認(rèn)真寫(xiě)文，好文好物，總會(huì)被看得到！～這個(gè)十一假期，我們哪里都沒(méi)去玩，因?yàn)槲腋忻傲恕??！?nbsp;中年人的感冒，真的是完全hold 不住，無(wú)止盡的咳嗽，讓我每天都昏昏沉沉的。 出去玩是實(shí)現(xiàn)不了的了，就窩在家里看書(shū)。 不知不覺(jué)，這7天看的書(shū)的總量，竟然超過(guò)了往期一個(gè)月看的量。在這些書(shū)里，最讓我和果果動(dòng)容和印象深刻的，是《大象班都拉》， 這是一個(gè)真實(shí)的故事，主角是一頭叫做班都拉的大象。 這個(gè)東南亞國(guó)家以廣袤的森林而聞名，富有異國(guó)風(fēng)情的柚木是緬甸最有價(jià)值的資源。
而大象，在緬甸具有重要的歷史與文化意義，人們認(rèn)為大象強(qiáng)壯、睿智、耐心。
從經(jīng)濟(jì)利益出發(fā)，大象對(duì)緬甸也至關(guān)重要。他們被人類馴養(yǎng)，從事艱辛的工作，例如運(yùn)輸木材。班都拉是一頭雄性亞洲象，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙，它高大而健壯，皮膚帶著精美的淡紫色調(diào)，長(zhǎng)鼻和顴骨上還遍布著淡粉色的斑點(diǎn)。它從小由它的象夫波多用耐心和仁慈養(yǎng)大，這只亞洲象聰明，甚至還有幽默感，是叢林里的驕傲。那時(shí)的威廉姆斯，剛剛在第一次世界大戰(zhàn)中幸存，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)困擾的他特意申請(qǐng)了一份遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的工作，來(lái)到緬甸的伐木場(chǎng)監(jiān)管柚木的砍伐。大象與象夫的密切配合，甚至能讓大象聽(tīng)懂35種不同的指令。
但威廉姆斯也發(fā)現(xiàn)，把野生大象訓(xùn)練成伐木象的過(guò)程非常殘酷。整個(gè)過(guò)程長(zhǎng)達(dá)好幾周，大象的血肉會(huì)被重型鎖鏈刺破，留下可怕的傷疤。在心碎的掙扎后，大象的精神會(huì)被摧毀，被迫屈服于人類。在第一次見(jiàn)到班都拉時(shí)，威廉姆斯立刻感受到了自己與班都拉之間的連接，在他的努力之下，大象學(xué)校和大象醫(yī)院相繼成立。威廉姆斯改變了殘忍的“圈禁”訓(xùn)練方法，營(yíng)造出人象和諧相處的環(huán)境。他和班都拉也越來(lái)越投緣，在他生病需要騎行大象十天之久到最近的醫(yī)療站時(shí)，班都拉堅(jiān)韌且忠誠(chéng)的駝著威廉姆斯，蹚過(guò)激流奔騰的烏尤河，最終救了他的性命。 但，即使是在叢林中，戰(zhàn)爭(zhēng)還是再一次找上了威廉姆斯，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，日軍入侵了緬甸，大象，象夫以及營(yíng)地的所有居民都處于致命的危險(xiǎn)中。 威廉姆斯集結(jié)了以班都拉為首的戰(zhàn)象連，建造了數(shù)百座橋梁，將補(bǔ)給運(yùn)送到車隊(duì)難以進(jìn)入的深林。1944年，為了將難民疏散到印度，在威廉姆斯的組織下，班都拉帶領(lǐng)52頭大象和200余人開(kāi)始了一場(chǎng)令人嘆為觀止的逃亡。在險(xiǎn)惡的叢林中艱苦跋涉9天后，他們面臨絕境：眼前是高聳的斷崖。他們沒(méi)有別的選擇，只能在絕壁上鑿出步道。班都拉對(duì)它的人類同伴表現(xiàn)出了極度的信任，它沉默而精準(zhǔn)地邁出了生死未知的每一步。經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)驚心動(dòng)魄的攀登，他們終于越過(guò)了印緬邊境，登頂?shù)哪且豢蹋喽祭耐仍陬澏?，但它依然?jiān)定！在這一天，威廉姆斯見(jiàn)證了信任的終極形式，他后來(lái)說(shuō)：“在那一天，我對(duì)大象的了解比我在24年中獲得的還要多！這是一個(gè)偉大的時(shí)刻，一個(gè)英雄的時(shí)刻，這都多虧了班都拉和波多（班都拉的象夫）， 多虧他們之間牢不可破的紐帶?！?/span>然而，就在這場(chǎng)勝利的戰(zhàn)象營(yíng)救后不久，班都拉和其他大象再次被征召。直到戰(zhàn)爭(zhēng)接近尾聲，它們都沒(méi)有停止修筑橋梁，運(yùn)輸補(bǔ)給物資。但就在和平即將到來(lái)的一天，班都拉卻倒下了。 盜獵者將一粒子彈射入班都拉的頭骨，奪走了它的生命，并且砍掉了它的右象牙。威廉姆斯既悲痛又憤怒，他像哀悼自己的兄弟一樣哀悼了班都拉。回到英國(guó)后，威廉姆斯撰寫(xiě)了好幾本傳記，用文字記錄下他與大象相伴的歲月。故事到這里就結(jié)束了，但我和小孩讀完后的心情卻久久不能平靜，在這本書(shū)的后記里，有這么一段話：據(jù)估算，在20世紀(jì)早期，亞洲擁有超過(guò)10萬(wàn)頭大象。到了2021年，這個(gè)數(shù)字萎縮到了4萬(wàn)，大象生存的前景并不明朗。 我們是保護(hù)大象和它們的棲息地，還是繼續(xù)我們走過(guò)的老路？最終都要看人類自己的選擇。 人和動(dòng)物的關(guān)系，到底應(yīng)該是如何的？2020年，我來(lái)到緬甸為這本書(shū)做前期調(diào)研。身處緬甸的亞熱帶叢林中，我在叢林里親眼觀察象夫與伐木象一起工作，從最了解大象的人那里學(xué)到了很多知識(shí)，而且近距離欣賞了這些非凡的動(dòng)物。在這本書(shū)的結(jié)尾，也如是寫(xiě)道：在與大象朝夕相處的日子里，威廉姆斯在它們身上發(fā)現(xiàn)他想要擁有的諸多美德：勇氣、忠誠(chéng)、信任、公平、耐心、友善和幽默……
在班都拉帶領(lǐng)象群登頂?shù)哪且惶?，威廉姆斯從大象身上學(xué)到了信任、信心與領(lǐng)導(dǎo)力的真正意義。當(dāng)威廉姆斯回顧自己在緬甸的生活時(shí)，他說(shuō)，我之所以找尋到了幸福，是因?yàn)槲也徽J(rèn)為自己作為一個(gè)人，應(yīng)該與其他生靈割裂，我讓自己與身外的大自然融合為了一體。 人類之外的大自然僅僅被稱為動(dòng)物或是植物王國(guó)，這其實(shí)很不確切。 在讀完這本書(shū)之后，果果迫不及待地去拿威廉·格利爾的其他書(shū)讓我給她讀。 是的，即使她每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，她也想讓我給她讀。 在讀這本書(shū)之前，我給果果介紹了威廉·格利爾的故事和他的三部曲：這位年輕的英國(guó)童書(shū)作家，第一、二部作品《極地重生》與《喀倫坡之狼》分別獲得了2015年凱特·格林納威大獎(jiǎng)與2017年博洛尼亞國(guó)際童書(shū)展（非虛構(gòu)類）最佳童書(shū)大獎(jiǎng)。他的作品，改變了我對(duì)兒童讀物，故事敘述方式的固有看法，每一本繪本，孩子能讀，大人也能讀，可以當(dāng)故事讀，也可以當(dāng)科普讀，甚至也可以當(dāng)歷史讀來(lái)讀。 在《大象班都拉》里，有完整的故事，也有對(duì)大象科普性的介紹，也有大量的分鏡頭來(lái)描述戰(zhàn)爭(zhēng)中，大象與人類的休戚相關(guān)。
而這位年輕英國(guó)作家的插畫(huà)風(fēng)格，也是我和小娃第一次見(jiàn)到。 在2016年的上海童書(shū)展上，威廉·格利爾告訴小讀者們：我曾是一個(gè)有閱讀障礙癥的孩子，學(xué)校里的閱讀和寫(xiě)作課對(duì)我來(lái)說(shuō)非常艱難，直到我后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己很擅長(zhǎng)繪畫(huà)，圖畫(huà)成為我表達(dá)世界的另一種語(yǔ)言。他的插畫(huà)，使用的是最便捷、簡(jiǎn)單的彩色鉛筆，而且全書(shū)大部分畫(huà)面只用三四種顏色。他的繪畫(huà)看似不需要技巧，無(wú)拘無(wú)束，自由流暢；但卻留給了讀者們大量想象的空間。凱特·格林納威獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)說(shuō)：從《極地重生》的寫(xiě)實(shí)場(chǎng)景和創(chuàng)新的用色，我們看到作者把繪本的可能性又往前推了一步。這本書(shū)能吸引愛(ài)好藝術(shù)的成年人、喜歡繪本的讀者和歷史愛(ài)好者，兒童和成人都會(huì)喜歡。 書(shū)中采用了大面積的圖畫(huà)，用充足的空間展示了細(xì)致的彩繪圖案和靈活的畫(huà)面布局，從而向我們呈現(xiàn)了這樣一場(chǎng)迷人的冒險(xiǎn)之旅。 《極地重生》是為沙克爾頓南極探險(xiǎn)100周年紀(jì)念而作，它是威廉·格利爾發(fā)表的第一部作品，通過(guò)精美、震撼的彩鉛插圖，紀(jì)錄片式的簡(jiǎn)潔文字，重現(xiàn)100年沙克爾頓的南極史詩(shī)探險(xiǎn)之旅。書(shū)中講述了1914年8月至1916年8月，英國(guó)探險(xiǎn)家沙克爾頓率領(lǐng)27名隊(duì)員探險(xiǎn)南極遇險(xiǎn)，在通訊斷絕、食物耗盡、氣溫零下57℃的惡劣環(huán)境下，沙克爾頓激勵(lì)隊(duì)員奮力求生，保持了隊(duì)員士氣，以強(qiáng)大的精神意志，帶領(lǐng)全部隊(duì)員成功脫險(xiǎn)。這是一次失敗的航行，卻成為人類歷史上英勇和頑強(qiáng)的典范。本書(shū)已獲主要獎(jiǎng)項(xiàng) 2015年凱特·格林納威大獎(jiǎng) 2015年英國(guó)圖書(shū)聯(lián)合會(huì)童書(shū)獎(jiǎng) 2015年學(xué)校圖書(shū)館信息圖書(shū)獎(jiǎng) 2014年紐約時(shí)報(bào)年度最佳兒童圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng) 2014年華爾街日?qǐng)?bào)年度最佳童書(shū)獎(jiǎng) 2014年國(guó)際插畫(huà)師協(xié)會(huì)童書(shū)新秀獎(jiǎng) 威廉的第二部長(zhǎng)篇敘事繪本《喀倫坡之狼》改編自獵人與狼王洛波的真實(shí)故事。一匹狼改變了獵狼人的一生，狼王闔目的一刻，代表了整個(gè)狼群家族的落幕，但也開(kāi)啟了影響歷史的野生動(dòng)物保護(hù)運(yùn)動(dòng)。生存的渴望、生命的尊嚴(yán)，勇敢的改變、自我的救贖……在人與動(dòng)物的故事中，飽含著直擊心靈的情感和力量。
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