12月23日19點30分，婁底郁金香陪伴線上沙龍講座準時開始。本次講座歷時90分鐘。抑散花開老師、劉老師、吳老師、有為老師和夢想老師等先后參加了講座交流活動。

張亞容老師帶病主持了本次沙龍講座，講座的題目是《父母如何面對情緒失控的孩子》。首先，應張老師要求群內的家人們相互介紹自己的情況。相互介紹環(huán)節(jié)拉近了彼此間的距離，講座的氣氛一下子活躍起來了。張老師結合自己的案例娓娓道來，不時邀請群內的家人參與回答問題。

本次講座內容分為四個部分：

一、什么是情緒失控？情緒失控指的是稍微不順心就摔東西、砸東西、甚至打父母，做出一些過激行為。

二、高一男孩的媽媽是怎樣面對孩子情緒失控的？總的原則是：允許、看到孩子、共情理解、提出新的處理情緒的方法。

三、孩子為什么會情緒失控？張老師告訴我們：如果父母在孩子面前情緒泛濫，會讓孩子感到恐懼，因而變得自卑、膽小、脾氣暴躁、對人缺乏信任、行為退縮、沒有安全感。同時，孩子也會“模仿”父母的言行，也會承接和習得父母的反應模式，產生攻擊性行為。是孩子從小的家庭環(huán)境讓他形成了自己的底層性格特質。

四  用接納、允許、看見、共情、看到孩子的需要、滿足孩子的需要。最后把他從這個泥窩里拔出來。其中，修復夫妻關系是第一位的任務。

張老師以過來人的身份分享了幾點心得體會：①我們作為父母，只是陪伴，而不是替代，不可以替代孩子做出決定；而是建立在一個尊重的基礎上。尊重孩子此時此刻的感受，他經(jīng)歷了怎么一個努力，遭受了什么，才把自己陷入到這么一個困境中。②共情孩子，理解他此時此刻的感受，看到他的努力，看到她的不容易。③幫孩子看到自己怎樣的一個模式造成了他現(xiàn)在的一個困境，他自己可以做怎樣的一個調整，不斷的幫著他看到自己有哪些潛能，自己可以做到哪些努力，或者可以借助那些外在的資源，改變自己的現(xiàn)狀！

在講座結束后，張老師安排了提問交流環(huán)節(jié)。劉老師、抑散花開老師向張老師提出了自己的問題，張老師一一地作了回答。本次講座具有很強的操作性，接地氣，獲得了學員們的好評。吳老師說：“張老師的講座，是實戰(zhàn)后的經(jīng)驗總結，從講座中，拿到了與孩子相處的力量、方法和技巧?！?/span>