引言：今天就是生命，是唯一你能確知的生命。晝利用今天，使自己對(duì)某件事情感興趣，把自己搖醒，培養(yǎng)一種嗜好，讓熱忱的風(fēng)兒掃掠過(guò)你，以高昂的興致來(lái)過(guò)今天?！突?/span>

這里，

有一批孩子用他們的思考和行動(dòng)勾勒自己的生命故事

今天，

在這里帶給大家的是2020級(jí)6班張熙桐同學(xué)與思維導(dǎo)圖的故事。

【姓名】張熙桐

【坐標(biāo)】江蘇.南通

【職業(yè)】七年級(jí)學(xué)生

【興趣】羽毛球

【夢(mèng)想】成為一位教師

【座右銘】堅(jiān)持才是勝利

【我敬仰的人】司馬遷

他說(shuō)：在報(bào)社團(tuán)課時(shí)，看著長(zhǎng)長(zhǎng)一串課程名，一眼被思維導(dǎo)圖這一詞語(yǔ)吸引住，在和媽媽商量后，毫不遲疑選擇了這一課程。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，深深喜歡上這一門課程，感覺(jué)挺有收獲的。

2020級(jí)6班張熙桐的全圖自我介紹

下面，聽他是如何講的……

            '導(dǎo)圖與編程’結(jié)合的作品

  同學(xué)們眼里的張熙桐：    

A：是一位內(nèi)向、智慧、樂(lè)于助人，又有少許幽默的男生。不折不扣認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直穩(wěn)定在班級(jí)前8名，有時(shí)會(huì)突破進(jìn)入前5名。他還十分善良，同學(xué)們總能被他的善良之心感動(dòng)。

B：是一位認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)的好同學(xué)，不管什么課，他都十分認(rèn)真。他做每件事都一絲不茍、精益求精、不斷完善自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。

C：是一位十分聰明、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?br>

D：在班級(jí)里活潑開朗、與同學(xué)們的關(guān)系很好；是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；他思維敏捷、幽默風(fēng)趣，還是一位電腦高手。

E：他是一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的男生，從來(lái)都是不驕不躁，與同學(xué)間交往融洽，他雖不如經(jīng)常拿第一的同學(xué)那樣耀眼，但只要你回眸看他時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他永遠(yuǎn)在那里埋頭苦干，努力閃耀著自己的光芒。

F：在相處這么久，我看到的張熙桐總是一本正經(jīng)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在平時(shí)，他都很正經(jīng)。上課回答問(wèn)題也總是聲音宏亮，從來(lái)不與同學(xué)打鬧。

G：他，有一點(diǎn)內(nèi)向，話不太多，但成績(jī)很好，做事有責(zé)任心，樂(lè)于助人，下課問(wèn)他題目，也會(huì)積極解答，待人真誠(chéng)和善。

H：是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在生活中，他樂(lè)于助人、善良、積極向上；在學(xué)生上，十分認(rèn)真、一絲不茍，是我學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，他也是老師的好幫手。他真了不起！

  媽媽眼里的張熙桐：   

是一個(gè)有主見，做事認(rèn)真，但有時(shí)動(dòng)作比較慢。性格有點(diǎn)內(nèi)向，心地比較善良、孝順，偶爾有點(diǎn)小脾氣。

  任課老師眼里的張熙桐：   

不驕不躁、踏實(shí)認(rèn)真、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)主動(dòng)積極、愛動(dòng)腦勤鉆研。

社團(tuán)龔老師眼里的張熙桐：   

課堂上，張熙桐總能做到安靜而專注的聽講，一絲不茍地完成當(dāng)堂作業(yè)；雖然沒(méi)有專門學(xué)過(guò)美術(shù)培訓(xùn)班課程，但能靈活發(fā)揮美術(shù)課堂上的繪畫水平。

在思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)過(guò)程中，及時(shí)消化課上的導(dǎo)圖基礎(chǔ)知識(shí)，完成練習(xí)。

除了當(dāng)堂作業(yè)外，課余時(shí)間嘗試把思維導(dǎo)圖運(yùn)用在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)上。

  結(jié)語(yǔ)：   

苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

苔花雖微小如米，無(wú)馥郁的芬香，無(wú)絢爛的色調(diào)，但作為躍動(dòng)的生命，它與得天獨(dú)厚的花王一樣，從容自若，沉穩(wěn)持重，競(jìng)放于大自然中。

但苔不自憐，不自棄，依其天性認(rèn)真履行大地賦予的使命，執(zhí)著地證明自己的存在，從而，在自重、盡心盡意的天平上，苔與牡丹，絕無(wú)貴賤優(yōu)劣之分。

愿年少的孩子們，懷抱滿腔喜歡之情，執(zhí)著追尋喜歡之物所帶來(lái)的快樂(lè)，為自己的今天和未來(lái)創(chuàng)造出一片生命之花。