北京外國語大學(xué)王文斌主持完成的國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《英語的時(shí)間性特質(zhì)與漢語的空間性特質(zhì)研究》(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)為：11BYY018)，最終成果為同名專著。課題組成員有：于善志、阮詠梅、何清強(qiáng)、叢迎旭。

一 研究的目的和意義

該成果超越時(shí)下常見的英漢對(duì)比研究，旨在深度考究英漢語表征的根性差異，揭示英漢語言諸種表象性差異背后所隱匿的本質(zhì)特性。該成果的研究內(nèi)容對(duì)進(jìn)一步審視英漢語言的鮮明個(gè)性具有較為重要的學(xué)術(shù)意義，在理論和實(shí)踐上對(duì)促進(jìn)語言學(xué)研究、英漢對(duì)比研究、英語教學(xué)、對(duì)外漢語教學(xué)、英漢互譯等領(lǐng)域的發(fā)展均具有較大的理論意義，對(duì)從語言個(gè)性反觀語言共性從而促進(jìn)語言類型學(xué)研究的進(jìn)展也具有一定的參考價(jià)值；此外，該成果所采用的多元視角和講究證據(jù)匯流的研究理念，也為語言對(duì)比研究方法具有一定的引領(lǐng)作用。

二 成果的主要內(nèi)容和重要觀點(diǎn)

語言是民族精神的外在表征，而民族精神則是語言的內(nèi)在實(shí)質(zhì)；民族的語言即民族的精神，民族的精神即民族的語言，二者的同一性超出了人們的任何想象。Humboldt的這一著名論斷，其意旨在于強(qiáng)調(diào)一種語言的內(nèi)在語碼藏蘊(yùn)著一種內(nèi)在的世界觀，特定的語言表征形式映現(xiàn)特定的民族精神。他所提出的“內(nèi)蘊(yùn)語言形式”(inner linguistic form)觀，就是指語言的內(nèi)在語碼(internal code)是民族思維在語言結(jié)構(gòu)中的內(nèi)化，其論旨就是指語言與民族思維兩者之間具有通約關(guān)系。該成果以此為挈領(lǐng)，從語言與思維兩者之間的關(guān)系角度考察英漢語之間的差異，而且是從英漢民族的不同思維角度審視英漢語的本質(zhì)性區(qū)別。并在梳理、反思英漢語對(duì)比研究前期成果的基礎(chǔ)上，該成果提出一個(gè)基本假設(shè)：英語具有時(shí)間性特質(zhì)，而漢語則具有空間性特質(zhì)。

英語的時(shí)間性特質(zhì)：具有線性結(jié)構(gòu)，具體表現(xiàn)為勾連性和延續(xù)性。漢語的空間性特質(zhì)：具有立體結(jié)構(gòu)，具體表現(xiàn)為塊狀性和離散性。

針對(duì)上述假設(shè)，該成果進(jìn)行了多層次的探索和論證，無論是基于英漢語言事實(shí)所取得的認(rèn)識(shí)，還是基于教學(xué)實(shí)踐開展的探究所取得的證據(jù)，均有效地驗(yàn)證了上述假設(shè)的合理性?，F(xiàn)將這些認(rèn)識(shí)和證據(jù)簡要概括如下。

第一，英漢民族的世界經(jīng)驗(yàn)方式和思維方式存在時(shí)空性差異。英漢兩民族的世界經(jīng)驗(yàn)方式和思維方式在時(shí)空兩方面各有其特質(zhì)性偏愛，即英民族偏重于時(shí)間，而漢民族則偏重于空間，由此形成了英語的時(shí)間性特質(zhì)和漢語的空間性特質(zhì)。英漢語之間在學(xué)界得到認(rèn)同的形合與意合、客體意識(shí)與主體意識(shí)、個(gè)體思維與整體思維等差異，其實(shí)僅僅是諸種外在表現(xiàn)，其深層緣由在于英語結(jié)構(gòu)的時(shí)間性特質(zhì)與漢語的空間性特質(zhì)，即英語的時(shí)間性與漢語的空間性是導(dǎo)致這些外在差異的根本緣由。以英語“be”和漢語的“是/有/在”為例，印歐語(包括英語)對(duì)“be”的關(guān)注，是印歐民族對(duì)“being”的“自我呈現(xiàn)”這一時(shí)間性的哲學(xué)思想長期追問的具體體現(xiàn)。而在漢語中，“有”作為整體空間之內(nèi)的具體萬物，長期以來在中國哲學(xué)思想中屬于本體論的核心范疇，占據(jù)著中國哲學(xué)思想中最高、最普遍的哲學(xué)追問，是對(duì)世界事物空間性的關(guān)懷。

第二，英漢語言與文字之間的優(yōu)選關(guān)系折射出彼此的時(shí)空差異。文字必須與語言的特性相匹配，什么樣的語言往往就會(huì)優(yōu)選什么樣的文字，兩者彼此具有一種優(yōu)選關(guān)系，因此，從文字的特點(diǎn)可以反推語言的特點(diǎn)。英語是以表音素的字母文字為書寫系統(tǒng)，是以行為動(dòng)作為中心的語言優(yōu)選結(jié)果；漢語則采用以形表義的象形文字為書寫系統(tǒng)，是以名物為中心的語言優(yōu)選結(jié)果。以行為動(dòng)作為中心意味著對(duì)時(shí)間性的偏重，以名物為中心意味著對(duì)空間性的偏愛。同時(shí)，文字對(duì)于使用者的思維方式具有固化作用，英語的字母文字和漢語的象形文字對(duì)于各自使用者思維的固化，進(jìn)一步加強(qiáng)了英語的時(shí)間性特質(zhì)和漢語的空間性特質(zhì)。

第三，英漢語的詞源差異源于其時(shí)間性與空間性的根本性差異。動(dòng)詞或動(dòng)詞性詞根是英語等印歐語詞匯的基礎(chǔ)，英語詞匯擴(kuò)展的基本路向是名源于動(dòng)，因?yàn)榇蠖嗟拿~均派生于動(dòng)詞或動(dòng)詞性詞根。而漢語的動(dòng)詞是由名物發(fā)展而來，即動(dòng)源于名，因?yàn)闈h字六書中“象形”造字法是最為基礎(chǔ)的漢語造字法，其詞匯擴(kuò)展的基本路向是“動(dòng)源于名”。動(dòng)詞具有時(shí)間性，名詞具有空間性，英漢分別以動(dòng)詞和名詞作為語言的基礎(chǔ)，證明英語具有時(shí)間性特質(zhì)，漢語具有空間性特質(zhì)。此外，英語中的“時(shí)”和“體”與漢語中的“時(shí)”和“體”存在本質(zhì)性的區(qū)別，英語重時(shí)間，重動(dòng)詞，動(dòng)詞是“時(shí)”“體”信息的載體，其語言學(xué)的核心問題之一就是以動(dòng)詞為中心的句子結(jié)構(gòu)，而漢語則重空間，重名詞，名詞是具象思維的外在表達(dá)形式，其豐富的名詞句和獨(dú)語句就是佐證。

第四，英漢語詞組構(gòu)造的差異性實(shí)質(zhì)上是時(shí)間性與空間性的差異。漢語中大量存在的“形動(dòng)結(jié)構(gòu)”并非是詞匯層面向句法層面的簡單轉(zhuǎn)化，即原處于詞匯層面的動(dòng)詞詞性已轉(zhuǎn)化為句法層面的名詞詞性，形成“形名結(jié)構(gòu)”，而是在漢民族的深層心理，即便是行為動(dòng)作，也被當(dāng)作實(shí)體來看待，即把行為動(dòng)作空間化。漢語的空間形容詞常用來修飾動(dòng)詞，這進(jìn)一步說明漢語常將行為動(dòng)作看作具有空間三維特征的實(shí)體。此外，英語的詞組構(gòu)造基本遵循句法詞性與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與其句法構(gòu)造一致。漢語則不同，從其離合詞的離散性特點(diǎn)可知，漢語的詞構(gòu)具有明顯的空間性特質(zhì)；漢語的詞組構(gòu)造原理也是一樣，名詞、動(dòng)詞和形容詞的區(qū)分并不明顯，也不具有強(qiáng)制性，這是漢語空間性的又一例證。

第五，英語對(duì)“時(shí)”“體”的強(qiáng)制性和漢語對(duì)個(gè)體量詞的強(qiáng)制性源于英漢語的時(shí)空性差異。英語只要是句子，就必須要有動(dòng)詞，而只要?jiǎng)釉~入句，就必須要有“時(shí)”“體”標(biāo)記。而在漢語里，若要對(duì)名詞所表征的事物進(jìn)行計(jì)量，那就必須使用量詞，而量詞則既表量又表事物的形體特征。英語句法對(duì)“時(shí)”“體”的強(qiáng)制性要求是英語具有時(shí)間性特質(zhì)的一個(gè)典型例證，而漢語句法對(duì)個(gè)體量詞的強(qiáng)制性要求是漢語具有空間性特質(zhì)的一個(gè)有力佐證。需要指出的是，英語句法對(duì)“時(shí)”“體”的強(qiáng)制性要求，其落腳點(diǎn)是句子中的動(dòng)詞，而漢語句法對(duì)個(gè)體量詞的強(qiáng)制性要求，其落腳點(diǎn)是名詞。

第六，英漢進(jìn)行體標(biāo)記語法化的差異根源在于彼此的時(shí)空性差異。相似的空間來源是英漢進(jìn)行體標(biāo)記的一個(gè)共性，其語法化路徑雖印證了“從空間到時(shí)間”和“時(shí)空相依”的發(fā)展特點(diǎn)，但英漢進(jìn)行體標(biāo)記最終演變?yōu)椴煌木浞ńY(jié)構(gòu)，這是由各自所屬的語言類型以及語言背后的民族思維特性所決定。無論是從進(jìn)行體標(biāo)記的源頭，抑或從現(xiàn)代英語和漢語的共時(shí)特征和語法化路徑來看，英語進(jìn)行體標(biāo)記的空間性特點(diǎn)都弱于漢語。英語進(jìn)行體凸顯的則是時(shí)間性，漢語進(jìn)行體的時(shí)間性意義是用空間來體現(xiàn)或者說是跟空間有很大的關(guān)系。英語的時(shí)間性思維特質(zhì)與漢語的空間性思維特質(zhì)是導(dǎo)致英漢進(jìn)行體標(biāo)記語法化差異的深層決定因素。

第七，英漢語在句構(gòu)層面表現(xiàn)出更為明顯的時(shí)空性差異。英語的時(shí)間性特質(zhì)與西方音樂的時(shí)間性特質(zhì)一脈相承，表現(xiàn)出對(duì)時(shí)間特有的關(guān)注，在行為、運(yùn)動(dòng)或變化中體會(huì)時(shí)間的流動(dòng)，其句構(gòu)表征與西方音樂均具勾連性、延續(xù)性和不可逆性；而漢語的空間性特質(zhì)與中國繪畫的空間性特質(zhì)一脈相通，表現(xiàn)出對(duì)空間物象特別的重視，將塊狀和離散的物體作直觀布局，其句構(gòu)表征與中國繪畫均具塊狀性、離散性和可逆性。漢語流水句是對(duì)漢語空間性特質(zhì)的典型體現(xiàn)。這類句子在漢語書面語和口語中都十分常見，是一種由多個(gè)句段組成的一種復(fù)雜復(fù)句，其特點(diǎn)是：句段與句段之間結(jié)構(gòu)松散，不借助顯性的關(guān)聯(lián)詞語，多個(gè)主語或隱或現(xiàn)并常出現(xiàn)跨句段指認(rèn)，短語和小句共現(xiàn)頻繁。漢語流水句在邏輯關(guān)系上具有模糊性，主語指認(rèn)上具有復(fù)雜性，結(jié)構(gòu)形式具有空間性，這三種特質(zhì)共同構(gòu)成其整體上的空間性特質(zhì)。主語指認(rèn)應(yīng)是流水句分類的主要依據(jù)，并據(jù)此將其劃分為三種主要類型：單主語流水句、多主語流水句和復(fù)雜主語流水句。這三類流水句均具有一定的空間性特質(zhì)，且其空間性依次呈現(xiàn)由弱到強(qiáng)的連續(xù)體特點(diǎn)。

第八，英漢語篇層面也彰顯出時(shí)空性差異。英語時(shí)制是一個(gè)表示時(shí)間關(guān)系的強(qiáng)制性句法特征；在篇章層面，它不僅編碼了每個(gè)小句內(nèi)部的三種時(shí)間關(guān)系：過去、現(xiàn)在和將來，而且在不同語篇類型中起著不同的語篇功能。敘述文中的時(shí)制傳遞連貫性功能，描寫文中的時(shí)制具有照應(yīng)性功能，報(bào)道類語篇中的時(shí)制則具有指稱性功能等。時(shí)制所表現(xiàn)出的這種多樣化時(shí)間關(guān)系和語篇功能是英語時(shí)制思維和時(shí)間性特質(zhì)的反映。此外，從漢語話題鏈及其英譯對(duì)比可知，漢語篇章結(jié)構(gòu)具有塊狀性和離散性，而英語篇章結(jié)構(gòu)則具有勾連性和延續(xù)性。這一差異的實(shí)質(zhì)是空間性與時(shí)間性的區(qū)別，即漢語篇章結(jié)構(gòu)具有空間性特質(zhì)，而英語篇章結(jié)構(gòu)具有時(shí)間性特質(zhì)。

第九，中國英語學(xué)習(xí)者的句子構(gòu)造和語篇構(gòu)造特點(diǎn)彰顯出英漢語的時(shí)空特質(zhì)差異。漢語母語者在英語寫作中所產(chǎn)出的“流水句”是漢語“流水句”在英語二語習(xí)得中因“語言距離”而造成的一種正向的、無意識(shí)的負(fù)遷移現(xiàn)象，其根源在于英漢兩民族在思維層面的不同時(shí)空偏好。漢語的空間性特質(zhì)表明，其語篇中對(duì)“句子”概念的界定相對(duì)比較模糊，主從句關(guān)系和句構(gòu)手段均具有隱含性，句號(hào)和逗號(hào)界限相對(duì)模糊，英語則恰恰相反。漢英兩民族在世界觀和思維層面存在空間性和時(shí)間性的不同偏愛，而這種不同偏愛是造成漢語母語者英語作文中“流水句”現(xiàn)象的深層因由。此外，中國高中英語學(xué)習(xí)者和本族語者的主位推進(jìn)模式存在顯著差異，前者以跳躍型和平行型為主，后者以延續(xù)型為主。該成果通過量化對(duì)比和案例分析發(fā)現(xiàn)，上述差異緣于英漢兩民族在思維層面的不同時(shí)空偏好，中國高中英語學(xué)習(xí)者語篇連貫遷移特征昭示了漢語的塊狀性和離散性結(jié)構(gòu)遷移。

三 成果的價(jià)值

研究成果具有較為重要的基礎(chǔ)理論學(xué)術(shù)價(jià)值，也具有較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。具體可概括為如下四點(diǎn)。

第一，理論具有創(chuàng)新性。突破目前學(xué)界的定論，首次提出“英語具有時(shí)間性特質(zhì)，而漢語則具有空間性特質(zhì)”這一值得深度探討的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。

第二，研究具有深刻性。透過目前學(xué)界研究成果所反映出的表象，洞悉隱伏于英漢諸種個(gè)性差異背后的深層緣由。

第三，視角具有多維性。從語言學(xué)、哲學(xué)、對(duì)比語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、人類語言學(xué)、符號(hào)學(xué)等角度窺探英漢語言之間的本質(zhì)性差異。

第四，理論觀點(diǎn)具有應(yīng)用性。提出英漢時(shí)空性差異這一觀點(diǎn)，對(duì)于語言類型學(xué)研究、英漢語對(duì)比研究、英漢互譯均具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義；此外，這一觀點(diǎn)的應(yīng)用性尤其能見用于我國的英語教學(xué)及對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)踐，對(duì)此具有一定的指導(dǎo)意義。