“慢”中尋趣

初2115班 顏炅毅

指導(dǎo)老師 羅建軍

班主任 彭紅中

在沉重的學(xué)業(yè)壓力下，生活就像一朵花，早晨剛開花,到了夕陽西下，又開始凋謝。生活枯燥乏味，在其間尋不到絲毫樂趣，每天輾轉(zhuǎn)于學(xué)校與輔導(dǎo)班之間。有一天一道光化成一把利劍，斬?cái)嗔诉@緊張的快生活——雙減，開啟了我的慢生活。

周末，當(dāng)八點(diǎn)的一縷陽光打在身上，我緩緩地睜開雙眼，走到陽臺(tái)，呼吸著甜甜的空氣。陽光溫暖地鉆入心中，為早晨帶來第一份朝氣。走到洗漱臺(tái)前，伸個(gè)腰，將手緩緩伸向牙刷，打開水龍頭，水流似乎慢了下來。輕輕擰開牙膏蓋子，潔白的牙膏從軀殼中爬出，爬到牙刷上，握住牙刷的把柄，牙刷輕巧地在口中游走。拿起杯子，一口清涼入口，將口中的牙膏沫與水一起吐出，為新的一天開啟了征程。

早晨的時(shí)光給予我一個(gè)完美的意境。陽光灑向書籍，潔白的紙張慢慢吸收了陽光的顏色，多了一絲溫暖。書香夾著陽光，掃除清晨的迷糊與朦朧，帶我走向書香花園。一輪圓月高掛，一人坐于亭中，舉杯邀月，對(duì)月傾吐自己的心事：“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”最后，只得幽幽長(zhǎng)嘆，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”。夜色將曉，在滿天云霧里出現(xiàn)一絲曙光，天河在流轉(zhuǎn)著，成千的帆船在天河飛舞。牽動(dòng)著李清照一絲美好的回憶。可惜“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”，現(xiàn)實(shí)與蓬舟一樣，被風(fēng)吹得支離破碎；“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅！駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。岳飛帶領(lǐng)岳家軍北伐收復(fù)失地，心中的豪情壯志溢出書本，喚醒這千萬人愛國的心志。

“讀萬卷書，不如行萬里路”，多去探索世界的美吧！夏日不知不覺已悄然溜走，但仍留下了余熱與生機(jī)。路旁的灌木叢蔥蘢，像一片縮小的小樹林。在橙黃燈光的照耀下，蔥綠更顯生機(jī)，綠中透黃，流動(dòng)著生命的長(zhǎng)河。雨水并未完全在綠葉懷抱中躺臥。橢圓晶瑩的小水珠反射著那橙黃的燈光，映照出綠葉上一絲一絲生命的細(xì)節(jié)。一陣涼風(fēng)拂過，唱著歌，輕巧的走過，吸引一根剛出生的嫩枝，枝很纖細(xì)，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。末端向內(nèi)卷曲一圈又一圈的小圓圈，宛如生命的年輪。四周毛絨絨的，一層潔白的衣裳悄然覆蓋。在枝上又分出幾根小綠須，無不昭示著生命的偉大。它隨風(fēng)搖曳，跟著生命的旋律，歌頌著生命的偉大，世界的美好。

在這慢節(jié)奏的生活中，我們要尋趣?？梢栽跁阒刑找鼻椴伲_闊我們的視野。也可以出去走走，在外面的世界，你會(huì)尋到那些不曾見過的美好。