【原】【鞏義一高鄭俊彩原創(chuàng)】隨“語”潛入頁，潤“言”細(xì)無聲——語用之修辭專題復(fù)習(xí)

鄭州一中侯巍 2022-04-07

展開全文

做課教師：鄭俊彩

最詳盡學(xué)案

可自取，可打印

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.明晰考點要求，明確考題類型。

2.區(qū)分相似修辭，總結(jié)解題規(guī)律。

3.歸納答題規(guī)范，提高本題得分。

考點鏈接：

“學(xué)習(xí)任務(wù)群4 語言積累、梳理與探究”

本任務(wù)群旨在培養(yǎng)學(xué)生豐富語言積累、梳理語言現(xiàn)象的習(xí)慣，在觀察、探索語言文字現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)語言文字運用問題的過程中，自主積累語文知識，探究語言文字運用規(guī)律，增強(qiáng)語言文字運用的敏感性，提高探究、發(fā)現(xiàn)的能力，感受祖國語言文字的獨特魅力，增強(qiáng)熱愛祖國語言文字的感情。

具體要求：“建構(gòu)初步的邏輯和修辭知識，提高語用能力，增強(qiáng)表達(dá)的個性化。”

縱觀近年來高考命題，，此考點有命題有以下特點：1.從題型來看，既有客觀的選擇題，也有主觀的表述題，但以后者居多；2.從考查角度來看，主要包括準(zhǔn)確判斷修辭類型、正確理解修辭作用和恰當(dāng)運用修辭手法等；3.從命題方式來看，該考點一般不會直接地單獨設(shè)題，而是經(jīng)常與“語言運用(如仿句、變換句式、廣告詞、對聯(lián)等)”、“詩歌鑒賞”、“散文（小說）閱讀”、“作文”等結(jié)合在一起考查；4.從取材來看，主要選擇那些描寫、敘述或抒情方面的語段，說明性語段一般沒有。5.從考查意向來看，注重能力，注重運用，注重主觀表述，注重綜合。

一、自主學(xué)習(xí)——辨修辭：

【鄭州市2022年高中畢業(yè)年級第二次質(zhì)量預(yù)測】

當(dāng)春節(jié)的中國紅與冬奧的冰雪色不期而遇，當(dāng)奧林匹克運動和中國傳統(tǒng)水乳交融，當(dāng)中國文化與世界文化美美與共，必將催生出絢爛的文明之花。

文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法？請簡要分析其表達(dá)效果。(5分)

總結(jié)：

高考常考修辭手法：

比喻和比擬區(qū)別：

練習(xí)：

【湖北省襄陽五校2021-2022學(xué)年上學(xué)期高三期中考試】

閱讀下面的文字，完成下面小題。

站在雪山之上，“我是雪域最大的王”，我就站在天底下，我就凌駕于塵世之上。

云真低啊，低得觸手可及，可我舍不得伸手相擾?？此齻冏杂勺栽?，旁若無人地生活?；秀遍g，我就迷失在那云里。平時行色匆匆，趕著地鐵追逐客戶，貼著地面卑微行走，從來不會抬頭看看云，偶爾在小陽臺收衣服時匆匆一瞥，只看見那云黑著臉，腳步混亂，行色匆匆，也在趕地鐵嗎？即便是腳步慢了些，出場的背景也總是混混沌沌，她在高樓背后躲躲閃閃，眉眼低垂。

我竟然會把兩種迥異的風(fēng)格混搭起來！我應(yīng)該是最天才的設(shè)計師。眼前藏地的云，我就固執(zhí)地覺得她是萬歷年間蘇州小巷的啞女。她不取悅誰，在自己的天空從容寂靜，自在獨行。她當(dāng)窗梳妝，她織素裁衣，她洗手做羹湯。她沒看我，我卻在尋找目光；她沒喚我，我卻應(yīng)聲駐足。她獨行在杏花春雨江南的青石街道，躲在油紙傘下安靜歡喜。她淺淺一笑，我便覺得心上的冰碴子撲簌簌地往下落，落成千年初雨。她終于看向我，清澈見底，一眼萬年。

文中使用了哪些修辭手法，判斷正確的選項是（3分）（）

A.對偶、設(shè)問、引用 B.排比、對偶、反語 C.比喻、借代、通感 D.比喻、通感、比擬

二、合作探究——析修辭：

【鄭州市2022年高中畢業(yè)年級第二次質(zhì)量預(yù)測】

文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法？請簡要分析其表達(dá)效果。(5分)

參考答案：①運用了擬人、排比、比喻的修辭手法。（寫出兩個即可）②讓春節(jié)和冬奧會最典型的顏色“中國紅”“冰雪色”“不期而遇”，把春節(jié)和冬奧會擬人化，/表達(dá)了雙喜臨門的喜悅之情；③三個“當(dāng)”字引領(lǐng)的三個句子構(gòu)成了排比句，/句式整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，朗朗上口，能更好地表達(dá)出喜迎冬奧歡度春節(jié)的快樂；④把文明比作絢爛的花朵，/生動形象地寫出了中外文化交流所催生出的文明的繁盛美好。（答出①給1分，答出②③④中的任意兩個各給2分，其中“/”前后各1分。意思對即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）

總結(jié)：

修辭手法賞析題答題步驟：

練習(xí)：

【2021年新高考全國I卷高考題】

剪紙燈謎，描繪城鄉(xiāng)風(fēng)物；秧歌花鼓，傳播時代精神。

文中畫橫線的句子使用了對偶的修辭手法，請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。(5分)

三、拓展延伸——仿修辭：

仿照下面句子，再寫兩個在句式特點、修辭手法上與之相同的句子。（4分）

一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘留下一點空白，讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的旖旎；，，；，，；一方凈土，沉默不言中不忘留下一點空白，讓人感覺空白背后“大漠孤煙直,長河落日圓”的奇觀。

總結(jié)：

仿用句式（修辭）題解題思路：

四、布置作業(yè)——練修辭：

1.【新高考全國卷2021屆高三摸底考試卷（三）】

閱讀下面的文字，完成下面小題。（3分）

搬來山屋，已非一朝一夕，漸漸愛了它的幽靜。傍山人家，是頗有情趣的。

陽春三月，微微煦暖的天氣，使你干什么都感到幾分慵倦；再加整天的忙碌，到晚上你不會疲憊得像一只膩了太陽的貓么？一頭戴到床上，打打舒身都嫌煩，就蜷伏著昏昏入睡了。熟睡中，夢味兒都是淡淡的。寅卯時分，你的夢境不是忽然透出了一絲綠瑩瑩的微光么，①像東風(fēng)吹過經(jīng)冬的衰草似的，展眼就青到了天邊?；秀便钡?，②屋前屋后有一片啾唧哳哳的鬧聲，像是竹樂嘈雜，像是姑娘們吵嘴，又像一群活潑潑的孩子在亂唱；兀的不知怎么一來，哪里“支幽”一響，你就醒了。立刻聽到了滿山滿谷的鳥叫。你睜開了眼，不遠(yuǎn)處窗簾后一明亮，給了你一個透底的清醒。靠在邊一點，石工們在叮咚的鑿石聲中，說著嗚嗚嚕嚕的話；稍偏右邊，得得的馬蹄聲又仿佛一路輕的撒上了山去。一切帶來的是個滿心的歡笑啊。那時你還能躺在床上么？跳下床來打開窗子，③那窗外笑著的陽光一撲就撲了你個滿懷，清冽甘甜的空氣一下子就沁入了你的心脾。那陽光灑下一屋的愉快，你自己不是都幾乎笑了么？那山上一抹嫩綠的顏色，使你深深地吸一口氣，清爽是透到腳底的。④瞧著那窗外的一叢迎春花，你自己也仿佛變作了它的一枝。

下列對文中畫橫線句子修辭手法的分析，不正確的一項是（3分）（）

A．①句運用了比喻和夸張的修辭，形象描摹出夢境之神奇，突出了夢中情境變幻之快。

B．②句運用了排比和比喻的修辭，寫出了清晨山中鳥叫聲音的清脆、熱鬧，情趣盎然。

C．③句運用了擬人的修辭，把陽光的明媚可愛、朝氣蓬勃寫得神態(tài)畢現(xiàn)，富有表現(xiàn)力。

D．④句運用了比喻的修辭，生動地表現(xiàn)出對山中無限春光的喜愛之情，情感表達(dá)真摯。

2.【2020年全國新高考II卷高考題】

有些風(fēng)箏還安裝了聲響裝置，如著名的“板鷂”風(fēng)箏，通體安裝笛哨，少則數(shù)十個，多則成百上千。放飛時百哨齊鳴，宛若空中交響樂，具有獨特的魅力，大大增加了放風(fēng)箏的趣味性。

比喻具有相似性，請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡要分析。（5分）

3.【2020年哈三中高三學(xué)年第一次模擬考試語文試題】

仿照劃線句子，補(bǔ)寫兩句話。要求句式和修辭與例句相同，內(nèi)容與前句形成關(guān)聯(lián)。（6分）

疫情面前,想起了蒙田的話:“健康是自然所能給我們準(zhǔn)備的最公平最珍貴的禮物?！?/p>

“健康”不僅是身體上的好狀態(tài)，更是心理、思想、精神上的好狀態(tài)。健康是擁有青松一樣強(qiáng)健的體魄，有了它你想要追逐遠(yuǎn)方，自可以奮然前行；，，；，，。