有沒有一種感覺?寫的時(shí)候都是漢字,每個(gè)字都認(rèn)識,組合起來就像天書,心理默念我TM是個(gè)文盲?對,沒錯(cuò),我說的就是古文。 嚴(yán)格來說,中國的孩子自一年級就開始接觸古文(床前明月光,鵝鵝鵝……)但是到了畢業(yè)的二十年間,你對古文的認(rèn)識還不如對樓下有多少個(gè)快遞柜的認(rèn)識多。 其實(shí)學(xué)古文,和學(xué)習(xí)外語的難度是一樣的。學(xué)習(xí)一門語言,最大的障礙是如何識別、找到和維持興趣?!霸趺磳W(xué)”只是解決How的技術(shù)手段(可通過時(shí)間和練習(xí)解決),但是只有解決“為什么”Why的核心,才能真正解決問題。 因此,這是一個(gè)關(guān)乎“動(dòng)機(jī)”的問題。想提高古文,先要解決為什么學(xué)的問題。學(xué)習(xí)其他新視野是同一個(gè)道理。 那古文有什么稀奇,值得我們學(xué)習(xí)呢?其實(shí),古文是現(xiàn)代化中國之前,中華民族歷史軌跡的全部縮影。因此,古文作為這一寶藏的解碼器,仿佛一條通往未知世界道路的門徑。 如果你的興趣是社會生活,是藝術(shù),是文學(xué),是歷史,是軍事,是醫(yī)學(xué),是吃吃喝喝,神話故事,都沒有關(guān)系。古文知識一種載體而已。 因此,學(xué)習(xí)古文不能陷入漫無目的,漫無邊際的循環(huán)之中。畢竟人的時(shí)間有限。所以在開書單之前,先了解自己的興趣所在,然后再選擇一些適合自己口味的題材。這樣才能長久,事半功倍。 分享自己的經(jīng)歷。 我中學(xué)很喜歡古文,也鉆研過一段時(shí)間。但是,不算是真正入門,上道。真正的興趣,是畢業(yè)后,有時(shí)間消遣,無意中打開《聊齋志異》開始的。這本書語言直白,有劇情,所以讀得不費(fèi)勁,不用查字典。 正經(jīng)人誰肯查字典啊。查完興趣已經(jīng)失去了。所以,還不如囫圇吞棗,不求甚解地去看。在這種不求甚解的非功利主義驅(qū)使下,神奇的事情發(fā)生了。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過幾篇的閱讀,在蒲松齡巧妙的寫作風(fēng)格和俏皮的語言之中,大腦竟然把陌生的字句,一一腦補(bǔ)了,可以說,大腦神奇滴自習(xí)了“古文”這門語言。 大腦確實(shí)有這樣的神奇技能。不信?請看下面這篇短文。看不懂,直接跳過,后面有解釋。 《山魈》 是不是似懂非懂? 我有兩個(gè)比較傻瓜的方法,可以做到理解90%的意思:
好,我們試一試如何?為了方便,我把句子分為13句。每一句的名詞,我用下劃線表示。 卷一《山魈》
看見了沒?一篇文章13句話,加加減減,不知不覺,后知后覺,輕松自在,毫無困難地,讀明白了。 重點(diǎn)是,這篇故事還挺好看!類似的精彩故事,通篇都是,《聊齋志異》絕對能夠滿足你的獵奇,追劇,和學(xué)習(xí)三大要求。 其實(shí)這種清朝的文體已經(jīng)非常接近現(xiàn)代白話文了。就這樣,讀他10來篇,你就找到感覺了。 只要能沉下心來,你會發(fā)現(xiàn),古代人的精神世界,其實(shí)也挺豐富的。 其實(shí)靜下心來,古文也不是想象中那么難。難的是對未知事物的恐懼,沒有耐心,過于功利。 興趣提上來了,那么工具和方法自然水到渠成了。 這個(gè)時(shí)候,我會推薦工具書一套: 王力《古代漢語》,用來系統(tǒng)學(xué)習(xí)。四大冊。扎實(shí)學(xué)習(xí)古文必讀。但是比較沉悶。 為了降低初學(xué)者的倦怠心理,推薦幾套有趣的書籍若干:
…… 等等,你就會對近古文風(fēng)比較熟悉。 讀完這些,恭喜你,已經(jīng)完成了第一階段的“原始積累”,可以大舉向古文寶藏進(jìn)發(fā),做一個(gè)“古文資本家”了。 如果再有興趣,可以研讀人類高質(zhì)量文章的寫法:
…… 如果再有興趣,再推薦哲學(xué)、歷史題材的大部頭。
等等…… 總之,在古文學(xué)習(xí)的道路學(xué)無止境,就看施主你從哪里來,想往哪里去。 古文有廣闊的海洋等著你去遨游。有廣闊的世界等待你去探索。有取之不盡的寶藏等待你去挖掘! |
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