文/新江湖

說句實話，這文章和這個標(biāo)題都是蹭熱度的，對此我毫不隱瞞。

再說句實話，雖然不是丈母娘，也不妨礙一個70后因欽佩董宇輝老師的才華而不由自主地喜歡他。

上周六神磊磊老師做客東方甄選直播間，和董宇輝老師就唐詩話題過了過招。

按照武俠小說的描述，這是電光火石的碰撞。

這個場面讓我想起了另一個武俠小說的名場面，就是古龍先生筆下的紫禁之巔的決斗——西門吹雪和葉孤城的對決。

在一旁的俞老師，就好像是那個觀戰(zhàn)的長著四條眉毛的陸小鳳。

六神磊磊心悅誠服地對董老師說：“我還是走吧，你太牛了，顯不出我了。”

其實，這個題目應(yīng)該請六神磊磊老師來寫。畢竟讀金庸是他的專業(yè)。

董老師從六月份橫空出世，短短幾個月已經(jīng)風(fēng)靡神州。他侃侃而談，揶揄自己不過是一個賣菜的英語老師。

董老師其貌不揚，但是一出手，經(jīng)過幾役就已經(jīng)名滿江湖。

和梁曉聲老師直播，就像和洪七公過招。

董老師就像大俠郭靖。你來我往地和師傅拆招。梁老爺子滿眼都是疼愛，所以才能稱呼“我親愛的小朋友”。

和薛兆豐老師直播，就像和張三豐學(xué)習(xí)太極。

薛兆豐老師的經(jīng)濟(jì)學(xué)并不是董老師熟悉的領(lǐng)域，這直播就像在武當(dāng)山上被圍攻那場面。師祖張三豐演繹太極給張無忌看，張無忌三遍就已經(jīng)融會貫通。

所以，當(dāng)薛兆豐老師說起婚姻經(jīng)濟(jì)學(xué)，董老師用其獨特的視角詮釋了女方在婚姻經(jīng)濟(jì)學(xué)的作用。

和麥家老師直播，就像段譽和虛竹相遇在珍瓏棋局。

當(dāng)然董老師是段譽，麥家老師活在自己的世界里，就像初出江湖的虛竹。麥家老師對于攝像頭的恐懼讓他不自在，但在董老師溫情般的循循善誘下，麥家老師展現(xiàn)出如同虛竹解開珍瓏棋局的才華。

兩人經(jīng)此一遇，惺惺相惜成為知己，結(jié)拜為兄弟。

那董老師像金庸筆下的哪個男主？

像郭靖？

不像，雖然都是窮苦出身，但郭靖太木訥。郭靖和楊康在一起用討不到便宜，而董宇輝和石明一起直播，吃虧的總是石明?？雌饋硎鞲窆?，董宇輝更像楊康。

像張無忌？

有點，張無忌對于武學(xué)上的悟性和董老師對于知識上的悟性是比肩的。但張無忌太溫吞，太正經(jīng)。董老師在直播間自黑、調(diào)侃的特質(zhì)是張無忌不具備的。

像段譽？

不像?！短忑埌瞬俊返那鞍氩靠梢苑Q之為《段譽漫游武俠仙境》。段譽的女人緣太好了，遇到的姐姐妹妹不僅靚麗，而且都想嫁給他他。

這一點，董老師的女人緣是望塵莫及的，不然就不會有全中國的丈母娘口口聲聲要把女兒嫁給他，而沒有幾個有實際行動的。

最后，只有令狐沖和董老師有幾分相似了。

都來自陜西，一個是華山，一個是潼關(guān)。

都跟隨名師，一個是岳不群，一個是俞敏洪。

都是名門正派，一個是華山派，一個是新東方。

都青出于藍(lán)，令狐沖有“獨孤九劍”，董老師是英語老師中最牛的“語文老師”。

言歸正傳，像董老師這樣的人物，什么樣的金庸女主適合董老師。

顯然王語嫣不適合。董老師對于愛情的向往雖然如同段譽般癩皮狗式的虔誠，但是王語嫣不食人間煙火，缺少情趣。

顯然黃蓉不合適。她太聰明，蓉兒的聰慧只適合郭靖這般性格淳厚、木訥一根筋的直男，所以楊康，歐陽克都不是蓉兒的菜。

當(dāng)然董老師的幽默、風(fēng)趣不是楊康的小聰明和歐陽克的輕浮相比的，可黃蓉還是不合適。

顯然趙敏不合適。趙敏的門戶太高，是個郡主。只有張無忌那種磨磨唧唧的性格和趙敏的飛揚跋扈相得益彰。

董老師骨子里的那種農(nóng)民的倔和郡主的犟相遇，一定是火星碰地球。

金庸老爺爺厚道，給令狐沖安排了靈魂伴侶任盈盈。董老師的“翠花”是什么樣呢？

相遇或許在低谷。

令狐沖遇到任盈盈是在他人生低谷期。青梅竹馬的岳靈珊嫁給了林平之，自己武功全廢，誤殺了師弟，離開了華山派。

此時的董宇輝老師正是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”之時，此時大概率不會出現(xiàn)他的靈魂伴侶。

相知只因一只曲。

《笑傲江湖》一曲是令狐沖和任盈盈的媒人。令狐沖粗通樂律，任盈盈是他的音樂老師。

董老師上知天文，下知地理，估計他仰慕“翠花”的不僅是容顏，肯定還有他力不能及的才華。

金庸老爺子用道德經(jīng)里面的：“大沖若盈，其用不窮”來暗喻令狐沖和任盈盈的幸福。

我要是按照金庸老爺子女主的標(biāo)準(zhǔn)安排董老師的“翠花”，就像白居易筆下的唐明皇給予楊貴妃“萬千寵愛于一身”那般毫不吝嗇。

我會給董老師如任盈盈般琴瑟和鳴般靈魂知己；又兼有張無忌身旁的小昭那般善解人意，有情有義；還需偶爾帶著些郭襄與楊過風(fēng)陵渡口分別時的一轉(zhuǎn)身就誤了一生些許惆悵；

我會給董老師如小龍女之于楊過般的人生導(dǎo)師；略帶韋小寶的建寧公主些許刁蠻和淘氣，只需哄哄就可以回心轉(zhuǎn)意；還需偶爾如郭芙對待楊過般既愛又恨，心里想要但嘴上刻薄的小心思。

如此這般，這可能本就是董老師的理想，這般美好的念想要集一身，哪個女神都會望而卻步吧。也或許是董老師至今單身狗的原因。

但假如年少輕狂時都不敢做美夢，那么時過境遷時就只能留下噩夢。

其實優(yōu)秀的董老師自然不會擔(dān)憂愛情的到來，只是我們見到化身普通人的董老師像極了在生活中遇到種種難題仍舊死磕的我們自己。

他告訴我們相信知識，雖不知會變得多好，但是不相信會更難。他讓大家面對不公依然微笑，面對善意心存感激。如此種種，是金庸筆下的男主沒有這么教給我們的。

金庸老爺子在武俠的世界給我們一部《九陽真經(jīng)》，董老師在真實世界就這么干著。