦曾說，“戲劇是生活的預(yù)演”。

我們在戲劇中不只是在模仿現(xiàn)實(shí)，而且在探索在現(xiàn)實(shí)中的更多可能性。當(dāng)我們在戲劇中試著做一個(gè)新的自己時(shí)，我們不只是在練習(xí)，而是我們確實(shí)打開了新的可能性。

而戲劇作為一個(gè)手法來說，它可以用來幫助一個(gè)人，也可以用于團(tuán)體的發(fā)展或治療，還可以在社區(qū)工作中被利用起來。

比較“功利”地說，我們可以給一群人帶戲劇的小組，在這樣的小組里，他們像是在心理團(tuán)體一樣，分享自己的經(jīng)歷、彼此支持。而整個(gè)小組的合作還可以產(chǎn)出一出戲，這出戲可以表演出來，讓觀眾在表演中在學(xué)習(xí)和感受?？芍^是一舉多得。

廣州臨時(shí)劇團(tuán)的小倩在全職做劇團(tuán)前，就一直在做特殊心智者的社區(qū)工作，戲劇是她慣用的手法之一。我的工作坊老師Banky也是用戲劇服務(wù)了許多各式各樣的群體與社區(qū)，而獲得了香港義工和杰青的表彰。

2015年杰青，右二為Banky

我知道很多社會工作者或者說社會工作專業(yè)的學(xué)生都有遇到一個(gè)問題，那就是學(xué)了很多理論與實(shí)務(wù)的知識，但在真的要去做的時(shí)候，又不知道該如何去做。

很多人為了提高自己的實(shí)務(wù)能力，去學(xué)習(xí)了心理學(xué)的許多東西，但是心理學(xué)是偏個(gè)體化的，即便是學(xué)習(xí)了治療團(tuán)體，也會發(fā)現(xiàn)其難度以及其適用性的問題。

學(xué)習(xí)戲劇就能給大家的實(shí)務(wù)工作帶來很多切實(shí)可行的方案。

我在上戲劇工作坊的時(shí)候，我就想說，這些東西我體驗(yàn)了、學(xué)到了，我想要把它們帶到我的服務(wù)中去。

比如在編作劇場工作坊時(shí)，Yukko讓我們?nèi)咳朔殖蓛闪?，兩列的人面對面站著。我們看著對面的人，要跟對面的人保持相同的動作和?jié)奏往中間走，同時(shí)也要注意跟身邊的人保持協(xié)同。這就是一個(gè)讓大家能夠慢下來，能夠不依賴語言達(dá)成默契、協(xié)作的一種訓(xùn)練。形式很簡單，給大家?guī)淼母惺軈s很強(qiáng)烈。

像是我一直很想學(xué)習(xí)（但至今還沒有機(jī)會去學(xué)的）“欲望彩虹”工作坊，更是一個(gè)戲劇治療的技術(shù)。它把人的情感、欲望分解開來，是很有力的工作手法。

快樂扭蛋劇團(tuán)的三三在群里分享的時(shí)候說：

“當(dāng)我作為分享者在跟角色對話的時(shí)候，也是在通過不同的角度重新審視自己。當(dāng)你去真實(shí)地發(fā)生對話的時(shí)候，你的內(nèi)心是不會欺騙你的，那些被你壓抑的情感，被你藏起來的感受，都會慢慢露出它的真容。欲望彩虹，在對話中，讓你的內(nèi)心有機(jī)會在面前坦露它真實(shí)的模樣”。

英國政治理論家在談到欲望彩虹的時(shí)候，說：“這種戲劇試圖將內(nèi)部沖突置于美學(xué)空間之中，并試圖展示其更廣泛的脈絡(luò)”?？梢姂騽∈址ǖ纳羁绦?。

更不用說還有好多我沒來得及接觸的教育戲劇、論壇劇場等等，都是能夠改變社會、服務(wù)到很多人的方法。

突發(fā)奇想寫這篇文章，是因?yàn)?/span>我非常真切地體會到戲劇給我?guī)淼男率澜纾砸蚕胙埬銈兡軌蚩催@片新的風(fēng)景。

比如北京的小伙伴，就很推薦你們看看廣州臨時(shí)劇團(tuán)在18號的演出

（因?yàn)樘珢哿?，沒收廣告費(fèi)都想給他們打廣告）：

playback這個(gè)詞還有回放的意思，我們必然要從過去里收獲經(jīng)驗(yàn)與力量，但我們也需要往前走。

所以Banky結(jié)合“被壓迫劇場”的理念，開創(chuàng)了playforward，也就是展望劇場的形式。

我都還沒去看過嗚嗚，但是最近又忙又沒錢，實(shí)在去不了北京，希望有人能替我去看哈哈。