最近讀了一本書，叫《知識(shí)大遷移》。

書中提到兩個(gè)概念，“元無知”和達(dá)克效應(yīng)。

元無知，無法意識(shí)到自己的無知。

達(dá)克效應(yīng)，最缺乏知識(shí)和技能的人反而無法認(rèn)知自己的欠缺。簡(jiǎn)單的說就是，如果你非常非常愚蠢，你怎么可能意識(shí)到自己非常、非常愚蠢呢？你必須有相當(dāng)?shù)闹橇Γ拍芤庾R(shí)到自己有多么愚蠢。

這兩個(gè)概念讓我重新思考了自己的學(xué)習(xí)歷程。直到38歲我才明白學(xué)習(xí)的意義，進(jìn)而明白寫作的意義。

寫不出來是因?yàn)榇竽X思考不夠。又用了兩年才明白寫作除了要思考還要大量輸入?？蓾u漸地又明白，僅僅只是輸入還是無法寫出好文章。

上周，我參加了一次Toastmaster club的線下活動(dòng)，又明白要學(xué)會(huì)講故事，而不是講道理。我發(fā)現(xiàn)，越是懂得多，越感覺自己無比無知。到底是懂得太多，還是懂得太少？

起初明白了寫作是因?yàn)樗伎疾粔虿艑懖怀鰜怼＿@對(duì)我來說像是抓到了一根救命稻草，也像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金礦。覺得自己馬上就能通過寫作變得擅長(zhǎng)思考，很快就能寫出若干篇閱讀量上萬的，上十萬的爆文。

現(xiàn)實(shí)并非如此，毫無寫作經(jīng)驗(yàn)的你，能寫出上千閱讀量的文字已經(jīng)算是謝天謝地了。因?yàn)榧词鼓憧此坪苊靼椎氖虑?，落到文字上就?huì)發(fā)現(xiàn)很難說清楚，更別提給他人共鳴與啟發(fā)。

寫作讓我第一次覺得自己如此聰明，這么好的訓(xùn)練思考的方式都讓我發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)然也是寫作，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的無知。

寫的多久，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些寫出十萬閱讀量的作者，哪里是一朝一夕之功，別人打磨的除了內(nèi)容還有標(biāo)題。

你以為別人隨便寫寫就是十萬閱讀量，事實(shí)是人家可能已經(jīng)寫了很多年，學(xué)了很多年。你所認(rèn)為的隨便寫寫只不過是自己的一廂情愿的無知。

于是我也開始學(xué)習(xí)如何去寫作，學(xué)習(xí)如何去學(xué)習(xí)。去讀有關(guān)寫作的書籍，去讀有關(guān)學(xué)習(xí)的書籍，去聽各種講座和有聲書。用眼睛和耳朵這兩個(gè)重要的器官大量輸入信息。

慢慢地發(fā)現(xiàn)輸入真的能驅(qū)動(dòng)輸出，輸出也在倒逼輸入。也漸漸明白，文字和語言是兩個(gè)重要的輸出途徑。

我們寫出的每一段話，說出的每一句話，其實(shí)都是在復(fù)述大腦加工過的信息。復(fù)述是一種特別重要的輸出能力。無知會(huì)給自己一個(gè)錯(cuò)覺，我說的做的都是對(duì)的。

就像輸出這件事，輸出能力只是寫文章么？怎么可能！寫著寫著，又明白更多的輸出來自行動(dòng)。

你不去做事，不去持續(xù)做事，不去把想法變成行動(dòng)，那些想法最后就會(huì)不了了之。只有思考中的行動(dòng)加上行動(dòng)中的思考，才會(huì)讓輸出更有意思。 

拿閱讀來說，起初我找來《如何有效閱讀一本書》，書中有一個(gè)觀點(diǎn)對(duì)我影響特別大。閱讀的時(shí)候，我們會(huì)產(chǎn)生很多自己的思考，把這些思考整理下來就是很好的原創(chuàng)的文字。

很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的文章都來自這樣的啟發(fā)。然而漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這樣的方式并不能從根本上解決你的能力的提升，因?yàn)槟阕x書多了有更多思考沒錯(cuò)，但你并沒有太多行動(dòng)。因?yàn)樾袆?dòng)中的思考更重要。

跑步應(yīng)該是我在行動(dòng)中思考，思考中行動(dòng)收益最多的事情。我去找來有關(guān)跑步的書籍閱讀，比如《跑步該怎么跑》，書中教會(huì)我的姿勢(shì)跑步法、速度=步幅X步頻等知識(shí)，我會(huì)用到跑步的實(shí)際中去。通過跑步中的體會(huì)，再回過去思考書中的理論。不斷地糾正和強(qiáng)化自己的技術(shù)。

再說投資，此前除了買房子，再就是追漲殺跌買過零星的股票和盲目地按照銀行窗口的推薦買基金，再?zèng)]有做過什么投資的事情了。

在學(xué)習(xí)了讀財(cái)報(bào)、價(jià)值投資、理財(cái)知識(shí)后，才明白投資世界里高手都不僅會(huì)買還更會(huì)賣，而那些追漲殺跌的都是韭菜只有被收割的份。

寫著、讀著、學(xué)著，慢慢明白，除了要會(huì)買會(huì)賣，還要會(huì)資產(chǎn)配置。才明白不懂配置、不懂財(cái)報(bào)、不知道投資與投機(jī)區(qū)別的自己，就是一個(gè)愚蠢到拿著火把穿越火藥庫的人。

這些用行動(dòng)換來的思考和輸出，有些是用傷痛換來的，有些是用真金白銀換來的。無不讓我一次又一次看到那個(gè)無知的自己。

漸漸地我也慢慢明白了反思的意義，反思就是用上帝的視角重新審視做過的事。你只有做過一件事之后，才有機(jī)會(huì)反思。

還用寫文章來說，每寫一篇文章，寫好第一稿之后的每一次修改都是一次反思。反思越多越會(huì)讓自己的認(rèn)知能力提升，反思越多，也會(huì)越能看到自己的無知。

到底是授人以魚更容易遠(yuǎn)離無知，還是授人以漁更容易遠(yuǎn)離？即傳授事實(shí)，還是傳授方法？

這同樣還是《知識(shí)大遷移》這本書中的要旨，為了跟上這個(gè)時(shí)代，我們?cè)谂W(xué)習(xí)各種方法論，而缺乏常識(shí)性知識(shí)的人，才難以發(fā)現(xiàn)自己的無知。何謂事實(shí)，何謂方法？

跑步中速度=步幅X步頻是事實(shí)，訓(xùn)練越勤快就能跑得越快是方法；

低買高賣是投資盈利的事實(shí)，學(xué)會(huì)分析一個(gè)有價(jià)值的標(biāo)的是方法；

了解幾乎所有國(guó)家都有首都，知道哥倫比亞是一個(gè)國(guó)家這是事實(shí)，懂得借助搜索引擎找到哥倫比亞的首都是方法。

也許認(rèn)識(shí)到自己事實(shí)性知識(shí)的缺乏，才是真正開始認(rèn)知的開始。