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來源：爸媽進(jìn)化論原創(chuàng)

每到春節(jié)，各家都在上演”親子大戲“——孩子拿著壓歲錢，家長(zhǎng)不放心；家長(zhǎng)保管壓歲錢，孩子不開心。

隨著生活水平的提高，孩子們的壓歲錢也是節(jié)節(jié)上升，少則幾百上千，上萬(wàn)的也不在少數(shù)。

那么，這筆錢到底歸誰(shuí)呢？

微博上有一項(xiàng)投票：你小時(shí)候收的壓歲錢都去哪了？

大多數(shù)的選擇都是“爸媽幫忙存（shou）著（zou）?！?/span>

家長(zhǎng)因?yàn)閾?dān)心孩子拿著錢隨意揮霍，攀比，上當(dāng)，所以粗暴地“收走”。

《富爸爸，窮爸爸》里寫道：“只要孩子一開始對(duì)錢感興趣，就該教他們理財(cái)了。”

與其讓孩子因?yàn)閴簹q錢對(duì)家長(zhǎng)心生怨念，不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的“財(cái)商”，教孩子認(rèn)識(shí)金錢、樹立正確的消費(fèi)觀。

壓歲錢，

是孩子的”財(cái)商“第一課

看過一個(gè)新聞，有個(gè)10歲的男孩子，前后背著父母偷了3次錢，用來買的都是一些小零食和玩具。 

父母知道后，狠狠教訓(xùn)了一頓，但男孩卻不服，他直言：我拿的就是存在媽媽那里的壓歲錢，怎么能算偷呢？

這則新聞?wù)媸橇钊丝扌Σ坏谩?/span>

如果一開始媽媽能夠重視金錢教育，給孩子上好財(cái)商這一課，也許這樣的錯(cuò)誤便不會(huì)發(fā)生了。

很多孩子對(duì)金錢并沒有什么概念，家長(zhǎng)們可以借由壓歲錢的時(shí)機(jī)，給孩子們講講關(guān)于金錢的知識(shí)，培養(yǎng)孩子正確的金錢觀。

投資大師彼得·林奇曾說：一個(gè)人未來的財(cái)富并不取決于他的智商和情商，而是取決于他的財(cái)商。

財(cái)商，就是一個(gè)人理解金錢、管理金錢的能力。

山東膠州一個(gè)12歲的女孩，用媽媽的微信給自己轉(zhuǎn)了16800元，然后，悄悄刪掉了聊天記錄。

她用媽媽“轉(zhuǎn)”來的錢買盲盒，三天內(nèi)就花掉一萬(wàn)兩千多元。

盲盒，以“不打開你永遠(yuǎn)不知道裝的是什么”，吸引了眾多粉絲。

女孩正是被這個(gè)噱頭吸引，一次次購(gòu)買，只為開盲盒時(shí)的驚喜。如果開出重復(fù)的盲盒，便大手一揮，直接送給同學(xué)，并讓店家預(yù)留新款盲盒，非常之豪氣。

當(dāng)?shù)昙液闷媾⒃趺磿?huì)有這么多錢時(shí)，女孩謊稱這是自己攢下來的零花錢，還將媽媽的”轉(zhuǎn)賬記錄截圖“給店家看。

店家信以為真，將她當(dāng)成含著金湯匙出生的富貴人家。

然而事實(shí)是，這些錢是她媽媽辛辛苦苦攢下的，當(dāng)媽媽要用錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)賬戶里的錢早就不翼而飛，直到在女兒床底下翻出一書包的盲盒，才知道自己的錢，早就被揮霍一空。

孩子花費(fèi)數(shù)萬(wàn)購(gòu)買盲盒，與其說她不懂事，不如說是因?yàn)閷?duì)金錢缺乏正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)金錢數(shù)額沒有一個(gè)正確的概念。

作家三毛說：世上的喜劇不需要金錢就能產(chǎn)生。世上的悲劇大半和金錢脫不了關(guān)系。

孩子偷錢有不對(duì)之處，但為人父母者更應(yīng)該警醒，如何正確的引導(dǎo)孩子。

父母沒有對(duì)孩子進(jìn)行正確的金錢教育，在壓歲錢上只一味”收走“，不僅讓孩子感受不到愛和尊重，反而讓孩子走上歪路，與其讓孩子自己”動(dòng)用“，不如教孩子學(xué)會(huì)正確的花錢。

會(huì)花錢的孩子背后

藏著有格局的媽媽

北京青少年心理咨詢中心主任溫方說：

“壓歲錢本身就是一個(gè)教育契機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)理財(cái)、懂得報(bào)恩?！?/span>

壓歲錢到底應(yīng)該怎么花呢？

武漢的一位五年級(jí)學(xué)生劉瑞揚(yáng)，給出了一個(gè)十分特別的答案。

劉瑞揚(yáng)將自己的壓歲錢使用計(jì)劃畫成了一張折線圖，清晰寫下長(zhǎng)輩給的壓歲錢金額。折線圖的旁邊，則寫著自己的壓歲錢使用方案：

買衣服，學(xué)習(xí)用具，打印學(xué)習(xí)資料，愛心捐款……其中最特別的一項(xiàng)是“購(gòu)買國(guó)債”。

劉瑞揚(yáng)媽媽看到后十分詫異，便問孩子國(guó)債是什么，沒想到孩子有頭有尾地介紹起來。

媽媽沒有想到，生活中，自己和孩子爸爸的對(duì)話會(huì)給孩子這么大的影響。

原來，媽媽的職業(yè)是做股票投資，而爸爸是從事醫(yī)療軟件相關(guān)工作，他們?nèi)粘?huì)談及金錢投資等相關(guān)話題，劉瑞揚(yáng)在耳濡目染之下，不知不覺學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的投資。

在知道孩子的真實(shí)想法后，媽媽馬上幫助孩子購(gòu)買國(guó)債，完成孩子的心愿。

每一個(gè)心系兒女的家長(zhǎng)，都想給孩子最好的生活。但比起給孩子優(yōu)渥的生活，教會(huì)他們?nèi)绾位ㄥX，更加重要。

幫助孩子樹立正確的金錢觀，在為他們的未來保駕護(hù)航，擁有什么樣的金錢觀，決定了他們將擁有什么樣的未來。

有遠(yuǎn)見的家長(zhǎng)，懂得借著壓歲錢這個(gè)“道具”，幫助孩子樹立正確的金錢觀、價(jià)值觀。

聰明的父母

都懂得這樣回答孩子

很多人問：孩子的壓歲錢需要大人保管嗎？

答案是：需要！

孩子可以自己擁有錢嗎？

答案是：可以！

其實(shí)，這兩個(gè)問題一點(diǎn)都不矛盾，聰明的父母都懂得這樣回答孩子。

1、教孩子懂得：錢是從何處來的

孩子亂花錢，是因?yàn)樗麄兛吹降腻X都來源于紅包，長(zhǎng)輩給的壓歲錢，誤以為這是一件很容易的事，卻不知道賺錢的辛苦。

讓孩子明白錢的來處，有正確的認(rèn)知，才能明白金錢的意義。

暑假時(shí)，一位媽媽帶孩子撿垃圾上了熱搜。

這位媽媽讓孩子背著麻袋，沿路翻找垃圾箱，撿空瓶子賣，當(dāng)孩子知道每一塊錢都來之不易時(shí)，嚎啕大哭。

只有親身體會(huì)掙錢的苦，才能明白賺錢的難，從而懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩。

金錢教育不是苦情教育，嘗試讓孩子承擔(dān)一些家務(wù)，把錢當(dāng)作勞動(dòng)報(bào)酬，讓他明白金錢是對(duì)自己和家庭負(fù)責(zé)的結(jié)果。

合適的時(shí)候帶孩子一起上班，讓他們明白每一分錢背后需要付出的汗水。

當(dāng)孩子將“掙錢”與“努力”畫上等號(hào)，他們才不會(huì)走捷徑，為了金錢出賣自己的身體和良知，避免陷入更大的災(zāi)難。

2、教孩子懂得合理消費(fèi)

北京師范大學(xué)的錢志亮教授說：“能夠駕馭金錢，就能更好地駕馭人生?！?/span>

知乎上看到一個(gè)故事。

知友@肉褚 帶女兒去看藝術(shù)展，女兒看中一個(gè)手工娃娃，但是一問價(jià)格，得知是380元時(shí)，知友覺得太貴了。

她嘗試了很多方法，想讓女兒放棄，但女兒都不同意。

最后她舉例說明，380元可以吃3-4頓必勝客，買10本左右的繪本，100根棒冰等等…

當(dāng)女兒明白380是一個(gè)不小的數(shù)目時(shí)，仍然對(duì)娃娃念念不忘。

于是提出讓女兒用自己的零花錢來買，女兒同意了，因?yàn)槭亲约褐亟鹳I下的東西，所以特別珍惜，改掉了自己平時(shí)隨意浪費(fèi)和破壞的習(xí)慣。

這位媽媽沒有粗暴拒絕，整個(gè)過程都在告訴孩子，不是所有想要的都能買，而要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行判斷和取舍。

3. 教孩子分配壓歲錢，培養(yǎng)孩子的金錢觀

歐美最暢銷的財(cái)富啟蒙讀物《小狗錢錢》告訴我們，收入用途可分成三份：

10%的日常開銷，40%的夢(mèng)想目標(biāo)，50%的金鵝賬戶（即“錢生錢”的部分）。

孩子的壓歲錢，也可以按這樣的比例來分配。

例如：

壓歲錢中的10%可以當(dāng)作孩子的零花錢，數(shù)額較大的可選擇分期發(fā)放。

40%用來做大數(shù)額的消費(fèi)計(jì)劃，比如購(gòu)買學(xué)習(xí)機(jī)、暑假旅游，發(fā)展個(gè)人興趣愛好等；

其余的50%，用來投資。

這樣讓孩子既有隨心使用的零花錢，又可以完成一些大額支出，投資合理更能持續(xù)增值。

尹建莉老師說：

“在壓歲錢的管理上，任何完美的設(shè)計(jì)，如果引起孩子心里不樂意，哪怕他勉強(qiáng)同意了，也沒有意義。

孩子可能會(huì)覺得父母在算計(jì)他，他學(xué)到的就是算計(jì)和不信任感，對(duì)培養(yǎng)孩子健康的金錢觀也有不良影響。”

有的家長(zhǎng)，總認(rèn)為孩子沒有自制力，便直接收走壓歲錢，這樣不僅傷害了孩子，更不利于良性成長(zhǎng)；

而聰明的父母，通過合理的分配，不僅讓孩子感受到被愛，更能樹立正確的金錢觀。

寫在最后：

《小狗錢錢》的作者舍費(fèi)爾說：

“一個(gè)人能否安排好自己的花費(fèi)，是在他人生的早期就決定的。普通家庭出身的孩子，只有從小學(xué)會(huì)支配金錢，才能夠過自己想要的生活?！?/span>

即便孩子在支配壓歲錢時(shí)不太妥當(dāng)，有時(shí)“揮霍”了、花在沒用的地方，那也是成長(zhǎng)的必修課，”浪費(fèi)”的錢就當(dāng)交了學(xué)費(fèi)。

讓孩子學(xué)會(huì)跟錢打交道，這是成長(zhǎng)的必修課，而壓歲錢是這堂課最好的契機(jī)。