如何以景作結

曾繼全

一、詩貴婉

中國傳統(tǒng)的詩詞藝術審美，蘊藉很重要，主要代表是唐詩。唐詩講究神韻境界和余味無窮，尤其是詩篇結尾處，要做到語絕意不絕，似乎話已說完，又似乎還有千言萬語未曾說出，才能給人以余音裊裊不絕如縷的美的享受。

詩詞的結句都比較重要，絕句的結句的好壞決定了這首詩的好壞。

這種不直接交代出來，而只稍微透露一點，或者干脆留白，讓人去遐想、咀嚼、回味，給人的感覺悠遠、深微，表現(xiàn)出來還有一種空靈美。它不是一種明朗的美，而是朦朧的、需要思考的美，美的那么引人入勝。

這就是詩貴婉的道理。

二、以景作結含蓄雋永

而縱觀詩詞中優(yōu)秀的作品，其中委婉的方式又以以景作結為最佳。以景作結，既是詩歌結句的一種技巧，又是詩歌借景抒情的方式之一。別看以景結情同時扮演兩種角色但并不神秘，它是指以“景物”來傳達、折射、暗示（暗喻）出作者的感情、寄托和抱負。即詩歌在議論或抒情的基礎上戛然而止，轉為寫景，以景代情作結，結句寫景，可以使讀者從景物描寫中，馳騁想象，體味詩的意境，從而產(chǎn)生“此時無情勝有情”的藝術效果,往往使詩歌顯得意猶未盡、形象含蓄、耐人咀嚼。

還有就是開放性，作者不告訴你到底是什么感受，任憑讀者去猜想。告訴美女長的什么樣子，萬一不是你喜歡的樣子呢？要說就是你心上人的模樣，所有的人都會認為她美。當然了，這種開放也不是讓你漫無目的瞎想，是給你路標的后再去想；是一種做好了渠道，讓思想如水一般的順渠而流的引導，水到渠成。

下面，咱們對比李白的兩首送別詩：《贈汪倫》和《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》感覺一下。

贈汪倫

李白乘舟將欲行，

忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，

不及汪倫送我情。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

故人西辭黃鶴樓，

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠影碧空盡，

唯見長江天際流。

我覺得《贈汪倫》的成功之處是，用了一個生動的比喻，把“我”和汪倫之間的深情比做桃花潭水的深，又用“千尺”來夸張，最后再用一個“不及”去反襯?？此破匠５脑娋?，接連用了三種表現(xiàn)手法去委婉的說，“我”和汪倫的感情深厚，但是比起《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》來還是淺白了些，味道寡淡了。

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。將那遙遠天空和無限水流來作眼下送別友人的難以言狀的寂寥之感的象征。

這兩首詩，一個是告訴你，作者的感受；一個是讓你通過景物，體會到作者的感受。就應了那句話了：我不能馬上告訴你，馬上告訴你，你印象不深刻。只有經(jīng)過了你的設身處地的思考后，得出的結論才能印象深刻。

這就是以景作結的厲害之處：不直接告訴你，讓你去體會，意猶未盡的滋味兒，此處無聲勝有聲的境界。那么如何以景作結呢？

三、如何以景作結

首先，需要確定情感和志向。

寫一首詩首先確定你想表達什么情感?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》表達的是，送別友人后，難以言狀的惆悵、寂寥之感。岑參在《白雪歌送武判官歸京》一詩中，用“雪上空留馬行處”這一景物描寫收束全詩，把對友人的依依不舍之情表達得極為含蓄深遠。送別就是，凄涼，不舍，惆悵、寂寥等等情感。如果說，你送別詩寫出歡快、雀躍、幸福等等的感情了，就跟送別情感的共性有所違背了，不是說不可，要需要更高級的表達方法，給讀者講明白，很難的。這是是詩歌的共性。

其次，選取能夠表達你情感的景物和意象。

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中李白選的是：看不見孤帆的長江在天際流著?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》中岑參選取的是雪地上的馬蹄印。這兩個景物的特點是，都能證明友人在這里過，又能說明友人已經(jīng)不在這里了。

所以選取的景物、意象，既能表達出來你的情感，又要和詩的前面的內容有聯(lián)系，最好是當時的景物。

李白的《送友人》一詩中結句是：蕭蕭班馬鳴。離群之馬的叫聲“蕭蕭”聲也與之相似。選取的景物、意象，如果能將多種感官結合起來描繪景物，結句處就會更有味道。

有時候，我們?yōu)榱藦娀星榈谋磉_，也可以寫想象之景，使之與現(xiàn)實形成對比，以此來強化感情的表達。如《商山早行》

商山早行

溫庭筠 

晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。

雞聲茅店月，人跡板橋霜。

槲葉落山路，枳花明驛墻。

因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

詩中的結尾，詩人用“鳧雁滿回塘”一句描繪了夢中出現(xiàn)的故鄉(xiāng)景色。這一夢想中美好的景物與在外奔波的現(xiàn)實形成了鮮明對比，表達了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。

再有，在前文中巧妙鋪墊

選取完景物之后，我們要在文中進行巧妙的鋪墊。寫作時，要注意在文章開頭或者中間就對景物進行簡略描寫。在《白雪歌送武判官歸京》一詩中，“雪”這一主要景物已經(jīng)在詩歌開頭和中間出現(xiàn)，在結尾再現(xiàn)雪景，讀者就會感到很自然。當然，不是說所有在結尾出現(xiàn)的景物在之前都要出現(xiàn)，但是，能表現(xiàn)主題的最重要的景物，一定要在文章開頭或者中部出現(xiàn)。

如果有鋪墊，結句的景物才能順理成章，有水到渠成的感覺。不然就會很突兀，給人一種不合理的感覺，如果寫詩失去了邏輯性，別說情感表達的含蓄雋永了，別人都不會讀懂您的詩意，不相信您的詩。

舉一個我的例子

寄

曾繼全

思君難見君，

氣象亂紛紛。

枕上三更雨，

風中一片云。

這首詩其實轉句在第二句，三四句都是結句。我選取的意象是：枕，三更雨，風中，一片云。我用枕上三更雨，代表我對“君”的思念很多，夜不能寐，三更還聽見雨聲，那種思而不得的傷感；用風中一片云，表達出來“君”的美好和飄忽不定。這里“氣象”和“亂”為后面兩句做了鋪墊，但“氣象”跟前面的聯(lián)系不緊，思君難見君，就怎么會氣象亂紛紛呢？所以我改成了“心緒亂紛紛”，這樣既和思君難見君有承接，又和后面的情感變化有所關聯(lián)。

最后，在表達時加上一些修辭手法和表現(xiàn)手法就更能事半功倍了。

修辭手法。我們可以采用比喻和擬人等修辭手法，營造氛圍，含蓄地表情達意。當我們使用比喻的修辭手法對景物進行描寫時，就可以選取那些能勾連文章主旨的喻體，引發(fā)讀者的聯(lián)想和思考。例如：表現(xiàn)人物品質美好，在結尾處我們就可以選擇珍珠、白玉等喻體，讓讀者從景物的特質聯(lián)想到人物高尚的品德。

表現(xiàn)手法。我們也可以采用表現(xiàn)手法來描繪景物表達情感。例如：在表現(xiàn)人物品質的文章結尾，我們可以運用象征手法，實寫或者虛寫某種能表現(xiàn)品質的景物。我們也可以運用襯托的手法，用景物從側面表現(xiàn)人物的主要品質。

舉一個，張智深的：

望黑龍江東故國領土

關山遙望朔云中，

鐵馬王師夢已空。

唯有西風心不死，

年年吹雨過江東。

他選取的景物是風，他把自己想說的話，找到“風”來表達，替代法；“心不死”用的是擬人。風吹雨過江東，表現(xiàn)出，作者對故國領土的不舍，眷戀，傷心的愛國主義精神。朔云就是為雨做鋪墊。

我也寫過這樣的詩：

訪友不遇

曾繼全

風清籬落徑生苔，

緊閉軒扉鎖不開。

槐樹亦為門外客，

花兒謝了一窗臺。

我選取的景物是落花、窗臺，我選用替代的是槐樹，用了擬人的修辭。落花既表達出來“等到花兒都謝了”之意，又有一種淡淡的憂傷，為什么不落地上而是落到窗臺上呢？因為前面說到了軒扉，窗臺就代表了“好友”，用落了一窗臺的花，體現(xiàn)出對好友不在家的憂傷、寂寞，又有期盼好友歸來的意思。前面的風是為“落花”做鋪墊，軒扉為“窗臺”做鋪墊。

所以，以景作結，首先要把情感固定；然后去找景物替代，寫出結句；在轉句找景物去替代你表達情感是比較容易表達的，用點擬人、暗喻的手法；記得起承句要鋪墊。

以景代情作結，從景物描寫中，馳騁想象，體味詩的意境，從而產(chǎn)生“此時無情勝有情”的藝術效果,往往使詩歌顯得開放、意猶未盡、形象含蓄、耐人咀嚼。我們只要多加練習就一定能寫出來的。

文后思考題：

大家先欣賞張泌的：《寄人》別夢依依到謝家，小廊回合曲闌斜。多情只有春庭月，猶為離人照落花。

王昌齡的：《從軍行》琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情?？潄y邊愁聽不盡，高高秋月照長城。

兩首以景作結的絕句，思考一下：

1、這兩首詩的結句都作者什么樣的思想感情？并且用什么景物表達的情感，用什么景物替代的自己？

2、這兩首詩的以景作結，前面有沒有鋪墊，用什么做的鋪墊？

3、都用了什么修辭手法？