叛逆期是幾乎每一個(gè)孩子必然經(jīng)歷的時(shí)期。叛逆期的孩子不像以前那樣順從家長(zhǎng)和老師，叛逆就是反叛權(quán)威。這個(gè)權(quán)利首先是老師，然后波及到所有代表權(quán)威的人。

所以家長(zhǎng)感覺(jué)不適應(yīng)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和以前不一樣。孩子們希望被尊重，希望家長(zhǎng)把他們當(dāng)成一個(gè)大人來(lái)對(duì)待。但家長(zhǎng)因?yàn)楹ε拢永m(xù)了在孩子青春期之前跟孩子的互動(dòng)模式，就是更多的講道理，指責(zé)控制。這引發(fā)了孩子更多的叛逆，孩子把所有的精力用來(lái)對(duì)付家長(zhǎng)和老師，學(xué)業(yè)成績(jī)自然會(huì)下降。另外家長(zhǎng)的指責(zé)和控制，不但讓親子關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題，無(wú)法溝通，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒和排斥心理，然后開(kāi)始厭學(xué)。朝著家長(zhǎng)擔(dān)心的方向發(fā)展。

家長(zhǎng)可以做的是：

首先就是控制好自己的情緒。雖然這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)非常焦慮和擔(dān)心。但是當(dāng)你帶著情緒跟孩子交流溝通時(shí)，孩子感受不到你的愛(ài)和關(guān)心，他只能感受到你的情緒。然后和你產(chǎn)生對(duì)抗。

其次，在你能夠控制好自己情緒的狀態(tài)下，跟孩子溝通。因?yàn)榍啻浩诘暮⒆铀耘涯婢褪窍霠?zhēng)取他人生的自主權(quán)，青春期的孩子其實(shí)是很希望自己能夠有一個(gè)好的學(xué)業(yè)水平的，但他想要自己管理自己的人生。所以你可以心平氣和的去跟他溝通，尊重他，了解他對(duì)未來(lái)有什么打算和想法。而不是指責(zé)他現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，或者跟他講：你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后會(huì)沒(méi)有工作過(guò)不好生活。當(dāng)你指責(zé)他或者跟他講大道理的時(shí)候，就不是溝通，孩子會(huì)認(rèn)為你想要控制他。

是否能溝通下去，取決于你們是否有一個(gè)好的親子關(guān)系。只有當(dāng)你們關(guān)系好孩子不對(duì)抗的時(shí)候，他才有可能聽(tīng)你。如果你們沒(méi)有好關(guān)系，那么你就沒(méi)有機(jī)會(huì)引導(dǎo)和教育孩子，更別說(shuō)糾正孩子了。

因?yàn)榭吹胶⒆訁拰W(xué)，叛逆，家長(zhǎng)內(nèi)心充滿了焦慮和擔(dān)心，這里家長(zhǎng)有一個(gè)期待，就是我指責(zé)跟他講大道理，他就可以立刻回復(fù)到原來(lái)的樣子。太過(guò)于操切，往往會(huì)破壞了親子關(guān)系。孩子會(huì)越來(lái)越叛逆厭學(xué)。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，到了青春期的時(shí)候，家長(zhǎng)明顯感覺(jué)到孩子發(fā)生了很大的變化，這是孩子正常的青春期現(xiàn)象。

孩子到了青春期，有了自己的思想，不像以前對(duì)父母的話言聽(tīng)計(jì)從，出現(xiàn)了叛逆的行為，開(kāi)始厭學(xué)了，針對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)采取以下的方法教育孩子：

1.家長(zhǎng)注意教育孩子的方式。

孩子小的時(shí)候，沒(méi)有形成自己獨(dú)特的思維方式，家長(zhǎng)感覺(jué)教育孩子很簡(jiǎn)單，采用一些簡(jiǎn)單粗暴的方式教育孩子是很有效的。到了青春期，孩子的思想發(fā)生了變化，如果還采用老辦法，不是打就是罵教育孩子，不僅不能教育好孩子，而且會(huì)使孩子產(chǎn)生更大的逆反心理，會(huì)發(fā)生孩子離家出走等意想不到的事情。

2.家長(zhǎng)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

現(xiàn)在孩子開(kāi)始厭學(xué)了，感覺(jué)到學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)味的，學(xué)習(xí)壓力很大。家長(zhǎng)就要和孩子交流問(wèn)題，了解孩子的內(nèi)心世界，知道孩子厭學(xué)的原因是什么？幫助孩子想辦法解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，重新激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，逐步走上學(xué)習(xí)的軌道。

3.用父母的愛(ài)感化學(xué)生。

家是溫馨的港灣。在家庭生活中，父母的一言一行對(duì)孩子有很大的影響，面對(duì)青春期叛逆的孩子，家長(zhǎng)要有一顆寬容心，理解孩子青春期的叛逆行為，多和孩子聊天，多關(guān)心孩子的生活，多和孩子參加一些有趣的活動(dòng)，通過(guò)這些親子教育活動(dòng)，孩子能感受到父母深深的愛(ài)，用愛(ài)的力量感化學(xué)生，會(huì)收到良好的教育效果。

愛(ài)是和孩子一起學(xué)習(xí)，一起經(jīng)歷長(zhǎng)大中相互陪伴的一個(gè)過(guò)程

孩子在長(zhǎng)大中，所要經(jīng)歷的一種正常現(xiàn)象。對(duì)于這樣的現(xiàn)象，我們父母現(xiàn)在既然能夠做到了認(rèn)識(shí)，那也要讓自己學(xué)會(huì)能夠理解并接受，這就是孩子正在經(jīng)歷長(zhǎng)大的一種現(xiàn)象。

我們應(yīng)該因此，為孩子正在經(jīng)歷長(zhǎng)大而感到開(kāi)心，并積極努力的去充實(shí)自己的思維認(rèn)知，也讓自己更好地去理解孩子的需求和變化。

對(duì)此，我們父母需要做到以下幾點(diǎn)，才能更好的面對(duì)和引導(dǎo)好青春迷茫期的孩子。

1.多傾聽(tīng)，少說(shuō)教。青春期的孩子會(huì)更關(guān)注自己在心理情感上的需求和變化。所以，他們更需要有表達(dá)自己內(nèi)心想法的機(jī)會(huì)，而不是聽(tīng)父母教他們?cè)趺醋?？?duì)此，請(qǐng)父母一定要意識(shí)到這一點(diǎn)，你才能放下對(duì)孩子說(shuō)教的習(xí)慣。

2.孩子愿意和父母說(shuō)自己不開(kāi)心的事情時(shí)，父母切記不要忙著去為孩子打抱不平，或者評(píng)判些什么？我們只需要同理孩子的感受，多陪伴孩子，平時(shí)也可以多看一些關(guān)于家庭教育http://www./的書(shū)籍，必要時(shí)也可以用肢體語(yǔ)言替代，抱抱孩子，讓孩子感受到你在用心陪伴著他。

3.對(duì)于青春期的孩子，父母一定要有足夠的耐心給予孩子更多的信任，并要給予孩子一定的空間自由。我們要明白，孩子即便有時(shí)是犯錯(cuò)了，但那些錯(cuò)，并不是一定都是壞事，只要我們引導(dǎo)得當(dāng)，孩子也會(huì)在做錯(cuò)的事情上看到和明白，學(xué)會(huì)換個(gè)角度看一些做錯(cuò)了的事，這正好也給了孩子一個(gè)學(xué)會(huì)反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。如此，孩子不但不會(huì)消極處理，反而會(huì)積極對(duì)待困難，自然也就擁有了向上的態(tài)度和力量。

4.我們要明白，青春期對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們會(huì)在表面上讓父母認(rèn)為不需要父母特別的關(guān)注和在意了，但內(nèi)心里又會(huì)特別的渴望父母的理解和陪伴。對(duì)此，父母不但要理解孩子，還要學(xué)會(huì)進(jìn)退有度。因此，孩子的青春期對(duì)于父母來(lái)說(shuō)也是一次和孩子共同經(jīng)歷成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程里，能夠相互地陪伴對(duì)于彼此來(lái)說(shuō)都很重要。

所以，至此不管父母面對(duì)青春期的孩子如何的叛逆和任性？我們父母首先要讓自己有足夠的耐心和信任孩子的態(tài)度，還要有包容孩子犯錯(cuò)的能力，并為自己內(nèi)心所期待的那個(gè)優(yōu)秀的孩子一起努力，一起學(xué)習(xí)，一起在長(zhǎng)大的路上堅(jiān)持做好自己！